我只在乎你（笑宝宝0—5岁记录）

笑笑宝宝

2006年6月22日 笑1岁9个月13天赤脚大仙对于笑在外面公然赤脚的“不文明”行为，院子里的人，特别是一些好心的老人，还是忍不住要说几句，提醒我这样会让让孩子着凉的，孩子的脚会被路上的小石子或碎玻璃扎破的，等等等等，我的遭遇，就像去年笑会爬以后，她整天的满院子的爬来爬去时一样。从别人第一眼看到赤脚的笑时的目光和表情中，我能感受到，更多的人，心里说的是，这个孩子妈妈真是不讲卫生！唯一令我感到欣慰的是，笑的这批朋友们，被我们拖下水的越来越多：）特别是在沙坑里，许多小孩子也开始打起了赤脚，且养成了赤脚的习惯，每天一到那儿，就主动脱鞋子。这情形也是像去年笑会爬的时候一样，这批孩子中有越来越多的也开始在外面的地上爬行。尽管有的家长仍然会觉得不卫生，但宝宝们无法抗拒那份自由自在爬行的乐趣，无法抗拒脚板与沙子亲密接触的舒适感觉。现在赤脚的这批，也基本上还是当时一起爬的那批，真是应了那句话——“近朱者赤，近墨者黑”。转了下面的文章过来，就是想说：健身又健脑，赤脚真是好！转自好孩子育儿网——健身又健脑：不同年龄的赤脚嬉戏 光着脚丫子玩耍，是许多孩子的“嗜好”，可父母却不让，理由很多，也很有道理：不卫生、怕孩子踩到尖锐的东西、怕孩子的脚受冷而生病……　　其实，孩子赤脚玩耍不仅是出于好奇，更是一种锻炼。在日本，“赤脚”已成为一门正式课程，登上了国立学校的大雅之堂。如著名的爱知大学附属幼儿园不惜耗资700多万日元，将院内的水泥地面撬开搬走，换上沙土，以便让孩子们在沙地上尽情地玩耍。　　日本为何要为孩子打赤脚大开绿灯呢？　　赤脚训练可为孩子生理和智力的发育带来莫大的好处　　一、益智　　赤脚锻炼的最大贡献在于能健脑益智，提升孩子的智力水平。　　脚是由骨骼、肌肉、肌腱、血管、神经等组织组成的运动器官。双脚共有66个穴位，不少穴位与内脏器官特别是大脑都有连接神经反应点，医学上称为足反射区。孩子经常赤脚活动，可刺激并兴奋密布于足底的神经末梢感受器，通过中枢神经的反馈作用，发挥调节包括大脑在内的器官功能，从而提高大脑思维的灵敏度和记忆力。由此，科学家提出了“要使脑袋灵，每天走万步”的观点。　　二、健身　　孩子新陈代谢旺盛，脚部皮肤毛细血管和末梢神经十分丰富。如果整天穿着鞋子，会使孩子感到很不舒服。孩子活泼好动，脚汗分泌多，而潮湿的鞋子易生长、繁殖病菌，可能导致孩子脚部软组织发生炎症。赤脚锻炼恰恰避免了鞋袜的这些弊病，不同程度地避免了足癣、鸡眼和足部软组织炎症等脚病的发生。同时，让孩子细嫩的足底直接与泥土、砂石接触，不仅有益于足底皮肤的发育、提高足底肌肉和韧带的力量，更有助于足弓的形成，避免或减少扁平足的发生，无异于脚的健美操。同时，赤脚运动对脚趾、脚掌心等部位也是一种良好的穴位按摩，能起到“健脾益胃消积、强心安神定志、补肾强骨明目、补髓益脑聪耳”等作用，对于小儿的遗尿、腹泻、便秘、疳积等治疗都有独特的效果。　　由此看来，经常让孩子赤脚玩耍，确实是一种“寓健康于娱乐”的有益活动。

