算算省了多少钱?按照EF的标准哈
某日,按照约定去试听,天气不好,闲着也是闲着
到了才知道,我把日子记错了(关于我的稀里糊涂,哪天勇气足了,一定专门上一篇让各位开开眼
)。
协商了一下,总不能让我们白跑一趟啊,干脆随便哪个班给她上一节算了,这样,我就错过了与小赖赖一起进去感受的机会。在我的一再坚持下,小赖赖进了比她大一两岁的孩子的班,据说,那个班的小朋友现在是那里的第三年。
课间休息十分钟,小赖赖兴冲冲地从楼上跑下来找我,后面跟着外教,见面就问我Julie多大了,原来小赖赖在课堂上回答她I’m almost four years old .外教不相信,就来找我确认,确认后,她紧接着说的就是Julie的英文非常棒,她问我Julie在哪里学的英文,我说是在家里,外教的眼睛马上变成铜铃般大小 连声直说really ?! 然后就问我是如何教的,我照例实话实说,外教更是连声夸我done了个great的job 我也知道人老外夸起人来就像呼吸一样自然,这些也只是奉承话罢了,但我还是承受不了,于是就又主动交代说,Julie除了听说之外,还能阅读一些英文读物,外教这次在really ?!之后说的就是I can’t believe it 了.这很好办,她随手拿起一个广告,指着上面的英文让笑念了两句,然后就不得不信了 接下来她说如果Julie到她班里去读,她会非常开心和荣幸的,but老外也实话实说地告诉我,她觉得Julie应该上更高的班级,我问她在她班里小朋友之间的互动多不多互动的程度如何,她说那些孩子只是说非常简单的简单句,类似"我可以借你的铅笔吗"之类的,我心里一盘算,乖乖来,一年一万大洋2年多了也就这样,这不是抢钱加骗人吗?
不过,负责接待我的中国小姐却极力劝说我应该让Julie在这个班读,她的意思说,再往上,孩子的年龄差别太大,玩不起来,而且他们的课程会有写的环节,我心里说,写有什么难的啊,只是俺现在还不想俺闺女写,等她大些再写也不迟啊。
我看了再往上一个班的课本,仍然觉得不合适,最后在一堆教材中被我翻到一本有点儿意思的,我问上这个教材的班合适吗?这小姐的眼睛也铜铃般大了起来 “不可能,那是10岁的小学四年级孩子才能学的!”
Julie回到家,我问了一下上课的内容,学了几个单词,还做了游戏画了画,也许还有其它,但Julie想不起来了。她说外教跟她说了好半天话,问了她好几个问题,她都回答出来了,所以外教一直夸她fantastic 各位可以自己算算,你自己教孩子学英文到底可以省多少钱,请按照EF的标准哈 不说别的了,本人的收获是,我现在也可以面不改色、心跳不加速、声音不发颤、说话不打磕地跟人家流利交谈半天了,虽然说的都是简单句。 怎么样?已经或正在准备对孩子实施英文教育的同学们,马力更足了吧?!
By the way ,以上内容,不适合已经或正在成功地对孩子实施英文教育的偶像们看 特别是某某人。
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