我只在乎你（笑宝宝0—5岁记录）

bearslover

有恒心啊，佩服！真是个不易的好妈妈。学习中……

笑笑宝宝

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09/5/11  笑4岁8月2天

鉴于有同学陆续提出以下两个问题，故5.13日专程 来作答如下：

1.谁画的？
一个从事美术工作的年轻人。

2.画的谁？
笑。

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最新博文：奇妙的大脑、你长得并不美、勿以恶小而为之、摘草莓的小姑娘、这段时间看的书和碟

[ 本帖最后由 笑笑宝宝 于 2009-5-13 09:31 编辑 ]

joanie802

笑妈，我永远都是问题多多。虽然SUNNY也会讲一些话了，但是好像是背书多一点，原创的语言也有一点，但只是一点点而已，非常有限。我觉得她的语言理解能力应该是有一点滞后的，现在都二岁五个月了，她的代词还是用的不好，经常说给你，其实她的意思是给我，总之是你我他不会分。有时候我说：“叫阿姨好。”她也会原封不动的照搬。不得不解释一番，她才改过来。但下次又是这样。奶奶说，会不会智商有问题。把我吓得一宿没睡好觉。我仔细回忆她的生活细节，好像理解能力也不是太差。我叫她做的事，跟她说的话，无论用英文说的，还是中文说的她都做得不错，除非不愿意。但是她不能像笑笑跟你说话那样跟我自由对话。有时候她想表达一样东西，我要慢慢引导她才能说出来。她现在只能表达一些生活中很基本的语言，比如要吃饼开，要喝水，上厕所或出去玩，去公园等词语。其他复杂一点的还不能表达。尤其是别人问她问题的时候，她很少回答。我估计她是不会回答。但是读书，她确实非常喜欢，每天都要我们读，有时自己看，认识的字也不是很多，有时她看的那一页书，虽然读得一字不错，可是你要是指着上面的字，要她一个个说，她能说对一半就不错了。估计是背下来的。今天看报纸，说有一位自闭症的孩子就是经常鹦鹉学舌的跟别人说话。家里人又提醒我，我自己更是吓了一大跳。还上网查自闭症的症状，觉得SUNNY还是不像。我不知道是不是别人对我造成了影响，还是我自己吓我自己。反正我心情是有点沉重。望笑妈对我开导开导，你都变成我们的救命稻草了。如果像奶奶说的她理解能力差，为什么她能看得下体验英语第五级的大部书，第六级的她只看THE ROCKY SHIP 和THE ANT AND THE DOVE，其他的不愿意看。只要我放CD，她会高高兴兴地拿起书来，有模有样的看起来，CD念到哪里，她能翻到哪里，不过字她是没认得几个的。那应该是沟通能力不行了。一定是我自己哪里做错了，望笑妈指点。

笑笑宝宝

SUNNY妈妈，你先别急。

你是看到我在线了吧？其实我下午发完贴就退出了，不过这系统会一直显示我是”在线“要到几个小时后才会准许我退出。 这个现象有一段时间了。

我刚刚带笑从外面回来。晚上我会好好看看你这一贴再回你。

笑笑宝宝

SUNNY妈妈，你先不要自己吓自己。一定要对宝贝有信心。

首先建议你要多观察周围与SUNNY同龄的孩子，看这现象是不是非常明显，还是看起来大多数孩子都差不多。

如果觉得问题确实存在，涉及到智商等，最好是抓紧时间向资深专业人士咨询，资深专业人士对具体情况的判断，除专业性外，还会结合其经验等方面的内容，这都不只是你在网上查到的资料那样的简单直接。

另外就是换个角度看这个目前所谓的“问题”，你提到的对生活语言和书面语言理解方面看起来的巨大差异，我说句不开玩笑的话，这也许正是孩子的天赋之表现。她在一个方面的异常的专注和爱好，造成了对别的事情的没感觉。很多天才人物在幼年时期都有这样类似的表现。如果果真如此，引导她按照兴趣发展下去，才是你接下去要努力的方向。