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2006年6月25日 笑1岁9个月16天有点郁闷对笑，我有无限的爱心和耐心，对笑爸，却是，哎，不提也罢。周五晚上，再也忍不住，与笑爸狠狠地吵了一架。我承认，我当时的脾气和态度都很臭。然后我躺到卧室的床上歇着，笑从客厅跑来找我，要在我腿上滑滑梯，我心平气和地对她说，“宝宝，妈妈都要被气死了也快累死了，你自己玩吧。”笑一骨碌爬到床上来躺到我的身边，说，“妈妈，我也累死了，我躺在妈妈身边歇一会儿吧。”就这样，母女两个并排躺了好长时间，我握着笑的小手，想着我有责任给她快乐幸福的生活。家庭和睦父母恩爱，孩子才会真正的幸福呀！家里的打印机、录音机、影碟机近日相继罢工，是修呢还是干脆买新的呢，要在以前，肯定是买新的了，可是现在，我算计来算计去，还是决定先修修看。全职带来的最大不便也就在此。昨天和今天，没有学习doman数学。年后就很少再用字卡，想着要再用字卡的方法给笑一个一个地过读物中的生字，找来找去，没有硬卡纸了，却翻出年前写的一批成语连珠来。干脆，把当时笑不感兴趣的这批“天书”拿来教笑吧。两天下来，总共用了10来分钟，学了30个，因为每一张上都有她认得的字，做二选一，没有任何问题，让笑开口念，却不那么容易喽。我这两天也曾考虑是不是把笑送到托儿所去，以笑现在的发展，我不担心她的适应和学习能力，但是，一想到，从小到大，这是我唯一的一次自己做了这么重大的决定，要把笑带到3岁，难道在困难面前又要更改了吗？再想到，纵使那里的老师有三头六臂并充满爱心和耐心，以1比几的比例对待这么大的宝宝们，肯定还是会有疏漏之处，这疏漏，如果是学习认知上的也就罢了，本来我也不指着她们，可是如果是孩子心理上的行为上的习惯上的，那我不就要完全的前功尽弃了吗？罢了罢了，还是维持现状老老实实地在家带笑吧，我要对笑兑现我的承诺。有我每天为她的饮食起居、行为习惯、认知学习、身体发育等等等等操心劳累，笑是个幸福的宝宝，为了她更幸福，我要更努力。

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乐乐妈：我又引进了第9和第10种药，第11和第12种正在排队中，要看前两种效果如何再说，要是好的话，我再向你推荐。抱抱可爱的乐乐。

乐乐的妈+2006-06-23 13:30-->引用:乐乐的妈 @ 2006-06-23 13:30 我和乐乐也是O型血，所以他也是老被蚊子咬，星期一被叮的地方到现在还没好，和你一样我只要是听到好看止痒的止蚊子的我都有买，可是结果一样<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/sad.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

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2006年6月28日笑1岁9个月19天不再二选一意识到自己犯了个错误：成语卡中每一张都有笑认识的字，且认识的字居多，所以，即便是不教，让她做二选一也会是百发百中的。数了一百张来检查，果然是这样，百分百准确。于是，改为100张，每天早晚两次，第二天早上检查前一天学过的，念出来的算会，这三天下来，平均每天会念50来张。看来这些成语很快就能学完了。一说看字卡，笑就开心得不得了，每每看完还意尤未尽，总是还要还要。现在的笑，对汉字和书本的感情是大于一切的。与此强烈对比的，就是数学的学习，现在又出了新状况，先是周一那天减法开始后，笑一边听我说，一边嘴里嚷嚷着“减！”“减！”我以为她适应后就好了。然后是昨天开始不看，要么是低下头要么是眯缝着眼要么是将脸扭向一边，我只得把她放在餐椅上，她照样是扭来扭去地不配合，最后我把她抱在怀里，用看字卡的方式看点卡，数字还好说，算式的时候就很难操作了：（今天我干脆停了下来，不教她了。我想，我对数学不感兴趣再加上想象力的贫乏，我很难想出什么有趣的方法来教，笑应该是受到了我的“不良影响”和暗示的。现在更是觉得doman讲的是真道理了，怪不得他强调宝宝越小效果越好，想想笑几个月大时那“任我摆布”的样子，再看看她今天竟会这么“难搞”，我再一次后悔错过了最好的时机！

