我只在乎你（笑宝宝0—5岁记录）

笑笑宝宝

原帖由 joanie802 于 2008-12-19 15:54 发表
笑妈，妞小的时候没有教过儿歌，她四个月就开始听古文经典，现在她刚2岁，说话比同龄的小孩显得晚，不知道是因为进行了双语养育的原因还是因为小时候没学儿歌，她说话晚，可小楼的TY说话也不晚。看了你的日记， ...

原帖由 joanie802 于 2008-12-19 16:03 发表
试过几次念儿歌，可人家就是不理情，整天叫嚷着听老子，或者论语什么的，我着急啊，那我买的儿歌咋办呢？

现在这世界真是，怎么什么样的愁都有人发泥

妞这样的孩子真是令我羡慕不已，要知道，笑的《老子》到现在也还没上正路呢！

不过，妞这样的表现还真验证了我说过的“要让孩子喜欢经典，除非是他一生下来就给他听经典”。我要是有了老二（画蛇添足一下：此句为假设，绝对不可能啊），我一定会在上午给他儿歌下午给他经典  

好象田田也是说话比较晚的，如果我没记错的话。可能双语方面的原因更多些。不学儿歌的原因不大。许多说话早的孩子没学过儿歌的多了，而且，有些说话早的孩子不管是儿歌还是经典还是这语那语的，啥都没学过

你再多搜集一些双语养育家庭的材料吧，如果用双语养育孩子的常规概念来衡量，觉得妞的表达是在可接受范围内的，只是比身边的其他单语养育的孩子有差距，我觉得那就不要着急，也不要因此而给她恶补什么儿歌，有可能的时候，逐渐地加一些儿歌进去也未尝不可。我前几天还回一位网友说，从我身边接触到宝宝看，如果不是从小有听儿歌学儿歌的习惯，确实不容易一下就有兴趣的，特别是大一些的宝宝，所以早教强调的是个早啊。

笑笑宝宝

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我的宝宝是不是自闭症？

一个中班宝贝的业余生活

羊妈

原帖由 joanie802 于 2008-12-19 15:54 发表
笑妈，妞小的时候没有教过儿歌，她四个月就开始听古文经典，现在她刚2岁，说话比同龄的小孩显得晚，不知道是因为进行了双语养育的原因还是因为小时候没学儿歌，她说话晚，可小楼的TY说话也不晚。看了你的日记， ...

呵呵，我家羊也马上2岁了，她从几个月就开始学儿歌，听故事，而且也算不上双语养育，可说话还是比正常情况下的孩子晚了一大截，小区里一样大的孩子有的什么都会说了，我们家的还“爸爸”都不会叫。好在现在她的话开始“井喷”了，虽然还说得不清楚，而且有的音还是发不出来，但是感觉语言表达能力还不错，从两个月前开始会说简单的三个字短语，到现在已经是一大段说来不费劲了。所以，我觉得孩子说话晚如果不是养育方面有问题，那可能是他的发音器官发育较慢，不过，他听过到的东西都在脑子里存着呢，一会说就什么都会说了，不用急。

羊妈

好久没来笑妈楼里冒泡了，是因为前段时间羊生了一场不小的病，慢慢养好后突然都不知道该上来说些什么了
如上贴所言，我家羊终于会正儿八经说话了，记得因为这件事还在笑妈的楼里诉过苦呢，所以赶紧来给笑妈汇报一下 。自从会说话以后，突然发现她歌也会唱了，儿歌也会背了，数字也会数了，如果给她一本几百字的书她也会一个字一个字的指着读完（我猜是她都会背了）。而且非常喜欢听故事，还有好几次在睡梦中说“妈妈讲故事”、“爸爸讲故事”呢。
还有，逻辑狗一、二阶段除了第二阶段的交通常识那本没给她做外（我觉得这本太超出孩子的生活常识了，别说她，有些我都不会做），其余的做得还算差强人意，我翻了一下第三阶段，好象比第二阶段也难不了多少，但也有一些离孩子现在的生活还有些远，我都不知道还要不要让她做下去，是让她继续做，碰到不会的就跳过去或者让妈妈讲解呢，还是等她长到能理解那些东西以后再接着做？羊是非常喜欢玩的，只要没碰到特别难的，她会一直要求玩下去，昨天就做了整整一本（包括背面）。
《机灵狗》总算是完成了第一级了，这要怪我这做妈妈的太懒了，其实羊虽然喜欢机灵狗的程度不及中文的故事书，但她有时还是会拿一本让我讲的，我没特意给孩子讲单词，但她在这一级里学会了不少单词。现在，我们的《hello teady》翻来覆去地看了无数遍了，想接着买小乌龟，不知道合不合适？家里的双语书没法用，因为我一读英语，小家伙就会把我的手指拉着去指中文字，呵呵。笑妈给我推荐一套入门级的英语读物吧，因为我自己的英语，唉……
一冒泡就冒出一大串问题，有点过份哈，希望笑妈理解

