典型问题：孩子不愿练基本功怎么办？

dawnch

见过很多孩子从小就喜欢听着音乐“翩翩起舞”。只是真的让她去学跳舞，她却不愿练基本功，只是喜欢蹦蹦跳跳，更羡慕演员在舞台上的光鲜形象！
要她不要去学了，她又闹着要去，真不知该怎么好？此帖由 dawnch 在 2005-09-08 20:29 进行编辑...

武大郎

[quote=dawnch,2005-08-30 23:21]
见过很多孩子从小就喜欢听着音乐“翩翩起舞”。只是真的让她去学跳舞，她却不愿练基本功，只是喜欢蹦蹦跳跳，更羡慕演员在舞台上的光鲜形象！
要她不要去学了，她又闹着要去，真不知该怎么好？
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喜欢跳舞是每个女孩的天性，但要她们在练功房是刻苦的训练，那就很难了。
走进教室的第一天孩子们特兴奋，教室里有大镜子、把杆、芭蕾舞图片等等。老师应该让孩子们保持这兴奋，给她们讲一些演员的成长过程，怎样才可以穿着纱裙、足尖鞋在舞台上，象精灵一样飞舞起来，那就是要练基本功。首先从地面开始，贴着墙开胯，膝盖和脚尖绷直，脚背用力往前延伸。等孩子们能把腿伸直了、脚绷直了，再让她们上把杆压腿。
老师在课堂上要注意气氛，不要把批评与指责挂在嘴上，要多点表扬与鼓励。不要有偏心，只看重条件好的学生。所有的孩子们都是一样的，美丽、纯洁，她们有学习的权利，她们有权听到表扬。现代家庭的孩子学芭蕾舞，不是为了搞专业，而是为了提高自己的素质修养，有好的型体，好的气质。所以，老师要正确的引导，孩子每完成一组动作，就要及时的表扬，对学的慢的学生要多点鼓励。总之，表扬与鼓励老师要经常挂在嘴上。
孩子家长不要急于求成，要知道所有舞种，芭蕾舞是最吃功的，没有四、五年功底根本不能在舞台上飞舞的，在孩子们学动作时，家长不要怪自已孩子学得慢，尤其不能说孩子笨、傻、不聪明。这样，也会影响孩子的练功兴趣。
学芭蕾舞老师与家长要密切配合，多点表扬与鼓励，少点批评与指责。

dawnch

问孩子：“你喜欢芭蕾吗？”
——“喜欢！”
问：“喜欢练功吗？”
——“不喜欢！”
“那你是不是只喜欢看芭蕾表演？喜欢芭蕾演员的漂亮？或者想象她们一样漂漂亮亮地在舞台上？”
——“。。。。。。”
“如果不好好练功，台上的就不是天鹅而是肥鸭了！”
——"。。。。。。"
“所以，不喜欢练功的，就不是真正喜欢芭蕾。真正喜欢芭蕾的，是喜欢练功的！你不喜欢练功，那就不是真正喜欢芭蕾，既然不喜欢我们就不学了吧？”
——“不。。。。。。”

谈话之后，可能也没有什么改变。即使有，可能也就能维持一两天。
之后，又一个轮回开始！

只羡慕他人台人的风光，而不愿自己付出同样的艰辛。
所有的凡夫都这样。
不这样的，那是天才！

家长们，既要拿着胡萝卜，又要拿鞭子，才能驶向正确的目标。
总之是辛苦！

问问自己：这是何苦？！此帖由 dawnch 在 2005-08-31 13:52 进行编辑...

styzx

孩子的个性不同，需要家长慢慢地引导。 高兴的是女儿很早就意识到功底的重要性，有时间都会动动。可是，年级高了，学习任务加重了，练功的时间很难能挤出来。 所有在孩子小时，如果能说服孩子养成好习惯，那是最好的了。

dawnch

这个问题，这里有一些讨论。
由这些讨论可以看到，家长对“练功”这个问题，认知并不清楚。

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幼儿舞蹈多半是蹦蹦跳跳的，我女儿学了两年，也没什么功！
作者：appl1　　发表日期：2005-08-31 10:31:43


