我只在乎你（笑宝宝0—5岁记录）

ptsamm

2006年8月31日 笑1岁11个月22天


晚饭，笑干脆小手去抓盘子里的土豆片，左右开弓，吃了个肚儿圆圆，小手油乎乎的，递给她纸让她先擦擦。擦了两下，她开始把玩手里的纸，两层的卫生纸被她撕开来，没撕到头，还连了一部分，笑欢呼“沙发沙发！”我正忙着啃骨头，“先坐这儿，爸爸妈妈都没吃完呢。”“纸尿裤纸尿裤！”笑再次叫道，一看，纸又被撕开了些，“蝴蝶蝴蝶！”笑抖动着手里的纸再次叫喊着，然后又叫着“风筝风筝！蝴蝶风筝！”最后，把纸握成了一团，“棉花糖棉花糖！啊呜啊呜，我要吃了你！”作势去吃。

笑妈，以上谪录自你的日记，笑笑的想象力很丰富，每当我看到孩子的表现，我都会归功于孩子妈妈，我想孩子会这样做，肯定是她妈妈经常跟她玩这种游戏，是吗？

我家宝宝从来没有这方面的表现，我跟宝宝说：你看，那云朵想一头牛，现在又像什么呢？她没反应。。。

ptsamm

搞笑吧？笑这些天就爱这样“母亲”“父亲”的喊我们，而且我们的回答必须是固定搭配。具体的标准的答案是：
爸爸、妈妈——宝贝；某某某、某某某——某某某（笑的大名）；
daddy、mommy——baby；my dear daddy/mommy——my dear baby；
大男、大女——小女；父亲、母亲——我的乖/我的儿。

最近，我们家的也玩这游戏，昨天我们说得很快，我故意说错，她在混乱中都竟然找到错。

笑笑宝宝

多谢你给我机会重温过去的美好时光。相信若不是日记，所有的这些，应该是早就被忘到爪哇国去了。看来，日记还是要坚持记，要尽量多记。

说到笑的想象力，要归功的话，肯定不是我。我那时为了笑的语言发展，经常跟她没话找话说，现在回过头去看，大部分都是废话 惭愧的是，我倒从没有想过跟她玩这种游戏，去训练和提高形象力。

要归功的话，一是要归功于阅读，这是最主要的部分。虽然跟坛子里这些孩子比，笑的阅读量只是小巫见大巫，但是，她读的书，如果按本算的话，而且如果算成课外读物的话，那可比我多多了。读物带给她远远多于她实际生活的信息量，还有丰富多样的思考及表达方式。这样她的思考能力以及更进一步的想象能力才有了基础。

另外呢，还有归功于笑的爱说话，她是藏不住话的人，这一点儿很像以前的我。

看了这篇老日记，我倒是觉得笑现在的想象力好象还没有那时那么丰富了。上次发了那个画画的帖子后，我就开始想，自己老说她画的”像“还是”不像“，老以这样的标准来评判她的画，这对她的想象力就是很好的束缚与扼杀 反过来说，那些我觉得不像的，也许更能体现她的真实想法。我还没有想通这件事，依然在困惑中……

笑笑宝宝

笑2岁9月4天 （2007年6月13日）

早都没记过流水帐了，今天不妨记一下。

早上8点前后，笑醒来了，先是跑到卫生间去扔纸尿裤，小便（有时大便），然后是洗脸，刷牙。如果笑爸在家，所有可以撒娇的机会，笑都不会放过，哼哼唧唧的让爸爸帮她做这做那。如果笑爸出门早，我是能不帮她就不帮她，除了便后洗屁屁，给她倒凉开水做刷牙水，其它的，她一概自理，她也习惯了，懒得跟我撒娇。

然后就是放英语碟片，听，不开视频。有时笑会要求说不想听英语，那就放音乐或者是干脆什么都不放。大人各自忙碌着，笑也不闲着，大多数时间是一边看书一边听碟，偶尔会跑到厨房来看我在做什么美味早饭。

早饭，笑基本自理。

9点半，我终于有时间坐下来喘口气了，笑立即吩咐我说：“reading time！”好的，按照她的吩咐开始读她指定的书，我会把时间控制在半个小时，不过，像《昆虫记》这样的，任何一本都要四五十分钟，而笑是绝对不会同意讲一半就停下来的。

10点，做手工、拼图或画画，我要陪着她。十几二十分钟之后就准备出门去玩。穿鞋子，收拾出去要带的玩具，笑基本自理，有时需要我提醒鞋子是否穿反了。

12点到12点半之间回家。洗手后吃水果。我做午饭，笑自己玩，这时会放音乐听，有时她要求听小朋友唱歌的我就满足她，大部分时间是听乐曲。有时她也会翻书出来看，但还是以玩耍的居多，有时干脆就坐在厨房的高凳上一边观摩我做饭一边跟我练中文口语。

午饭，如果不管她，也能自理，但我还是习惯于自己吃好后管她一下，不喂她的话，她要么就是吃上一个小时还没吃完，说的话比吃的饭多多了，要么就是一看我吃完，就嚷嚷着吃饱了要下来。

