当豆豆长成豆苗

子云

9月21日至23日3岁零15天至17天
豆豆看《零下八度》，以前总问：‘怎么还不掉进去呢？’不明白豆豆为什么那么期待雪撬掉进冰缝里。后来也看的有点明白了，‘狗狗叫，它想叔叔带它走！’
周六（22日），带着豆豆去了金龙长城和洛带古镇。长城上豆豆走的不多，别说豆豆，我爬起来都气喘吁吁。下山时走的是城下的小土路，这条路近，走起来也不难、不累，还可以看草、摘树枝（有种树上结着很多小红果），豆豆很喜欢。
洛带古镇上有一条水渠，豆豆见水就迈不开步，爬在地上摸水，拨水，玩得不想走。看见有大姐姐吹泡泡，也想吹。一路都在念：‘怎么没有泡泡呢？’好不容易买到了，豆豆就不停地吹，朝天吹、朝地吹，朝水渠里吹，泡泡落在水面上，又被风吹起，豆豆吹得更起劲儿。古镇上有些小动物卖，小兔子、小松鼠、小乌龟，这些可以让豆豆停上半天。第一次吃棉花糖，不过豆豆不喜欢，吃了一口，就给我了。逛古镇前豆豆说‘不带水’，我求之不得。不过逛了大半时，豆豆还是提出要喝水。既然没带，只好忍到回到车上。