主题：也就是说孩子玩了两年？
作者：喜悦盛开　　发表日期：2005-08-31 14:05:39  [表状]
我不知道您的孩子多大。一般来讲，早期的时候不抓好，学龄前到小学一二年级时，会相当吃紧。
一般来讲，三岁前是基础能力的培养。
四岁后主要是才艺技能的培养。而每一项才艺技能的养成都是靠时间堆出来的。如果早期不把基本问题解决掉，负担会很重。


主题：楼主别急，主要是时间太短了？每周一次吧？人那么多，要排集体舞，自然就没有练功的时间了！
作者：appl1　　发表日期：2005-09-01 02:59:36



主题：想做专业吗？如果不，那就玩吧。
作者：仙手姑姑77　　发表日期：2005-09-01 13:15:20  [表状]
要真的想做专业，才需要认认真真练功。那样家长看着是不行的。
舞院附中那里，都是要打的。有些地方上，打的很惨的。有时候，老师一边给压腿，孩子一边哭。很疼的。我看着都别扭~~  



主题：想烧钱吗？如果不，那就练吧。
作者：喜悦盛开　　发表日期：2005-09-01 14:37:57  [表状]  
让孩子报舞蹈班，除了满足孩子的爱好，家长都会在心里有个愿望：让孩子的形体更美一点。
然而，这美一点，岂是能“玩”出来的？
据我所看，市场上的舞蹈班多数是不练功的。这也就是这些班出不了成效的原因。
学了好几期，好几年，孩子的形体上仍看不出有任何舞蹈的美感！
钱没了可以再挣，时间去了没法补偿。
形体美是一种过程的积累，如任何习惯的培养一样，都会有敏感期。过了敏感期就会事倍功半。
再讲练功，课堂上做的绝对是有限的，是不够的。因此，这里讲的练功是在家里做的事情。
同时，这里讲的练功也与专业的不同，质与量都有天与地的区别。因此不要一听练功就往专业上扯。
若要报读舞蹈班的学费不往水里扔，初衷不落空，那就练吧！  

Susie

练功确实很辛苦，还要花时间，有毅力。所以孩子是否真的对芭蕾很有兴趣也是较关键的。

我女儿天生开度和脚背都不好，因此练功要比别人花得时间多，而且流得汗水和泪水也同样比别人多得多，可她就是喜欢芭蕾，不仅从不言放弃，有时练功时还哭着对我说：“妈妈你压你的，我哭我哭的，不用管我。”说实话我也真的很心疼，但确实是台上的每一分成绩都是平时辛苦换来的。不过一定要在老师的正确指导下，练功得当。

我女儿运气好，遇到了一位好老师，师从于这位老师已三年多了，已经取得了一定的成绩。

dawnch

styzx、Susie:
欢迎你们的到来！
平时上课下课大家擦肩而过，很难有足够的机会交流。
希望这里可以成为我们大家共同的家园！
让更多的家长学习你们的成功经验！

styzx

[quote=dawnch,2005-09-02 11:24]styzx、Susie: 欢迎你们的到来！ 平时上课下课大家擦肩而过，很难有足够的机会交流。 希望这里可以成为我们大家共同的家园！ 让更多的家长学习你们的成功经验！[/quote]虫妈，感谢你发起了这个沟通的平台。我们确实应该多交流。

Susie

[quote=dawnch,2005-09-02 11:24]
styzx、Susie:
欢迎你们的到来！
平时上课下课大家擦肩而过，很难有足够的机会交流。
希望这里可以成为我们大家共同的家园！
让更多的家长学习你们的成功经验！
[/quote]

非常感谢你为我们提供了这样一个可以互相交流的地方！为了孩子们在学艺过程中少走弯路，多点进步，我们是需要多多交流。

舞盲

刚知道有这么好的一个交流的平台.最佩服的是原来你们是这么做父母的.有这样的心思花下去,我想朽木也能炼成钢.
       对待练基本功的问题上,我觉得:终极目标可以是非专业的,但练功的过程却是要以专业的标准来要求孩子的.当然运动的量要适可而止.