午饭后，是reading time，如果笑不反对，就读英文书，如果反对，就少读一些英文书，总归这个时间是要读点儿英文的。时间在20—30分钟。只有为数不多的几次，是从头到尾读英文书的。

十有八九，在2点半至3点间，会有一次大便。然后就是上床准备午睡。时间把握的好的话，躺下10分钟内可睡着。我陪她，有时应她的要求搂着她拍会儿后背，有时就各自入睡了。我一般要睡大半个小时，笑要睡到5点前后。

起床后喝酸奶或是吃奶酪。然后是外出玩耍。7点后回来，吃点水果，8点前吃完晚饭。晚饭的自理情况比午饭要好些，因为菜会丰盛些，另外她还惦记着跟爸爸玩。

9点前，基本是父女俩的共处时间。爸爸总是能带给孩子更多的笑声和快乐。我累了一天，要歇会儿才行，一般要半个小时，也有一下子睡到笑上床睡觉的。

9点，笑喝奶200毫升，用玻璃杯喝，有时不要吸管，嘴里念叨着“现在是环保时代，我们要少用吸管。”有时非要吸管不可，嘴里说的是：““现在是环保时代，我们要少用吸管。可是我是小baby呀，我就可以用吸管。”

之后，就是最后一次 reading time了。仍然是读她挑的书。在阅读时间，我能强行加上的，只有《诗经》，其它的，都是遵从她的吩咐。

睡前盥洗后，上床睡觉，已是10点后的事儿了。没有睡前故事了，只是胡乱聊聊天，有时我借机总结一下笑的当日表现，同时也自我省身一下。半个小时内睡着。然后我就自由了。笑爸心情好精神好的时候，会独自带笑入睡。我告诉笑自己还有事情做，跟她道个晚安就能顺利脱身。

除了双休日，平常的日子如果不出去旅游，如果天气晴好，笑每天都是这样过滴。

[ 本帖最后由 笑笑宝宝 于 2007-6-13 23:22 编辑 ]

ptsamm

笑妈实在太令人佩服了，怎么可以每样事情都掌握得那么好，我也是一个很有时间观念的人，做每样事情都希望像你那样有条有理的，但关系到宝宝的就很难控制了，即使自己安排了什么READING TIME，宝宝一声反对就没办法了，如果我可以每天像你这样生活，虽然累一点，但必定觉得很充实满足。问题有两个：
1. 我能从宝宝手上抢回控制权吗？
2. 我须要这样做吗？还是让她自己决定喜欢做什么？

微笑的小酒窝

抢答一下，如果是重要且必须的，就把控制权掌握在手里。其他的以宝宝快乐为主。

像我家小家伙，以前听儿歌习惯了，很排斥弟子规，哭。我硬着心肠，就是不改，当然会抱着他拍拍他安抚一下情绪，但我决不停下。现在好了，他也习惯了。

田老师说的，中国的经典是决不可以丢下的。所以，开始只能使用高压政策啦。总有一天，宝宝会习惯并接受、进而喜欢的。

不好意思，其实我宝宝才这么小，但我老以自己的观点来看待事物，并在你们这些前辈面前班门弄斧，见笑了哈

微笑的小酒窝

笑妈，幼儿园什么时候才给答复呀。皇帝不急急太监，我操心着呢

ptsamm

走在前面的，不一定是师傅，你对宝宝的用心，实在自愧不如，很多要向你学习的地方呢！

笑笑宝宝

呃，这个，其实我倒是觉得每天的安排太规律了，今天和昨天一样，明天又是今天这样，笑长大后会不会像我一样刻板守旧呢？写这个流水帐，是希望大家给提点意见和建议啥的。

你的宝宝白天已过了一天有规律的生活，在幼儿园里到什么点做什么事，小朋友应该是基本上处于被“控制”的位置的（我对你那里的幼儿园并不了解不知道说的对不对）。“压抑”了一天，回到自己家后，像大人一样，需要放松，特别是在最最亲爱的爸爸妈妈面前。我想，你是非常理解她偶尔的不“乖”，因此才对她比较顺从，或者是说害怕束缚孩子的天性所以要给孩子最大限度的自由。

在民主与尊重的前提下，适度的规则是必须的。
有个专家说，教育孩子最好的最有效的方法就是“萝卜加大棒”，几乎是任何问题都可以。

就事论事的说说这个READING TIME，撇开阅读的益处不说，还牵涉到习惯的养成。2岁多3岁的宝宝正是处于各种习惯养成的关键期，我知道这个关键期一说，有些令人反感，其实，我相信是真的是这么回事儿的，看看我自己要改一个坏习惯有多难就知道了。但是小孩子，如果你愿意的话，你的态度稍微强硬那么一点儿的话，她也就接受了，时间长了，也就习惯了。这么大的宝宝，如果什么都是让她自己决定，这是有点儿不现实的，他们还需要我们的帮助，直接了当的告诉她什么是该做的，有时非常必要。至少，在阅读这件事上是这样。我可以读你喜欢的书，我可以按照你的要求去读，但我们是要读书的，每一天，都需要。

笑笑宝宝

大概是六月底，请把你的心放回你的肚子里去