就我个人来看，我觉得对于有大量亲子阅读基础的孩子来说，无论是对语言的理解，还是所输入语言的可沟通性，都应该比没这个基础的孩子发展得更好一些。

你是不是因为孩子小，开口说话晚，就忽略了与她之间的语言的互动，也就是说一直不太要求她说必须说的话。比如你提到的别人问她问题，她很少回答，原因到底是什么，我觉得至少你心里要有明确的概念，不要估计，是不愿意回答还是没有理解而回答不出还是其他什么原因呢。包括孩子所输出的语言中，背书比原创语言多，这是阶段性的还是一直如此呢。

代词你我他分不清的现象，许多小孩都会经历段。纯粹地不加理解地模仿语言，比如 “叫阿姨好。”这也是小孩口语发展中经常会出现的。这些如果是短时期内的，都不是问题。你回忆一下看，这些现象是不是随着年龄的增长在好转，还是一直没明显变化。

从你几次对她读书方面的描绘来看，她在阅读方面投入的较多。我还是建议要让她少读书，多玩耍。要多带孩子玩。先是培养她跟大人的交往能力，然后才是小朋友之间的互动，以及她自己独立玩耍的能力。在玩耍的过程中，孩子的社会性交往、语言表达等能力都会得到有效锻炼和提高。

如果你对孩子有教育的计划，那你最好是调整为把玩放在第一位，其次才是读书等。

总之，不管是还是不是你所担心的那样，你都不要心急和恐慌，孩子还小，可塑性极强。你只要做到“有则改之，无则加勉”就好了。

子云

画是笑笑画的吧?!真棒啊!

joanie802

谢谢笑妈，这两天我的心情极为沉重，我反思了我对孩子的教育。同时，我也和她爸爸认真的谈了谈。她的爸爸也承认在很多情况下，的确是忽视了对孩子的关注。
首先，是我对SUNNY的期望过高，教育孩子，妈妈的心态最重要。我仔细地对照了正常孩子语言发育的书，SUNNY语言发育晚，但是也是属于正常范围。相对于小区的其他孩子，并不是发育最晚的，比如楼上的哥哥比她大三个月，说话也没有她口齿清楚，语句没有她那么正确。虽然她会讲的话语句子非常短，但是涉及的范围好像比其他的孩子广。比如，在路上，她会说这是**，那是**。别的小朋友没有她那么见识广，既使是1岁就会说话的孩子也是如此。这得益于她的大量阅读。我一直认为，她看了近二百本的中文书，一百多本的英文原版书，为什么说话就如此晚，只能表达如此简单的意思？如果没有阅读，她会是怎样呢？
二，我的工作非常忙，她的父亲也如此。大部分时间都是奶奶带。奶奶觉得SUNNY好带，她经常说，我只要给她一本书，让她自己看，她就津津有味地坐在椅子上看了起来，不来烦我。我还可以干别的事。她只有要拉尿了，才来找我。我平时听到这些话，只是交待奶奶多带她去玩。奶奶答应了，具体怎样我也不知道。她父亲更是如此。我们下班回来，SUNNY都是高兴地跑来迎接，手里还拿着英文书，等我念给她听，也不让我吃饭，每次都是哄了一会，答应吃完饭就念书，她才安静下来。我知道，一天都没人给她念英文书，她想听。所以我们跟她沟通的不多，是念书多。做游戏、互动很少。她爸爸要赚钱，下班回来，累得躺在沙发上，都不愿意动。更加顾不上。但是爸爸还是有优点的，他读的中文书就比我有趣，中文书，除非爸爸不在要我念以外，否则SUNNY肯定要爸爸念。只有星期六，星期天我们才带她去公园玩或其他地方摘果子什么的。只要我们在，SUNNY就不要奶奶，估计和奶奶在一起不好玩。本来我没有意识到这一点的，是隔壁邻居的一个妈妈说的话引起了我的注意。她说：“怪了，同样是上班，你比我还忙，可是孩子为什么那么粘你呢？我孩子就不粘我，只要 她奶奶，就连睡觉也不想和我睡，只要奶奶。”我一想，对啊，为什么呢？仔细一想也难怪，孩子的奶奶那么活泼，又唱歌又做游戏的，妈妈就想着打扮，美容。奶奶带孩子的时间多，孩子当然想跟奶奶了。关于互动这一点，笑妈的确是说到点子上了，而且是一针见血。
三。关于原创语言。与笑笑相比，她是少得可怜。只能说有一点点。大多数她是见到一样东西，她会说这是**，然后就会背一大段她所知道的书中的语句。一会唱，一会跳的。比如见到蝴蝶，她会用中英文各说一遍，这是蝴蝶。然后就唱蝴蝶歌，学蝴蝶飞起来的样子。再然后就会念关于蝴蝶的儿歌，或故事书里的关于蝴蝶的语句。反正是天马行空的，罗嗦一段时间。再看见其他的东西，再罗嗦。很少是她自己的话。有一种情况，她会有自己的话。
比如，那天我看见“日月同辉”这几个字，我就教她念。日月这两个字她熟悉，她倒是反复念后面这两个字，突然她会冷不丁地说一句：“MOMMY, 同辉IS
HELMET。我愣一会才知道，她认为“同辉”是“头盔”。类似也有“郊游”她会认为是是“加油”，她会说：“BUY SOME GAS.” “孔融让梨”的孔融，她会说是
DINASAUR（恐龙），如果她不是中英文各说一遍，我是不知道她会这样理解的。
最后，再次感谢笑妈对我的开导。以后多带SUNNY去玩，玩放在第一位，其次才是学习。

