今年一年级的家长请进

Alles Gute

我女儿刚上一年级，中午在学校吃饭，吃完饭在教室里活动，写作业，看课外书，看电视都可以，她们学校三——五年级吃过饭可以在操场玩玩，要求不要出校门。我觉得挺好的，保障学生的安全。

故意邂逅

我女儿学校课间不允许孩子在教室追打，只允许看书，写字，画画，YY中午在学校吃饭，饭后趴在桌上睡觉，我问她手脚会麻吗？她说不会，没有办法，如果可以接她回家我是想让她回家的。

diedie33

孩子上一年级，中午回家吃饭，下午要睡一个半小时。儿子说老师挺好。儿子有时上课走出来，有时大叫，老师也只是让我提醒孩子，说孩子有个过渡，让他明白上课是该如何做的。我觉的很感谢。现在我儿子在第一座上，纪律好多了。

青子

一年级的确是个过渡期，孩子需要转变，更重要的是家长，再也不能像幼儿园一样一个劲儿疼孩子了。
我是曾经是一名十年教龄的小学教师，通过这次孩子去上一年级，拿自己是家长和教师这两个角色比较，觉得是：老师在学校总想让学生独立、坚强、有约束，其实这样的孩子即使受点批评、委屈说真的也是好事。可对于家长就不同了，恐怕自己的孩子吃不好、玩不好、学不好，怕老师批评，怕受委屈。岂不知现实社会就是如此，不能永远在父母的保护伞下长大，温室里的花草是经不起风雨的，对吗？

1..

青子+2005-09-10 06:54-->引用:青子 @ 2005-09-10 06:54 一年级的确是个过渡期，孩子需要转变，更重要的是家长，再也不能像幼儿园一样一个劲儿疼孩子了。
我是曾经是一名十年教龄的小学教师，通过这次孩子去上一年级，拿自己是家长和教师这两个角色比较，觉得是：老师在学校总想让学生独立、坚强、有约束，其实这样的孩子即使受点批评、委屈说真的也是好事。可对于家长就不同了，恐怕自己的孩子吃不好、玩不好、学不好，怕老师批评，怕受委屈。岂不知现实社会就是如此，不能永远在父母的保护伞下长大，温室里的花草是经不起风雨的，对吗？

可能和一个老师管理的孩子太多有关系,我并不是反对孩子独立,我孩子的事情基本上全是自己做。我个人认为中国式的教育过分约束孩子,不太主张让孩子独立思考，泯灭了个性,更不注重孩子的独立空间,中午不习惯睡觉的孩子(我孩子从2岁起中午从不睡觉)依然必须趴在小课桌上(不能离开),我觉得利用午休时间完全可以让孩子独立地在教室看看课本,这样才可以培养孩子独立生活的习惯,而不是大家一起趴在小课桌上不睡(想睡的也睡不了多长时间,孩子吃饭慢)

摘一段国外的教育志愿者在中国的感触：
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
看到教育时，我心里起来了这样的一种感觉：教育只是为了满足一种被社会承认的标准，不是为了小孩。小孩在满足这个标准的过程中需要脱离他根据他天性具有的本质，使他的身体适应不过来。他的心理也要适应一种标准的追求，使他心里的东西发挥不标准的时候也用不上。还有个性的精神在标准的教育上更没有它能发挥的机会。

结果，受这种教育的小孩身体、心理和精神都不健康，需要补药才受得了。我们免不了教育危害我们健康的发展吗？我不相信，所以我在广西的农村实践研究素质教育，专门来研究这样一个问题：怎样的教育才能让我们身体、心理和精神获得健康？
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝此帖由 1.. 在 2005-09-10 21:17 进行编辑...

青子

美国的教育方法部分是比较先进的，可我国的教育方式是与国情等相适应的，做为我们在共同努力发展我国教育的同时，是不是还得适应我们自己身处的环境？

yefengyp

1..+2005-09-05 22:53-->引用:1.. @ 2005-09-05 22:53 我们孩子回来说课间不让出教室，不知道是为什么这样？中午不托管的(没有买午休的床钱)还不许写作业,只能趴在桌子上,是不是有点太<u>那个</u>了想知道其他一年级的孩子的课间情况，谢谢交流。

请问你是什么地方的？

rainflower

青子+2005-09-10 08:53-->引用:青子 @ 2005-09-10 08:53 美国的教育方法部分是比较先进的，可我国的教育方式是与国情等相适应的，做为我们在共同努力发展我国教育的同时，是不是还得适应我们自己身处的环境？

对不起，我真没看出来课间不让孩子出去玩和国情有什么关系。难道我们自己小时候课间也没有出去玩过？几十年前我们可以做到和美国的孩子一样下课出教室玩，现在各方面条件都变好了倒做不到了？老师为了自己偷懒(再次对不起，但除了偷懒不想负老师应尽的责任，我想不出老师为什么不让孩子课间出教室玩)，不要拉着国情这面大旗为自己做虎皮。

听语漫步

青子+2005-09-10 08:53-->引用:青子 @ 2005-09-10 08:53 美国的教育方法部分是比较先进的，可我国的教育方式是与国情等相适应的，做为我们在共同努力发展我国教育的同时，是不是还得适应我们自己身处的环境？

应该让教育顺应孩子的天性，发现每个孩子的潜力，做一个有创造力的老师循规蹈矩，只能葬送孩子的前程

魔王

rainflower+2005-09-10 11:01-->引用:rainflower @ 2005-09-10 11:01 对不起，我真没看出来课间不让孩子出去玩和国情有什么关系。难道我们自己小时候课间也没有出去玩过？几十年前我们可以做到和美国的孩子一样下课出教室玩，现在各方面条件都变好了倒做不到了？

老师为了自己偷懒(再次对不起，但除了偷懒不想负老师应尽的责任，我想不出老师为什么不让孩子课间出教室玩)，不要拉着国情这面大旗为自己做虎皮。

      
        最讨厌的就是国情论。我小孩中午就满操场乱跑，这样挺好。难道，我们这一亩三分地就不是中国了。到底有几个中国？