子云

9月24日至10月7日3岁零18天至3岁1个月零1天
24日到30日我都在上海培训，豆豆前三天还与我通电话，可后三天就不乐意了，每次我打电话，豆豆都说：‘爸爸接！’让我伤心不已。29日晚，豆爸拨电话给我（因为豆豆不接，豆爸让我别打电话了，豆豆想打，由他拨过来。），豆豆在电话里说：‘我想要个弟弟！’我真怀疑我是不是听错了，因为以前这样逗他，他会跟你急的！原来豆爸给豆豆讲了《我想有个弟弟》这个故事，豆豆才有这样一说。（后话：我回家告诉豆豆：‘我想要个妹妹！’豆豆说：‘要两个弟弟，两个……’妹妹还没出口，豆豆似乎已觉得不对劲儿，改口说：‘要一个弟弟，一个妹妹！’考虑得很周到，可就是爸爸妈妈办不到，呵呵！）期间，豆豆自己用座机拨过一次我的手机，我没听见，等我回过去时，豆豆又跑开了，错过了与豆豆的通话机会呢！
国庆大假七天，每天不阴即雨，难得一个好天，可这也挡不了豆豆逛公园的兴致。每日早晨七点左右，豆豆醒来，都从：‘妈妈，我要喝水！’这一句开始新的一天。喝水时撒尿，豆豆会提醒我：抱到鸭鸭上喔！（因为抱到坐便器那儿撒尿时，水杯掉进去过两次）水一喝完，就想喝酸奶。不过这得等洗漱穿戴完毕才行啊！洗澡穿衣要妈妈，酸奶可以堵住豆豆的小嘴儿一会儿，我抽空再回床上躺躺。酸奶一喝完，就听豆豆大叫：妈妈！起来！起来陪我耍！一遍又一遍，想睡也难。只有那么一天，是豆爸起来给豆豆洗澡穿衣，不过那天豆豆六点半就醒了喝水，继续睡到八点才起床的。想睡懒觉，真的好难！
每天早晨，豆豆躺在床上就会问：‘妈妈，今天上不上幼儿园？’（‘不上。’）‘老师还在放假啊？’（‘啊！’）‘我想老师了！’不知老师听了会不会感动？
每天问豆豆：‘今天去哪儿玩？’‘去公园去玩！’‘玩啥子呢？’‘划船！’七天坐了三次船！
10月1日：黄龙溪古镇坐了大木船，打了两次塑料步枪。打枪挺好玩的，我托着枪，对准目标—气球，豆豆扣扳机。豆豆可等不急，经常不等我描准目标就已经射击了，浪费了不少子弹。打了两次豆豆还不过瘾，每次路过打气球，都会说：‘这儿也有打枪的！’如果有人在打，那是一定要看那人打完才肯走的。
游玩古镇，回家时间尚早，又带上挖沙工具去东湖玩沙。还没开始玩沙，豆豆已经想好了：‘挖了沙之后，还要喂鱼！’正在玩沙，碰巧舅舅路过，舅舅说：‘东湖是我的地盘！’豆豆可不吃这一套：‘我又不去你们家！’话虽说得牛，可舅舅家还是去了的。在东湖，除了玩沙，喂鱼，豆豆还第一次坐了小火车，我和豆豆两人坐了一趟专列（来时看到小火车，豆豆停下看了好一会儿，但不想坐（估计是不敢坐），回去的路上，豆豆主动提出：‘我要坐这个！’）！
10月2日：一早豆豆就吵着要去公园，哄着他去了芳草街的小广场坐了两次摇摇乐。阴雨天，健身器材都湿淋淋的，地也泥泞，什么都玩不了。扶着豆豆在压腿器上走了两次，就带着豆豆进了街对门的印象书店。豆豆总问我：‘这是宝宝的书吗？’‘这是大人的书吗？’拿一本漫画书，豆豆坐在木地板上做出看书的模样。
下午，去望江公园划船，买了一个天线宝宝气球，豆豆想喂鱼，没答应他（不能走到哪喂到哪呀！）。晚上逛了锦里，豆豆在路上就问：‘锦里有没得鱼哦？’我还笑豆豆‘此锦里不是彼锦鲤’，到那一看，水里是有锦鲤。原来豆豆来过，记着这里有鱼呢！
10月3日：与同事一家三口一起游了平乐古镇。坐竹筏、玩水枪（竹制的，小时候自制的玩具现在要卖两元，还被我一脚踏破，幸好还勉强可以继续玩）、扔石头，豆豆玩得还是很开心的！同行的林妹妹（还不到一岁半，不会说话，走路还有点不稳当）也有点怕生，不过比豆豆还是要大方些。让妹妹与哥哥握手，妹妹很主动地伸出手，走向哥哥，反倒是哥哥害羞地跑到我身后躲起来。可妹妹不放弃，两人围着我转起圈来。我笑说‘现在流行女追男！’
在新津吃过黄辣丁后，天黑之前，我们上了老君山。上了半山的平台，天已黑了，不敢再上。林妹妹听着手机的音乐晃着小手，跺着脚，在跳舞呢！豆豆也和我跳起了转转舞（原地转圈而已）。两小家伙跑来跑去，可就是玩不到一起。借着手机的微光，摸黑下了山。
10月4日：与爷爷婆婆一起去了国色天乡，那可真是人山人海，本想满足一下豆豆划船的心愿，一看那排队的长龙，立刻打消了这个念头。问豆豆‘好不好玩？’‘好玩！’这也好玩？‘哪儿好玩啊？’‘人好多哦！好多人排队！好多人划船！我没有划船！’刚走进国色天乡，看见有小朋友头上顶着兔子耳朵，很可受，问豆豆要不要，豆豆说要。豆豆拿着五元钱，让他交给阿姨，他却不敢，最后还是我递给阿姨的。
10月5日：为了弥补一下国色天乡的无功而返，上午去了游乐园。坐了两次火车，一个是天上的观光火车，一个是地上跑的小火车，小火车本可以豆豆自己坐的，可豆豆非让我陪着不可。豆豆胆子真的比较小，适合豆豆玩的高空观览车、小爬山车，豆豆都不敢玩。看见用枪吐出的一大串泡泡，豆豆也想要一个。虽然家里还有吹泡泡的，但是是用嘴吹的，就还是给豆豆买了个。不吹泡泡时，豆豆就把枪当小风扇玩，吹我们，吹自己，玩得挺开心。
吃过午饭，又为上哪儿玩发愁，最终决定再去老君山，这次要登顶。刚上山没多久，豆豆就不愿走路。豆爸生气说：‘你不走路，我们就回家！’豆豆居然选择回家，让我也生气。不想就这样白跑路，用泡泡作为动力鼓励豆豆往上爬。还好，总算豆豆肯上山了。走一段，抱一段，登上最高峰（其实山一点都不高，所以峰也就不是峰了），三人坐在上面喝茶、玩扑克。豆豆吃着麻糖，吹着泡泡，玩玩扑克，挺惬意的。本想再坐会儿，可豆豆把泡泡打倒了，裤子湿了，只得提前下山换裤子。豆豆想让豆爸抱，豆爸却坚持豆豆自己走一会儿。豆豆开始大哭大闹，豆爸置之不理，自己往前走。我手里拿着东西，豆豆只好任由我牵着手往下走，一边走一边哭。我用路边的狗尾巴草、烟脂花种子吸引豆豆止住了哭泣。就这样一路走，一路玩，豆豆很长一段时间都不再提‘抱’，直到下山下到一大半时。趁机告诉豆豆‘走路也挺好玩的，可以采种子，可以发现很多东西’，豆豆点头同意。豆豆有动力时，比如要去划船、喂鱼，总之有他想玩的，他会自己主动跑去，除此之外，都不想走。
因为爷爷婆婆在双流玩，我们去接他们回家，顺便吃兔头。豆豆吃了一碗稀饭，一点兔肉、兔脑（五香的），一点空心菜，还算不错。豆豆吃饭，想吃时自己吃，不想吃时就要我喂，爸爸喂都不肯呢！
10月6日：我们寝室在新华公园同学会，豆爸送我。到了公园门口，豆豆不肯松手，拉着我就往公园里走。豆爸和我们一起进了公园，强行带走豆豆去玩了。豆爸陪着豆豆坐了飞机（可自己升降的）、小火车、船，然后去了奶奶家。
10月7日：到大爸家，为奶奶提前过生日。与哥哥一起玩乌龟、看鱼，玩电子琴。小家伙还挺利害，居然敢去打比他大很多（年龄与个头都大）的哥哥，不过哥哥用屁股轻轻碰一下，豆豆就无招了。
午觉醒来才发现豆豆的鞋子湿的利害，只好抱着只穿着袜子的豆豆去北京华联买鞋。哥哥同路，吵着要吃冰琪琳。给他买了一只，结果豆豆也提出‘要吃一点点嘛’。豆豆咬了两小口，吃了一点蛋皮，意犹未尽，可哥哥已经吃完了，只好作罢。
4日、7日豆豆都有点低烧，还好，吃点药也就没事了，咳嗽却已经半个月了，7日改吃爷爷开的中药。