[ 本帖最后由 羊妈 于 2008-12-20 23:42 编辑 ]

joanie802

谢谢笑妈和羊妈的答复，看了你们的答复，心里没有那么郁闷了，也舒坦多了。妞是生活中说话比别的孩子晚，无论是英文还是中文都只能说很短的句子，最多三到四个字，已经让我高兴得要命。可是奇怪的是如果你放《老子》给她听，从第一章到第五十章，随便抽其中的一句念，然后停下来不念，她等了一会发现你不继续念下去，就会着急得接着念下一句，无论这句是短句还是长句，她都能念出来而且基本不错，只是发音有点不清楚，且含糊了点。所以家里人认为我教她这么难的东西，她不能理解只能死记硬背，这样就不能活学活用，讲话就会晚。如果教儿歌就好理解了，生活中就能用得上。讲话就是一串串。我给他们埋怨死了。所以上你这讨教讨教来了。但是笑妈说讲话晚与学不学儿歌没啥关系，倒是让我心情好了许多。

mjx57998

笑妈，看了你的帖子两个月了，真遗憾没早点认识你！
我们的孩子，三岁半了，识字量在一千二左右，有些书也可以自己读下来，不太流利。但是，更希望由我来读。我知道到自主阅读的路还很长，我在网上看了一下康氏的教材。不知我们的情况买康氏的作用还大吗？
我们现在还需要指读吗？希望笑妈给个建议。谢谢！

笑笑宝宝

原帖由 joanie802 于 2008-12-21 00:45 发表
谢谢笑妈和羊妈的答复，看了你们的答复，心里没有那么郁闷了，也舒坦多了。妞是生活中说话比别的孩子晚，无论是英文还是中文都只能说很短的句子，最多三到四个字，已经让我高兴得要命。可是奇怪的是如果你放《老 ...

妞妈，这样说来，我相信妞已经能把《老子》全部背出了，真是太令人羡慕了啊

不过，你别郁闷，我接下来说的可是要“打击”你一下了。看妞生活中说话的情况跟听《老子》时背出的长句子，这样的对比，我觉得你家里人说的话有些道理，那就是孩子死记硬背住的是不理解的，所以不能活学活用。因而对说话有了些影响。讲话晚与学不学儿歌没啥关系，和学古文貌似有点儿关系啊。

笑笑宝宝

原帖由 羊妈 于 2008-12-20 23:01 发表
呵呵，我家羊也马上2岁了，她从几个月就开始学儿歌，听故事，而且也算不上双语养育，可说话还是比正常情况下的孩子晚了一大截，小区里一样大的孩子有的什么都会说了，我们家的还“爸爸”都不会叫。好在现在 ...

唉，评分字数的限制害得我还得再写一遍：发音器官发育慢，如果不是医生检查后说的，我觉得不可靠。

原帖由 羊妈 于 2008-12-20 23:40 发表
如上贴所言，我家羊终于会正儿八经说话了，记得因为这件事还在笑妈的楼里诉过苦呢，所以赶紧来给笑妈 ...

恭喜羊妈   羊不只是说话井喷了，读书能力也井喷了 真是一分付出十分收获啊！

而且羊还是全面发展不偏科的好孩子。再赞

逻辑狗孩子喜欢的话，就一直做下去。我们那时也是控制不住，经常一本一本地做 难的，讲不讲，看你，你想讲就讲，你不想讲，就跳过。

关于英文读物及碟片，实在是谈过太多了，麻烦你看一下我博客里好书推荐的相关内容吧。

笑笑宝宝

原帖由 mjx57998 于 2008-12-21 23:00 发表
笑妈，看了你的帖子两个月了，真遗憾没早点认识你！
我们的孩子，三岁半了，识字量在一千二左右，有些书也可以自己读下来，不太流利。但是，更希望由我来读。我知道到自主阅读的路还很长，我在网上看了一下康氏 ...

你的宝宝真棒

识字一千多的孩子是否还适合康氏的教材以及是否需要指读，建议你在康氏网站上咨询一下康老师吧。

我印象中一千多的识字量，孩子愿意开口读的话，一般的图画书应该问题不大了。孩子更希望由你读，你就好好享受吧，我现在想读书给人家，还得看人家给不给我面子呢

羊妈

笑妈呀，我不是故意谋杀你时间的，我也知道你有推荐书目，之所以问你是因为我不是给羊用的（她现在用机灵狗），而是能让我像读文章一样读给她听的。不过，我还是再找找吧，谢谢你了！