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楼主: 61906295
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暴打一顿

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31#
发表于 2005-9-18 14:27:47 | 只看该作者
只怪自己教育失误,要不然也不会开学才发现。
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32#
发表于 2005-9-19 01:56:41 | 只看该作者
亲爱的楼主,希望你不要再打孩子了,希望你用打孩子的时间帮他做一个,整个学习阶段的完整学习计划;希望你每天用很短的一点时间检查计划的完成情况;希望 你能仔细地观察孩子的行为爱好和兴趣的所在;希望你能放下家长的尊严和孩子坐下平等的谈一谈。如果没有学习的计划孩子就不会合理按排每天的时间;如果没有 经常性的检查和监督计划的制定就毫无意义;如果你不能发现孩子的兴趣、爱好你就不会有制约他的手段;如果你不能和你的孩子坐下来平等的谈一谈你就不会知道 孩子的问题所在。当你帮孩子制定出合理的计划,时时检查督促,发现孩子的学习生活爱好和兴趣所在,帮他共度学习和生活的困难。也许你打孩子的手就没有办法 伸出了。愿孩子在下一个学习阶段身上不在挨你老人家愤怒的老拳而是您幸福拥抱的双手。
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33#
 楼主| 发表于 2005-9-19 08:41:55 | 只看该作者
xjmhm+2005-09-19 01:56-->引用:xjmhm @ 2005-09-19 01:56 亲爱的楼主,希望你不要再打孩子了,希望你用打孩子的时间帮他做一个,整个学习阶段的完整学习计划;希望你每天用很短的一点时间检查计划的完成情况;希望 你能仔细地观察孩子的行为爱好和兴趣的所在;希望你能放下家长的尊严和孩子坐下平等的谈一谈。如果没有学习的计划孩子就不会合理按排每天的时间;如果没有 经常性的检查和监督计划的制定就毫无意义;如果你不能发现孩子的兴趣、爱好你就不会有制约他的手段;如果你不能和你的孩子坐下来平等的谈一谈你就不会知道 孩子的问题所在。当你帮孩子制定出合理的计划,时时检查督促,发现孩子的学习生活爱好和兴趣所在,帮他共度学习和生活的困难。也许你打孩子的手就没有办法 伸出了。愿孩子在下一个学习阶段身上不在挨你老人家愤怒的老拳而是您幸福拥抱的双手。
多谢我会尝试的
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34#
发表于 2005-10-15 13:03:58 | 只看该作者
这不是都是孩子的错,原因还是在家长身上。
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35#
发表于 2005-10-15 13:52:28 | 只看该作者
首先声明:俺是爸爸。我认为教育孩子偶尔动一下手,尤其是对男孩并不是一件很过分的事情,但是只要让孩子知道什么是害怕就行了,切不可乘胜追击、扩大战果。现在孩子还小,你对他施以暴力,他不敢说什么,只有干挨着,可是孩子总有长大的那一天,有一天你会突然发现你打不动他了(钢铁已经被你炼成),到那时,孩子就会反过来用暴力对付家长,去危害社会,此类事件已不鲜见。那时候,你怎么办?干挨着吗?你已迈入垂垂暮年,经不起折腾了。所以我认为,教育孩子不能一味的用老拳讲理,但更不能一味的娇惯(俺坚决反对摒弃传统方式的教育方法),应该疏导相结合,偶尔可以让孩子吃点苦头(要有节制,不可滥用暴力),但更应该在其后和他讲明道理,现在的孩子普遍早熟,4岁以上就完全可以和你展开学术辩论了,我儿子就在4岁的时候和我深入细致的探讨过巴以局势,分析了阿拉法特当时的斗争取向。(跑题了,呵呵)教育下一代,虽说不是百年大计,但也是全民动员。所以我们使用应该采用文武相结合的策略、持之以恒的把自己的孩子教育成人。
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36#
发表于 2005-10-15 14:08:54 | 只看该作者
我也认为经常靠打骂来教育孩子绝对不是一件可取的事。我也是爸爸,孩子我也打过一两回,其他时候主要还是以朋友相待,晓之以理,但效果不佳,左耳进、右耳出。教育是长久之计,贵在坚持吧!
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37#
发表于 2005-10-15 14:37:09 | 只看该作者
我想,有一种可能就是,当孩子面对小山一样的作业,是会产生畏难情绪,往往会选择逃避,不是吗,大人有时也是如此呢。
如果是这样,那么对孩子还是宽容点,同情些吧。
帮助他面对这些困难和压力。
首先,让孩子定下心来,拿出作业。
然后,一项项地督促他去完成
写作业过程中如果发现孩子不会了,思想溜号了,要及时指出、帮助他解决难点。
在这个过程中,家长一定要有耐心,孩子才能静下心。
写一段时间,休息一小会儿。
当作业一项项地完成,孩子就会有成就感,让孩子认只到,写作业并不象想象那么困难,要克服畏难情绪和偷懒的习惯。

现在孩子还小,家长的引导作用更明显,更容易见效,等上了中学,功课难度加大,量也很大,一些孩子的这种情况将会更突出,反应成抄作业,不能按时完成作业,情绪低落,对自己越来越没有信心。而家长这时往往因自己对辅导难以为继,眼睁睁看着孩子的成绩掉下来。所以现在多加培养,给孩子养成好的学习习惯至关重要。
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38#
发表于 2005-10-15 14:57:05 | 只看该作者
打孩子  特别是暴打一顿, 过后自己也后悔 ,对孩子是一种伤害  对自己也是一种刺害  如此这样行成恶性循环,对孩子的将来也没好处,对孩子需要讲的是方法, 是沟通......
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39#
发表于 2005-10-17 16:07:27 | 只看该作者
我觉得订计划的方法不错,再配合一些奖励措施.
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40#
发表于 2006-2-13 13:00:24 | 只看该作者
"教育孩子先改造自己,让自己更宽容待人"有道理打没用,多大了反作用
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