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楼主: 笑笑宝宝
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我只在乎你(笑宝宝0—5岁记录)

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1981#
发表于 2008-5-16 11:27:06 | 只看该作者
有什么不敢说呢!我家小妮子,整天把死亡挂在嘴边,听得我冒汗,她在新闻里看到声情并茂的镜头,我都不知用了多少张面纸了,她也只是非常泰然地表示同情

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笑笑宝宝 + 2 + 2 tx这样这才是应该的态度。我是不忍让笑 ...

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1982#
发表于 2008-5-17 09:11:12 | 只看该作者
今天加班,来留个脚印

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1983#
发表于 2008-5-17 09:12:28 | 只看该作者
我现在终于有了1000钱了,开心中,昨天领红包竟然只有3钱

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笑笑宝宝 + 2 + 2
贝塔 + 2 + 2 :)
soleking + 2 + 2 你太可爱了

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1984#
发表于 2008-5-17 16:00:19 | 只看该作者
笑笑妈,我终于全部看完了,真是:“相见恨晚”。
我家女儿也是04年出生的小猴子,跟你们笑笑比起来,真是差太多了!
要是早2年知道这个论坛就好了。
女儿现在上幼儿园小班,她活泼外向,爱跳舞唱歌,有点领导才能(呵呵,我可一点也不谦虚了啊),在幼儿园人缘很好,很喜欢管别的小朋友。
识字不多,偶尔也能说几个英语单词。我想先让她学会自己中文阅读,再按你说的方法让她学英语。
教识字的话,是用指读法好呢?还是杜曼的方法?我在家里制作过几张杜曼的识字卡,小家伙兴趣不大。或者是你说的康氏阅读法?
看你的帖子,学到了好多。谢谢你!
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祝福灾区的孩子们!!

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笑笑宝宝 + 2 + 2 你女儿真的好棒啊!其它的改日回你。

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1985#
发表于 2008-5-17 22:26:45 | 只看该作者
家里装了宽带了,以后上网就快了

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1986#
发表于 2008-5-18 16:50:00 | 只看该作者
向笑妈紧急求助。
体验英语第五册《The Cassroom   Caterpillars 》中 swan plant 什么意思?查了电子词典,没有查到,只好请笑妈帮忙了。

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笑笑宝宝 + 2 + 2 我也要查了才知道的。

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1987#
 楼主| 发表于 2008-5-18 22:54:25 | 只看该作者
原帖由 thyxxc 于 2008-5-13 13:47 发表
女儿虽然已经很大了(5岁),识字量也很多。可之前的自主阅读一直停留绘本和字少的图画书上,通过一个月的康氏教材学习,进步非常明显,能够做到声情并茂的朗读。因教材里都是高频 ...
原帖由 thyxxc 于 2008-5-13 13:49 发表
同时,女儿的英语也开始起步。
只要开始,就不晚,对吧?
我现在也很有成就感。
所以,感谢笑妈无私的分享

原帖由 thyxxc 于 2008-5-14 20:11 发表
还说呢,都是笑妈的"勾引",还好还好,虽然银子花的多,可是孩子进步的也很快

我好功利哦! :lol

热切 ...


真是要为你宝贝女儿喝彩 各方面进步都很显著,那是你和孩子共同努力的结果,你宝贝的妈妈很棒哦

可是,不喜欢你这句“我好功利哦”,这句明显是好网后遗症:lol

这怎么会是功利呢?一分汗水,一分收获啊。

好网的观点,代表了主流,说传统,又不合适。我发现一个有趣的现象,许多好网网友与我交流,要么就是在那头发一个又一个短消息,要么就是在这里“明目张胆”的谈
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1988#
 楼主| 发表于 2008-5-18 23:03:08 | 只看该作者
原帖由 dushuren 于 2008-5-13 15:04 发表
《亲亲自然》和《体验英语》我都买了,也想给淦宝宝(1岁10个月)开始英语启蒙,只是他的语言发育较迟,中文也只会说一个字的,而且不愿听cd,只愿看有动画的,所以现在英语基本上处于暂停阶段,我也不知该如何 ...


如果你英文口语好的话,可以现在开始加入一些英文日常口语的内容,如果像我一样差,那我给你的建议就是要先中文后英文,现在可以先逐步加入一些碟片的视听,但视和听的比例一定要从一开始就控制好,如果只看不听,那就干脆连看也不要看了。其实,两岁前的小孩子最好是不看或少看电视的。

等孩子中文表达能力上来后再加大英文力度。目标明确以后,效果就会突出。即便当前只是中文的学习,这也是在为将来的英文打基础,磨刀不误砍柴功啊!

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快乐常随 + 2 + 2 我很赞同。

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1989#
 楼主| 发表于 2008-5-18 23:22:16 | 只看该作者
原帖由 帕兰朵 于 2008-5-15 07:44 发表
除了体验英语,笑的阅读主要是哪些英文书?


体验之前,大部分是分级读物,而且,我也买了能买到的大部分的分级读物

《我的第一本英文书》、《Hello Reader!》、《亲亲自然学英语》、《开心小读者》、《儿童双语分级读物》、《机灵狗故事乐园3、》《杰克和吉尔的阅读系列第2水平》。

之后主要就是原版书。

我觉得分级读物在笑的英文学习中是功不可没的,就像康氏教材对笑中文的帮助。感觉国内引进的这些分级读物在单词的选择和控制上都很科学,学完这些,再看原版书,大多数常用的就都认识了。而且分级读物还有一个好处就是带碟片,对孩子语言语调语感的形成也都大有帮助。试想一下,如果我是先原版后分级,现在的效果肯定是两样的,至少对笑会是这样。

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elinsoso + 1 + 1 太好的建议了!
cuiqi_ir + 1 + 1 我很赞同。我也买了几本原版书,发现很 ...

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1990#
 楼主| 发表于 2008-5-18 23:35:40 | 只看该作者
原帖由 潭心的宝贝 于 2008-5-17 16:00 发表
女儿现在上幼儿园小班,她活泼外向,爱跳舞唱歌,有点领导才能(呵呵,我可一点也不谦虚了啊),在幼儿园人缘很好,很喜欢管别的小朋友。
识字不多,偶尔也能说几个英语单词。我想先让她学会自己中文阅读,再按你说的方法让她学英语。
教识字的话,是用指读法好呢?还是杜曼的方法?我在家里制作过几张杜曼的识字卡,小家伙兴趣不大。或者是你说的康氏阅读法?


你的宝贝真是让我羡慕啊 “活泼外向,爱跳舞唱歌,”这对于大多数孩子来说并不难,但是“有点领导才能,在幼儿园人缘很好,”这就是可遇不可求,我觉得是相当的难能可贵

教识字,用什么方法都好 具体选哪个,建议你还是结合宝贝的情况自己选择。

但不管选哪个,坚持都是最重要的,特别遇到苦难和挫折时的坚持。我整理以前的日记时发现了一篇(大概是06年,现在记不大清了)写给网友的“未见曙光之时,是最考验人的耐心和毅力的时候,而一旦红日初现,前面必将是一片光明!”遗憾的是,那位网友最后对孩子的中文教育是不了了之的,大人先不了了之了,孩子还能怎样,她也只会是不了了之。

最后这段,纯属乱发感慨 不针对你。反正我今天不准备写日记了,就想到哪儿聊到哪儿了
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