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总这样下去对孩子的性格会不会有影响

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1#
发表于 2005-9-7 09:01:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
女儿两周的时候,我们把她送到一个阿姨家,阿姨家有很多小朋友(私人的幼儿园).女儿很聪明,性格也很活泼.大家都很喜欢她.今年女儿有3周啦,经过女儿的同意我们把她送到正式的幼儿园,这也是她自己的觉定.开式第一天,女儿表现的非常好,送她去的时候她还高兴,不哭也不闹,第二天,自己带上纸巾说要给小朋友擦眼泪,我还想:女儿真的长大了.可是还没等我高兴过来,第三天,早上说什么也不让幼儿园了.送去的时候还哭了一大抱.第四天,更是不想去,我问她不想去也要说出个理由来啊,当处去了是自己想要的,今天又为什么不想去了.问了半天也不说,后来我想,是不是幼儿园小朋友都不和你玩啊.她说是.早上问了老师,老师说现在的孩子都比较独,都只是自己玩.现在我心里很矛盾,怕这样对孩子的性格有影响.对一个3岁的孩子的来说,这觉得她的心里一定很有矛盾,新的幼儿园好是好,可是没有朋友.没有朋友所以女儿不开心.真不知道该怎么办才好.
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2#
发表于 2005-9-13 15:11:54 | 只看该作者
清清飘散+2005-09-07 09:01-->引用:清清飘散 @ 2005-09-07 09:01 女儿两周的时候,我们把她送到一个阿姨家,阿姨家有很多小朋友(私人的幼儿园).女儿很聪明,性格也很活泼.大家都很喜欢她.今年女儿有3周啦,经过女儿的同意我们把她送到正式的幼儿园,这也是她自己的觉定.开式第一天,女儿表现的非常好,送她去的时候她还高兴,不哭也不闹,第二天,自己带上纸巾说要给小朋友擦眼泪,我还想:女儿真的长大了.可是还没等我高兴过来,第三天,早上说什么也不让幼儿园了.送去的时候还哭了一大抱.第四天,更是不想去,我问她不想去也要说出个理由来啊,当处去了是自己想要的,今天又为什么不想去了.问了半天也不说,后来我想,是不是幼儿园小朋友都不和你玩啊.她说是.早上问了老师,老师说现在的孩子都比较独,都只是自己玩.现在我心里很矛盾,怕这样对孩子的性格有影响.对一个3岁的孩子的来说,这觉得她的心里一定很有矛盾,新的幼儿园好是好,可是没有朋友.没有朋友所以女儿不开心.真不知道该怎么办才好.
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3#
发表于 2005-9-13 15:13:41 | 只看该作者
<div align="center"><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="517" border="0"><tr><td><span>您的孩子合群吗?</span><span> </span></td></tr><tr><td><div class="MsoNormal" align="center"><span><hr /></span></div><span></span></td></tr><tr><td><div align="center"><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="501" border="0"><tr><td width="2%"><span></span></td><td width="33%"><font color="#0000ff"><span> 作者:</span><span> </span><span>浩磊妈</span><span> </span><span></span></td><td width="37%"><font color="#0000ff"><span>出处:</span><span> </span><span>中国母亲网</span><span> </span><span></span></td><td width="28%"><font color="#0000ff"><span>发表时间:</span><span> </span><span>2005-5-26 </span><span></span></td></tr></table></div><span><font color="#0000ff" /></span></td></tr><tr><td><font face="Times New Roman"><span></span> </td></tr><tr><td><span>  望子成龙望女成凤的父母不惜代价培育孩子,上最好的学校,花钱报各种学习班、请家教,孩子的学识知识是增长了,可是你否注意到你的孩子是否合群呢?现在社会越来越讲求合作,讲究团队精神,一个人再优秀,如果他不能融入群体当中与合作,那么还是不能够成功的。良好的团队合作精神,是可以从小就培养的。一个合群的孩子,长大后比较容易与人合作,而不合群的孩子则比较欠缺与他人合作的能力,比较孤僻。