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2006年7月1日 笑1岁9个月22天马这批成语有“一马当先”、“马到成功”和“快马加鞭”这三个，是跟“马”有关的。每每看到它们，笑可来劲了，必是一把夺过来，一边拿着看一边念，然后就开始讲“马的故事”了。这个马，是旋转木马的马哟。（这是开场白）有一天，妈妈带我去公园，让我坐了旋转木马，还有妮妮，还有妮妮妈妈，哦，对了，还有妮妮爷爷和妮妮奶奶呢！我们去玩翻斗乐，里面有好多大哥哥大姐姐。有个大姐姐一下子跳到海洋球池子里去了，她好棒呀！宝宝和妮妮拿积木搭房子，搭得好高好高！（“好了，好了，”我急于进行下面的课程，打断她的话，不过她并不理我，她总是接着说下去）突然，爷爷奶奶怎么不见了呢？宝宝张开大嘴巴喊“爷爷奶奶！你们在哪儿？我在找你们呢！”哦！找到了！爷爷奶奶走过来了！（“好了，好了，讲完了。”我再次打断她，试图把她从回忆中拉回来。可是呢，她还没说完呢）我们玩得很开心。然后，妮妮妈妈请我们到肯得基吃饭，我吃了许多许多薯条，还吃了鸡肉，还喝了橙汁！我和妮妮还在里面玩滑梯了，那里还有个大镜子，我一照就变成胖子了。（“哈哈，真好玩！我们下次还去翻斗乐还坐旋转木马，好吗？”我觉得是时候结束这个话题了。）好呀好呀。听我这么说，小人儿终于就此打住了，我们继续下面的课程。我真是服了她了，由“马”到“旋转木马”到“翻斗乐”再到“肯得基”，这简直就是篇口述日记嘛：）搞得我现在很怕看到“马”字，因为一旦她也看到了，我又要再听一次她的长篇大论了！

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玩小人儿的内心世界，真的是很奇妙。尽管我自认为在玩具上的投资不多，我只买了该买的，可就这还让有的邻居觉得我们家跟幼儿园有一拼。于是，家里经常会有谈得来的妈妈带着孩子一起来，小孩子跟笑玩，大人呢，就跟我聊天，一举两得，哈哈。可是笑呢，好象我从没见她对哪个玩具的热情超过三分钟！（当然，这样说是夸大了，反正，总之，她对它们基本上不感什么冒。）笑这段日子喜欢的是她发明的最新版本的捉迷藏，简直到了走火入魔的地步！“我藏好了，你来找呀！”早上一起床，她就哧溜一下跑到客厅，拉过落地窗帘，坐在小沙发上，把自己严严实实地裹在里面，我要装着到处找但找不到的样子，最后终于在这里找到了她！她大笑我也大笑！哈哈哈！哈哈哈！玩多少遍都玩不够。当我提出累了想歇歇的时候，我的小宝贝就特别恩准我“妈妈，你和宝宝一起呆在山洞里吧。”于是，我就得钻进去。里面有点闷，我提出可不可以透透气，可爱的小宝贝就提议说，要玩小兔子乖乖的游戏，我要先当大灰狼然后扮演兔妈妈，一边唱歌一边敲小兔子家的门，她呢，是小兔子乖乖，同时负责所有的旁白。这也很好玩，可我还是会玩腻，于是，我要求躺下歇歇，刚躺下，她又说要开火车到北京去，有时让我坐火车跟她一起去，有时会让我乘飞机去追她：）于是，山洞的门时开时合，模拟开车的样子？嘴里是喀嚓喀嚓轰隆轰隆地响着。当我再次提出不想玩了的时候，她会把山洞的门先关严，然后是悄悄的拉开一条小缝，她就在缝隙里偷偷的拿眼来瞟着看我，我也很配合地拿眼去瞄她，对上眼的那一刻，那个会心地笑哟！接下来，就是她一直在说“再来再来！”一遍一遍又一遍，百玩不腻！说实话，从那若有若无的一条小缝里，看到她在里面只露出一点点来，有时就只是小小的眼角的余光，瞥到的那一刻，我还真是开心啊！这时，我已分不清，是我在陪她玩，还是她在全心的投入的逗着我玩：）一天之内这个游戏要玩上一遍又一遍，弄到现在，我和笑爸均已“不堪其扰”，每当看到笑往窗帘那里钻去，我们就会互相推举着让对方去陪她<img src="images/smiles/lol.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

