推荐好书《为孩子立界限》

康乐妈妈

给周围很多朋友推荐过这本书，非常的实用。不谦虚地说，我还算是一个好学的妈妈吧，教育孩子的书，只要有人推荐介绍的，或者在图书馆，书店看着不错的，我都会借来买来，努力学习。偏偏老大遇上的是康儿那么一个孩子。有好长一段时间，我都有点绝望了。康康很固执，做什么就一定要做，动辄哭得惨不忍睹。康康还比较愣，没有安全意识，一个不小心，就摔个跟头或是被什么撞到，康康还胆小，蜗牛都能把他吓得咿哩呜噜的大哭大叫。。。。最重要的是，康康记性非常的好，而且酷爱恶作剧，明明是交待不许可的事情，他会在不同的时间，以不同的方式，一次一次的挑战我的忍耐极限，最后让我发狂为止。我不想伤害孩子的自尊心，也想建立孩子的安全感，又想给他建立一些规矩，学会保护自己。。。。更糟糕的是，不久我就有了乐乐，我就要在保证两个孩子都得到足够的爱的同时，也要给他们建立不同的规矩并尽量公平。。。但是。。。。很多的时候，我都感觉比较盲目，完全没有方向。更多的时候，我非常的沮丧，觉得自己教子无方，不够耐心。还好，还好。。。。我最近读了几本非常好的书《按孩子的天性培养孩子》英文市（different children ,different needs)，这本是国内的朋友带来的，也是很不错的一本书，它教给我怎么去了解孩子的天性，真正的去接纳孩子的特点。《为孩子立界限〉，这也是非常棒的一本书，想黑暗中的一丝光线，让我看到前面的希望<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />  。今天正好看到其他坛子的姐妹也在介绍这本书，就转了一些过来，介绍给大家：http://www.amazon.com/exec/obidos/tg/de...=books&n=507846的中文翻译片断。转过来大家看看。<img src="http://www.wxsj.net/images/emot/00/5.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> http://www2.bbsland.com/child/messages/43032.htmlZT:教以規矩成方圓 送交者:丁页2005年8月15日07:36:16于[儿童成长]http://www.bbsland.com  就从这天起，布鲁及爱丽在孩子管教的方法上，作了重大的改变。那天晚上与他们的客人柯博士用餐之后，布鲁正在全神贯注的讲一通很重要的电话，爱丽随着离开去忙着清理，没一会柯博士见她正在收拾他们十四岁孩子的房间，大吃一惊的说： &ldquo;妳这是在作什么呀？&rdquo;他问道。 &ldquo;为儿子收拾房间啊！&rdquo;她回答，却接着问：&ldquo;你为什么如此大惊小怪，脸上满是问号呢？&rdquo; &ldquo;啊！我只是替妳未来的儿媳妇感到难过罢了。&rdquo; 爱丽错愕了片刻走出房间，在走廊上伫立好久，才打破沉寂对柯博士说：&ldquo;我好像从来没想那么远过。&rdquo; [教会孩子不逾矩] 其实没想到那么久远未来的人，真的不只她一个，我们不也都这样吗？单顾眼前，而不见未来，我们一边在培育孩子成熟、教导他们负责任，而另一边却又替他们收拾房间，帮他们赶作业等等，不自觉的与我们的理想背道而驰。 那作父母的到底应当如何教导孩子，传授他们什么，才能引导他们踏上成功之路呢？ 多年辅导所堆积的经验，使我领略到问题的症结是在如何教导孩子了解他们的疆界在那里，就好像你家的房地产一样，有一条无形的线画出来，清楚的标明了你的地盘何处止，那也正是隔壁应于该处起。所以一个人能明白他的疆界，就知道如何自律，因此也就能对他自己的情绪、举止及态度等负责。 