帅亮亮妈

又来温习功课了！充点电继续战斗！

shihy2207

笑笑真棒呀！真令人羡慕！又来请教了哈。
我基本不会说英文，给宝贝读的英文书也很少，但是他非常喜欢看《小乌龟》，几乎每天都主动要求去看。这套动画基本上看完了，但是重复的遍数并不多，也不知效果怎样，至今没有英文输出。不知道是继续看一段时间的《小乌龟》好还是加入新的英文动画好呢？他非常喜欢车，中文《神奇校车》看过几本，反应尚可，不知道《神奇校车》的英文动画他看能不能接受？《神奇校车》英文动画的难度比《小乌龟》大很多吗？记得你说过，如果孩子不读英文书只看英文动画基本是浪费时间，不知道亲爱的笑妈是指的与动画配套的图书吗？
很想给孩子多买些英文书，但我家银子有限，不知道笑妈能否卖一些笑笑宝贝不看的机灵狗、体验和英文原版书？
百忙中给与回复，先谢谢笑妈了哈！

笑笑宝宝

原帖由 shihy2207 于 2009-5-13 09:14 发表
笑笑真棒呀！真令人羡慕！又来请教了哈。
我基本不会说英文，给宝贝读的英文书也很少，但是他非常喜欢看《小乌龟》，几乎每天都主动要求去看。这套动画基本上看完了，但是重复的遍数并不多，也不知效果怎样，至 ...

博客那边回了你，如下：

如果《小乌龟》重复看的话，会有一定效果。没有其他的接触英文的途径，只是通过看动画学会英文，效果也会有，但能达到什么样，不好说。

《神奇校车》你可以先给孩子看英文书，看理解情况如何，可以的话，再看动画。这套碟确实是有一定难度的。

我说的书，与动画配套的图书只是一少部分，原版书和引进版的英文书应该是主流。

原版书也有便宜的，你上淘宝淘淘看，我买的有许多是2、3元一本，5、6元一本的。并不一定非要买贵的才行啊。