为什么要让孩子读经典

那朵儿

孩子正在背论语呢。：）不知谁有论语的详细注释。家里的书注释太简单，我都看不懂呢。孩子有时问某句是什么意思，我不想随便就给他解释。此帖由 那朵儿 在 2005-09-26 17:16 进行编辑...

tiantianMOTHER

我家孩子背了三字经和弟子规。刚开始觉得很枯燥，现在不觉得了。万事开头难！过了就好了。其实背古文没有那么难的。不一定要求懂得意思，背多了自然就慢慢懂了。

klw024

好, 不错  ,行动吧

sirui

这个教育理念应该在家长中、小学里早日推广，让每个孩子都能受益

cocowuyan

我们开始一个星期了，在背《千字文》，一边背经一边识字一边学很多知识。不错！ <img src='images/smiles/agree.gif' smilietext=':agree:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':agree:' />

dykse

我儿子去年开始了小学生活，今年二年级。很不幸，他上小学的时间正碰上不知如何在全国兴起的一股&ldquo;诵经&rdquo;风，从一年级开始，他就被迫每天背诵弟子规、三字经、论语等等。弟子规和三字经对他来说，还不是困难，因为都是些顺口溜，琅琅上口。但是到背诵论语时，孩子实在吃不消了。那些之乎者也对他来说跟天书一样，学校每天的进程很快，每天背诵大概百余字左右的一段。而且孩子回来说，老师不要家长讲解，就是这么死记硬背，一遍遍地念，一遍遍地背。每天早上在正式上课之前，有二十分钟的诵经时间，老师是要抽查的，背不过的孩子，下午放学后就要被留下罚背。　　　　每天晚上，八点之后，孩子的其他作业完成了，开始诵经，经常半个小时，孩子还是只能结结巴巴地背一句，忘一句。其实，孩子的记忆力很好，只要是他理解了的课文，背诵不过五遍就能大体背下来，所以，语文教材都是不需要回家再背的。但是，对于论语，还有接下来的大学，以及现在正在背的中庸，孩子实在是没有任何好的办法。　　　　对于诵经这件事，我是坚决反对的，在开家长会的时候和学期末给学校填写意见时，我都表示了反对，认为这对于学校和孩子都是徒劳无益。但是，校方认为这是他们学校教学特色的一个反映。由于小学毕业都已经是直升，没有了考学的压力，每个小学好不好不是反映在教学质量上，而是要看这个小学有没有特色教育。校方认为，他们是最早引入经典诵读的，所以要在这方面创出特色来。　　　　前几天，见到一个朋友的孩子，是在另一个区，已经上五年级了，问他们背不背经，他说，他们正在痛苦的&ldquo;唱&rdquo;&ldquo;元曲&rdquo;。　　　　诵经这件事本来是几个所谓的&ldquo;文化鸟人&rdquo;整出来的事情，还跟台湾的一个家伙一唱一和。后来，这件事变成了一个纯粹的商业行为，由北京一个什么四海音像出版社出书，现在所有的诵经教材都是他们作出来的。　　　　中国的教育自古到今，都以&ldquo;背诵&rdquo;为特色。只要你的记忆力好，古代你能考上进士，现在你能上重点大学。这种背诵教育模式到底好不好，仁者见仁，智者见智。至少无论你怎么反对，我们国家是这么坚持的。但问题是，背诵的前提是理解，只有理解了，才可能记住。纯背诵有什么意义，甚至看媒体上说有的孩子竟然能将《道德经》倒背如流，这样的事情只能说明你的机械记忆非常好，但对大多人而言有什么意义呢？　　　　专家可能说，现在让孩子记住是为了以后慢慢消化。但是，人类有文明的历史已经是几千年，不要说所有的文化了，单单所谓的文化精华也不知有多少，难道都要在有限的时间内全部装进孩子的脑袋中吗？这是毫没有道理的事情。这些专家怎么不去把物理和化学的公式都去记住，还有天文学、地质学&hellip;&hellip;

dykse

王财贵教授于1949年4月10日出生，毕业于台湾师范大学国文系，先后获得硕士、博士学位，曾师从隐者掌牧发先生，书法家王恺和先生，是牟宗三先生的入室弟子。现任国立台中师范学院语教系专任副教授、华山讲堂读经推广中心主任、民间书院院长、台湾汉学教育协会理事长、鹅湖月刊社编审委员、美国科技教育协会研究员。看看这个王博士的简历，博士毕业熬了多少年才是个副教授，后面附的头衔都是沽名钓誉，没有一个是实货，彻头彻尾的骗子。他在台湾根本没有什么市场，大家可以去google，他的消息都是来自大陆。他因为学国文，就号召大家让孩子背四书五经。如果，他学物理呢，是不是要孩子们背相对论，如果学化学，是不是让一年级的孩子背元素周期表？

ntsgcch

是应该让孩子多读点经典

jerryhao

dykse+2005-11-10 22:32-->引用:dykse @ 2005-11-10 22:32 　　　　专家可能说，现在让孩子记住是为了以后慢慢消化。但是，人类有文明的历史已经是几千年，不要说所有的文化了，单单所谓的文化精华也不知有多少，难道都要在有限的时间内全部装进孩子的脑袋中吗？这是毫没有道理的事情。这些专家怎么不去把物理和化学的公式都去记住，还有天文学、地质学&hellip;&hellip;

哈哈,你的孩子好可怜,要是我就不是抗议,干脆转学了不过读经是大有好处的:1、培养孩子死记硬背，不求甚解的好习惯，背过了，就可以声称学会了，就不用去思考了，父母省心，以避免受到西方数理思想的影响，何乐而不为。2、不给孩子讲解是最关键的，现在这个楼里的父母大多做错了，试图去讲解，和初衷是大相违背的，应该改正。不讲是因为那些经经不起推敲，满篇都是虚伪，你和孩子辨理可能辩不过他。所以应定要给很小的孩子读经，孩子太大了就算了。再者呢，现在做父母的也不懂那些经，讲也讲不了。所以关键是不讲。3、为什么大家热衷呢，实际好处是很明显的。比方孩子在那里背经典，做父母的就可以坐在一边看电视、打麻将，孩子自然而然的道德品质就提高了，不爱玩爱学习了，这么好的办法，干吗不用呢？好处是多多的，请这位老兄慢慢的总结吧。

shenly

孰是孰非？