蒙氏教育精选句

前车之鉴 · 发表于 2005-8-12 18:36:22

蒙氏教育精选句

对成人而言，儿童并不是陌生人。面对陌生人，我们只需进行外在的观察即可，事实上，幼儿时期是一个人一生中最重要的一个阶段，因为这个阶段足可决定一个人的未来。

任何影响儿童的因素，都会影响其人格的发展。

在探索儿童心灵世界的这件事上，成人切记不要用自己的角度，或以自我为中心，去观察儿童心灵有关的一切因素，只会增加对儿童心灵的误解。

我们可以这样说，成人自认是儿童的创造者，并以自己和儿童的关系判定儿童行为的好坏，成人以本身的行为，决定什么对儿童是好的，什么对儿童是不好的。成人永远都不会犯错，因此希望儿童效仿他们。儿童有任何成人认为是脱轨的行为，都会被成人视为一种罪恶，并且立刻被成人纠正。用这种心态对待儿童的成人，尽管他们充满热心，爱心，并自认为对儿童有牺牲奉献的精神，在潜意识里“属于儿童自己的人格”的发展仍然受到压抑。

一个人的幼儿时期，其实就是一种不断习得能力的过程，这个周期性刺激，将带个儿童无限的欢笑及乐趣。此帖由寒风独立在 2005-09-14 16:29 进行编辑...

前车之鉴 · 发表于 2005-8-12 18:56:14

敏感期系指一个生物刚生下来，还在成长的时候，所获得的一种特别的感觉力。小孩乃是敏感期学会调试自己及学得特定的能力。
幼儿各种能力敏感期：

秩序敏感期：出生——三岁
运动敏感器：一岁——四岁
语言敏感器：出生——三岁
文字敏感期：四岁——
细节敏感期：一岁半——三岁
感觉敏感期：出生——五岁
生活规范、社会礼仪敏感期：二岁半——四岁
数学敏感期：四岁——
音乐敏感期：四岁——
工作敏感期：三岁——

前车之鉴 · 发表于 2005-8-12 18:56:57

今天不行了，腰疼得厉害，以后陆续写出来

两条鱼 · 发表于 2005-8-13 21:30:11

谢谢提供这么好的帖子，辛苦了，希望你在充分休息的基础上再给我们输送更好的精品哦 <img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' /> 。

前车之鉴 · 发表于 2005-8-14 17:53:12

儿童具有人类所未知的能力,能够把人们引向光辉的未来,如果我们想建立一个崭新的世界.那就应当把发展这些隐藏的潜能视为教育的目标.

人类真正的本质在其自由发展的能力中显现出来,一旦限制其内部工作,加重其精神负担的心灵压迫得以消除,人类之伟大并立即展现出来.

人并不只在大学里才发展,而且在出生之时就已经开始了心智的成长,而且在生命的头三年,其发展的程度最为可观.

儿童是人类的创造者.社会必须重视儿童,承认儿童的权利,满足儿童的需求.因为儿童幼小的心智创造能力,即使在最微弱的暴力阴影下,也可能被窒息而夭折.

生命之援助,这就是教育,使于出生的教育,孕育着一场和平的革命.并将一切统一于一个共同的目标之下,吸引到同一个中心的周围.

发展乃是一系列的再生.当一种心智品格结束的时候,便开始出现另一种..

jmfx66 · 发表于 2005-8-22 10:59:07

谢谢提供！！！

zhuqi77qq · 发表于 2006-11-13 15:39:52

谢谢提供这么好的帖子，辛苦了

小错儿 · 发表于 2007-4-22 20:27:10

辛苦了,身体是本钱.

我爱鱼鱼 · 发表于 2007-4-24 23:22:04

谢谢谢楼主提供

:D :D

yingying2003112 · 发表于 2007-7-17 07:01:13

多谢，有很大的帮助啊。

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