大量调查表明,合群的孩子在知识范围,语言表达能力,人际交往能力等方面均明显优于性格孤僻、不爱和别人交往的儿童。可是,由于很多家长长期娇生惯养或放纵不管,使孩子(特虽是有些独生子女)非常任性,独来独往,很少想到别人。这样的孩子长大以后也会在人际交往中出现困难,难以人合作,而现在的社会很讲究团体合作,因而也比较难以适应社会。</span><span></span><span>幼儿喜欢成人的爱抚、逗引和亲近,这就是最初的&ldquo;集体欲&rdquo;。当孩子精神上满足了,身心才会健康成长。满周岁后的幼儿,这种&ldquo;集体欲&rdquo;会表现得更为强烈,他特别喜欢和同龄孩子一起玩,开始出现社会性的需要。但是在幼稚园里也会看到一群玩耍的孩子当中也会有一些孩子只是正在旁边远远的看着,或是独自玩耍,却不肯参与到小伙伴们的游戏中。那么孩子不合群到底是什么原因引起的呢?</span><span></span><span>  [</span><span>1</span><span>]心理压抑:</span><span> </span><span>父母感情不和或者家庭遭受挫折,造成孩子孤僻性格不愿接受人。</span><span></span><span>  [</span><span>2</span><span>]依恋成人:</span><span> </span><span>一部分家庭把孩子抚养和寄养在私人家里,因为从小没离开过成人的怀抱,适应环境的能力比较差。入托以后爱哭闹,有的甚至出现神经紊乱现象:哭叫着要小便,却硬是不肯尿在便盆里,刚拿掉便盆就尿裤子。平时不和孩子们玩耍,情愿一个人,适应托儿所的生活比较困难。</span><span></span><span>  [</span><span>3</span><span>]环境束缚:</span><span> </span><span>有的家长对孩子过分宠爱,保护过严,不准街串门。由于孩子长期失去与人交往的机会,显得很胆怯,见以陌生生人就态度不自然,更不会主动找小朋友玩耍。有的独生子女,由于家长溺爱,养成任性、霸道、自私的性格,不能与小朋友友好相处。</span><span></span><span>  那么如何帮助孩子从小培养合群性呢? </span><span></span><span>帮助孩子学会建立和维系健康的友谊是现代父母必须做的一件事,因为集体和朋友是孩子生活中的一个精神停泊地,孩子的社交技能、良好的行为举止,以及宽以待人、富有同情心等等与人相处之道,在童年时期就开始形成了。童年时期就让孩子学会合群,对于孩子成年后在情感上释放压力的帮助更是不可小觑。一般在幼儿园和小学的时候就能够和别的小朋友友好相处的孩子,到了中学和成人时期在人际关系上就能够游刃有余。</span><span></span><span>  帮助孩子学会与人交往,培养一个合群的孩子,父母不妨从以下这些方面着手,帮助孩子学会与人建立亲密的友谊,也教孩子一些与人交往的窍门和技能。</span><span></span><span>  [1]带孩子参加集体活动</span><span></span><span>  友谊是在两个人或几个人共同做某件事的过程中培养出来的。如果你的孩子还没有定期参加过课外的活动,可以为他挑选一些感兴趣的活动,比如画图、跳舞、打球等,报名让孩子去参加。</span><span></span><span>  在家里一定要让孩子坚持练习、锻炼他所学到的技能,如果他把心思都花在把小提琴拉得好一点或是把棋下得好一点上,就不会有时间去担心自己是否会得到老师和别的小朋友的喜欢。并且,由于孩子的出色技能以及随之而来的自信,她会受到许多的认可和赞许。就像在成人的群体中,有竞争力和实力的人总是能吸引别人崇拜的目光。</span><span></span><span>  提醒:不是每个人都能靠技能取胜,如果技不如人,微笑的孩子也最受欢迎。</span><span></span><span>  [2]关注孩子的日常行为</span><span></span><span>  父母在孩子很小的时候就可以开始观察他和别的小朋友是怎样交流、接触的。他是能自信地与别的孩子交谈还是缩在后面听别人说话?他是否很容易就能赢得别的孩子的信任?</span><span></span><span>  如果发现孩子的身上出现一些可能在群体中不受欢迎的特点,比如不诚恳、过于咄咄逼人、爱挑衅闹事等,应该告诉他,小朋友们都喜欢和态度友好、说话和气的小朋友交朋友,在他以后出现类似情形的时候记得提醒他,让他学会合作。</span><span></span><span>  父母应该熟悉融入孩子的社交生活和圈子,特别是当孩子转学,或是进入一个新的环境的时候。至少每个月到学校去和孩子的老师交谈一次,或是和孩子同学的父母作一些交流。偶尔听听孩子最喜欢的流行音乐,或是一起去看场电影,这样当你在和孩子交流的时候,就会发现更多共同点,引起更多共鸣。敞开家中的大门,准备一些游戏节目和零食,欢迎孩子的朋友来家中一起玩耍。</span><span></span><span>  提醒:家中有男孩的父母需要付出特别的关爱,因为当男孩感到孤独、对朋友产生不满的时候,通常不愿意承认。</span><span></span><span>  [3]了解害羞是孩子成长的一个阶段</span><span></span><span>  即使是正常合群的孩子到了六七岁的时候也可能变得胆小、害羞。