做个快乐的教育顾问

yigang

教育顾问的一天：读书、教书、卖点儿书！
一、读书
     教育别人从教育自己做起，更何况我们是要教别人如何教育！每天自己要读书，否则没有资格高谈阔论。有领导能力的人可以自己组织
     读书会，读什么书呢，既然我们在大力推广经典教育，自然自己也要天天读经典。王财贵教授有“中华儿女读百遍《论语》”的倡议，
     我们经典推广人自当积极响应，争取每日读五章或半部。可在读书会上读，在工作团队中组织晨读，也可在家庭中进行亲子诵读。
     除了读古圣先贤的经典，我们也该积极接触当代的教育类或有教育启示的各种心理学社会学成功学书籍。不仅自己读，也要热心传播给
     亲人、朋友、同事、学生读，从而在自己的周围营造出浓郁的求知气氛，并且以文会友广结善缘。

     附：厦门地区经典推广人“自身修炼”六大形式
         1，晨  读： 爱和乐团队每天七点半开始晨读，读完半部《论语》才能开工。单号读前半部，双号读后半部。
         2，读书会： 厦门地区几乎每天都有读书会。分设不同地点，读书主题也可不同。比如星期二邱老师处的读书会内容：读《弟子规》
                     然后或讨论推广工作或作专题小演讲或训练与会人员公众演讲能力（讲故事、介绍某一理念）。星期六林先生家的读
                     书会就很单纯，就是大家聚在一起读整部《老子》，读完后有事的可以先走，没事就聊聊各自的读书、生活体验，然后
                     一声拜拜各自回家。
         3，唱诗会： 每星期一邱老师处有“唐诗新唱”的聚会。北师大附属学校的音乐老师、作曲家张国文老师钢琴伴奏教大家把一首首唐
                     诗唱得古韵十足。此即实践孔夫子“依于仁，游于艺”，以歌会友，轻松快乐。

         4，小型研讨会：为了协调促进某个地区的整体推广进度，有条件就可组织小型经验交流会。不仅可以凭借众人之智解决推广中存在
                         的一些问题，激发出好的设想，同时也可籍着聚会鼓舞士气，大壮斗志。
         5，互荐好书：  建议别人看同一本书彼此就会产生共同语言，有了初步的共同语言就可以有更多的共同语言，朋友就是这样产生的。
                        推荐书目——《水知道答案》、《超右脑英语学习法》、《轻轻松松育人育才，踏踏实实成人成才》、《经典家教
                        手册》。
         6，大家一起讲故事：将理念通过一个令人印象深刻的小故事来传达，不失为很好的方式。如果每个推广人可以脱口而出五个典型故
                            事，工作就可以做得很得心应手了。
                            推荐的小故事：《辜鸿铭的故事》、〈犹太人的故事〉、〈井深大的类型教育〉。
         
二、教书
     我们天天讲教育，可是如果不亲自上阵教一些孩子，真正体验教育的酸甜苦辣，就会永远流于纸上谈兵；就个人来讲，不能切身触及到
     教育的真正症结所在，就社会影响而言，没有实证没有有目共睹的骄人成果，终究不能为世人认同。具体到经典教育的推广，如果我们
     只满足于理念资料的传播或小范围的教学，难免会困于孤军作战。所以要让好的教育理念最大效率地传播给大众，必须走课程化路线。
     如果能够设计出内容丰满、切实可行的课程，就能吸引一般的幼儿园特别开设课外兴趣班，进行收费招生，从而高效率地将经典教育的
     理念深入到越来越多的学校、家庭之中。
     
     教学的两种可行方式：1，开私塾班。
                         2，到幼儿园开设兴趣班，教《弟子规》
                         附：厦门地区经典推广团队开发的《弟子规》的课程化说明。

     教学技巧：立体化教学。
               关键词：美乐、静定训练、课间游戏、动静结合、语数结合、中英结合

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qhxinrui

坐坐沙发。
此文好好看看。

tomcome

有点启发,准备回去好好研究研究