对子女在这方面的培育并不那么容易，因为没有人生来就明白自己的界线画在那里，为了要教会孩子如何领会他们的角色及责任，作父母的就必须为自己先画出一条细线，然后身体力行，以身作则去示范如何遵循，来帮助孩子学习，只是说来容易做来难啊！ [画出三个疆界] 在这里不妨建议先为你的孩子画出以下三种不同的界线（或法则）： 一、种瓜得瓜法则 这个法则是示范&ldquo;后果&rdquo;，只是有人把惩罚误认为就是&ldquo;后果&rdquo;，一般说好比：怒气、责骂、唠叨，什至有时还会威吓的说：&ldquo;&hellip;&hellip;我就不爱你了&hellip;&hellip;&rdquo;。真正的后果是一个教训，例如罚扣零用钱，罚扣玩耍的时间，而且最奏效的就是最心爱哪件，就盯着专扣哪件最管用。原因何在？这种最切实际的后果可以用&ldquo;深痛&rdquo;来比喻，惩罚性的怒骂则是&ldquo;浅痛&rdquo;，以下几种建议供你参考试用： 1）、去了解他们越轨的动机： 许多孩子的行为实际上反映了他们家庭的危机与压力，小自搬家迁移，大至父母离异等等。可以借对话来找出导火线，例如：&ldquo;我希望知道为什么你有这样的行为，是不是受到什么伤害？心中有什么愤怒？下次如果再有这些事烦扰你，让我们一起研究看看有什么对策。&rdquo; 2）、小错幸免，大罪难逃： 虽然人人都需要弹性及谅解，但是如果对所有的过错都可以套上一个堂皇的借口，久而久之，这些借口就不再是脱罪的说词，而是越矩的合法化的挡箭牌了，所以如果在教之以理，训之以言，诫之以令后，仍然不见效果，就必须处之以罚了。 3）、惩罚与过错需相称： 举几个例子，如果每次吃饭总是拖拖拉拉，对付之道就是那次拖过了头，就没得吃的；如果从不作份内的家事，好玩的事就扣掉几项；如果外出，讲好去那儿，却随兴溜去别的地方，下回就那儿也别想去！ 4）、说罚就罚： 孩子愈小，愈必须说罚就罚，不可拖拉，对他们而言，最有效的就是说不可以，就是不可以，绝不妥协；可以罚他们不可以去玩，罚坐，甚至小屁股上轻拍两下，等等。 二、权利与义务画分法则 当我们研究孩子的情绪、态度以及行为时，就发现在他们眼中并没有办法区分什么是&ldquo;不太可能&rdquo;以及&ldquo;非常困难&rdquo;，于是作父母的就夹在权利与义务之间进退两难。 可是孩子们常会把那些自己该尽的一般义务，好像工作、学业，以及对家人或朋友当尽到的责任等等，看作是千斤重担；心里唯一的盘算就是扮出可怜兮兮、眼巴巴的坐等爹娘来营救解围，作父母的这时必须要抵挡这种&ldquo;诱惑&rdquo;，还要更进一步抓住机会教育他们：只有那些远超过他们能力的千斤重担，父母亲才会伸出援手，例如开车接送、赚钱养家以及遇有重大危机等等。而另一方面，更要告诉孩子那些是他们自己该担的担子，好像成绩、行为举止、一般家务等，就非自己担不可。 三、能力分辨法则 我们更盼望孩子们能学会分辨，哪些是他们能力范围内可以控制或左右的事，而哪些不是。 不巧的是大部份孩子弄不清楚，因此苦苦搏斗，总是要左右那些无法控制的（别人），而忽略了左右那可以控制的（自己）。 采用种瓜得瓜，权利与义务画分以及能力分辨三项法则去教你的孩子，实际上等于在他们步向成人之前好好装备他们，在教导的过程中，切记保护好你自己的疆界，还有，别忘了：你只能影响你的孩子，并不能控制左右他们。

诸神的黄昏

小巫的新书《和孩子划清界限》就谈的也是这方面的问题。

不过新书的书名起得不好，我的第一反应就是文革！

lhjymry

正在看这本书 呵呵～～～～

luosiyuan

谢谢了。非常受益。

zhaoxuan24000

好好学习一下 ，谢谢

lanxizhang

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www8848

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