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水孩子天生爱玩水，换句话说，不爱玩水的孩子一定是不正常的。笑是正常的，不放过任何一次跟水亲密接触的机会。洗手，会自己在小盆里洗上十几二十分钟，直到水里全是肥皂沫子，每次都是我强行把她抱走。洗澡，自己在浴盆里玩上大半个小时，手里有没有玩具都能玩得不亦乐乎，我在别的屋子里爱干啥就干啥，只是要记得问她“洗好没有？要不要出来？”得到肯定的答复后过去帮她就行。院子里小水塘里的水，更是每天都要玩的，像沙坑里的沙子一样。因为在外面玩水，胳膊上没少被蚊子叮，可是，笑对水的热情，那是丝毫不减的。这段日子，雨水较多，又给笑提供了玩水的绝妙机会。每当笑发现一个小水洼时，她总是兴奋地大声的尖叫着，跑过去，或踩或蹦或跳，还低下头去看脚下溅起的水花。有时遇到一个长一些的小水坑，她会像小兔子一样连续地蹦跳着前进。她的脸上写满了欣喜与说不出的快乐！我在旁边看着她跟着她，也陪着她一起开心地笑和叫：）一个孩子也加入了，她的外婆跟在后面，直嘟囔，鞋子湿了，衣服脏了，要感冒了，不能再玩了，妈妈回来会说的，等等等等，偏偏那孩子还偏要这样玩，爷孙俩斗争起来，一会儿是孩子的哭声，一会儿是外婆的叫骂声，这声音那么刺耳，与笑的快乐格格不入，我笑着说那孩子，不要再跟着我们了，不学好：）路过的家长和孩子都会停下来看看玩水的笑，但大部分时间笑是被当做反面教材的，“你看，这个小朋友在水里跳，这样好不好呀？”“不好。”“你会这样做吗？”“不会。”“哦，我们宝贝是乖孩子是讲卫生的好孩子。”不管那么多了，开心就好。笑有笑的开心，别的孩子自然也有他们的开心。大家都开心，没啥对错之分。让我稍微有点儿不开心的是，笑的两双凉鞋，近期已分别连续开胶数次，我只得买了一瓶502胶水，随时准备给她修鞋：）

笑笑宝宝

2006年6月7日笑1岁9个月28天关怀笑爸本周出差，连着几天下来，我受不了，天热，人乏，更容易疲累。每天晚饭后，我只想躺在床上歇歇，笑呢，依然生龙活虎。“我到里屋去歇歇，你自己玩吧。”不大会儿，小人儿凑了过来，我不理她，打着酣（假装）做熟睡状。她爬上床，拿了小被子来盖在我身上，同时解说“我轻轻地走到妈妈身边，给妈妈盖上小熊被子。”然后，她趴下来用嘴巴亲吻我的脸蛋，解说词是“用鼻子闻妈妈的脸。”再然后就开始唱歌，“轻轻的唱歌给妈妈听。”唱的歌总会是这几日新学会的《小蜻蜓》，偶尔也有《小燕子穿花衣》。等她唱完，我已忍不住睁开眼来给她鼓掌，她顺势就躺下来，说“宝宝躺在妈妈的怀抱里，跟妈妈一起睡吧。”说是这样的说法，哪还能睡得成，接下去还是只能陪着她玩，玩各种她喜欢的游戏。要是我坚持不醒来，她会接着说“我去树林里采红果子，回来给妈妈烧汤喝，妈妈就会好的。”敢情是把我当成了病人：）到了，我还是逃脱不了，陪她玩，这是上帝安排好的，妈妈的工作，是我的天职。

月下小楼

笑笑很会体贴妈妈呢，什么时候我家宝宝才会说成语的话呀？

乐乐的妈

笑笑宝宝能说这么多的话真是让我眼红，我家那个小乐乐还真是顽固不化咧，到现在还是没能开口说上话，据我LG的同学推测，他将在两岁半开金口，所以我还在等待中.......