所以父母可以常常在家里同孩子交流一些他关心的话题,比如最喜欢看什么电视,学校里最喜欢上什么课,同班级里的小朋友有没有吵架等等。这样其实就锻炼他的沟通、交谈能力。把孩子当作好朋友一样听他的回答,对他喜爱的东西表现出真正的兴趣,不要轻易下结论,作判断。有时候,也可以让孩子用自己的话复述你告诉他的事情,这是在教孩子聆听的技巧呢。</span><span></span><span>提醒:并不是每个人都能或者必须成为晚会的主角、众人的焦点。孩子有一两个亲密的朋友,但偶尔还害羞,不敢当主角,父母其实不用担心。</span><span></span><span>  [4]告诉孩子好朋友的真正含义</span><span></span><span>  告诉孩子同小朋友建立友谊并不靠美丽的外表、迷人的玩具,而在于彼此愿意接近的亲和力。朋友之间应该互相尊重和信任。当一个人在说话的时候,其他人应该集中注意力倾听,当他们听不懂的时候,应该及时地提出问题。好朋友应该为对方的顺利感到高兴,为对方的错误感到悲伤。</span><span></span><span>  偶尔可以带孩子参加你和朋友的聚会,让他也有机会看看友谊的纽带是怎样形成和维系的。如果一段友谊破裂了,不要对孩子隐瞒,向他解释这是怎样发生的,以及接下来你打算怎么做。</span><span></span><span>  提醒:经常听到孩子对同伴的抱怨,就应该引起重视。因为如果孩子不断地被一个团队所拒绝,他的自信心也会大受打击。漠视孩子的担忧,他就有可能采用一些不良行为来吸引别人的注意力。</span><span></span><span>  要培养孩子合群,家长首先为孩子创造一个良好的家庭环境。家长要尊重孩子,发现孩子不合群时也不要随意训斥、打骂,要让孩子在互敬互爱的家庭气氛中形成合群的性格。</span><span> </span><span></span><span>  总之,要使孩子由不合群到合群不是一朝一夕的事,不能急于求成。经过一段时间的努力,你就能把自己的孩子培养成一个关于与人合作、能适应社会的人。</span><span> </span><span></span></td></tr></table></div><span><font face="Times New Roman"> </span>
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4#
发表于 2005-9-13 15:24:18 | 只看该作者
3楼的理解错了,楼主的小孩是合群的,从小是一群小孩堆里长大的,非常知道大家一起玩的乐趣。而别的小孩是都是从一个家庭里出来不知道怎么和别人玩的小孩,所以楼主的小孩正常着呢,有问题的是别人。自己看着办法,到底小孩开心有朋友重要还是想在幼儿园里学东西重要?!
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5#
发表于 2005-9-13 17:06:40 | 只看该作者
有不正常行为的孩子占到多数的时候就成了正常的了
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6#
发表于 2005-9-14 10:32:52 | 只看该作者
3周岁左右的孩子大多刚入园,以前没上过幼儿园的还不太适应,也不太懂得和小朋友一起玩,慢慢适应会好的,3周岁以后孩子的伙伴议事会逐步加强。不过楼主的女儿要耐心等商一段时间了。楼主可以想办法帮她一下,看有没有住得近的小朋友,接的时候一起走走,玩玩。
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7#
发表于 2005-9-20 13:26:17 | 只看该作者
主要问题是阿姨的私人幼儿园和正式幼儿园的区别,正规军和拉山头的规矩可不一样哦,原因就在这里了,,,多开导孩子,帮助她适应正式的环境,逐渐知道什么是规则和必须完成的事情。
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8#
发表于 2005-9-20 13:55:08 | 只看该作者
你看见过不喜欢和小朋友玩的小孩吗?!只是还不适应罢了,过段时间会好的。不要着急。如果小朋友之间不玩,老师比你更急!如果老师不在意那就说明老师不够负责,那就换幼儿园。
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9#
发表于 2005-9-21 14:10:23 | 只看该作者
同意楼上:慢慢会适应的!
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10#
发表于 2005-9-21 15:28:16 | 只看该作者
孩子的天性是适合在一起合群生活的,孩子的行为是最适合自然的规则的。常常看到自己的孩子在外面和刚认识一分钟的小朋友玩的很专心,也常常看到孩子和别的小朋友生气之后不到二分钟双走到了一起&mdash;&mdash;孩子的天性是最适合合群生活的。
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