子云

10月8日雨3岁1个月零2天
早晨七点，豆豆又醒来了，并坚持让我给他洗澡。我宝贵的睡眠时间又被豆豆给减少了半小时。喝着水，豆豆又为睡袋闹开了，很久没用睡袋的豆豆极其反感用睡袋（那是昨晚他睡着后才把他穿上的，怕他踢被）。在豆豆的闹声中给他洗漱完毕，换上衣服。喝着酸奶的豆豆总算安静了。
回家问豆豆‘今天上幼儿园开心吗？’‘开心！我今天吃完饭了的！’‘中午我自己吃的，下午老师喂！’我给豆豆在脑门上贴了个红点（点卡没用上，被我用来奖励豆豆，也算是废物利用了，呵呵！），算是对豆豆的奖励（老师没发小五星）。虽说吃完饭，可豆豆回家还是喝了一碗鱼汤、两个大西红柿（爷爷本想用三个煮汤，结果被豆豆吃掉大半）、一碗菜汤外加一点小白菜叶、一片饼干。
晚上喝奶豆豆就很调皮了，还自己主动提出到厕所里喝（豆豆说过‘不要爸爸抱’，问他为什么，‘爸爸要抱我到厕所里头！’让豆爸立刻反省。）豆豆一边喝，一边偷看豆爸，看着看着又自己笑起来。开始豆爸还强忍着崩着脸，后来也卟哧一声笑出声来。这下豆豆的奶更是没法喝了。当然，最后牛奶总是喝完了的。现在豆豆明白，在家就喝奶粉，在外面才能喝盒装奶。
豆豆现在开始问‘为什么？’了，‘为什么汽车会叫呢？’‘为什么猴子要吃柚子呢？’‘为什么猫猫要吃老鼠呢？’不知道还有什么为什么等着我。
豆豆说：‘妈妈，你帮我喔尿尿嘛！’这也能帮？我向豆豆再次确认后，去厕所溜了一圈，然后告诉豆豆我已经帮过他了。豆豆也明白自己说错话了，‘妈妈，你带我去喔尿尿！’这是豆豆的撒娇方式？
讲故事，豆豆提出要听‘大象哥哥’，我读了‘大象哥哥呀～’，豆豆就接‘去买菜菜！’接着就说‘讲完了！’估计豆豆是因为觉得‘讲完了’很有趣，才想听的。让豆豆认‘大、小、头’，豆豆看见‘小’就说‘小车大车嘟嘟跑’（儿歌原文是‘大车小车嘟嘟跑’，豆豆故意调过来了）。‘鱼’字豆豆现在还记得，以前认的字豆豆记得的已经不多了（当初认得就少，现在就更少了，呵呵！）

子云

10月9日雨3岁1个月零3天
问豆豆‘今天得小太阳了吗？’‘没有，我得了小房子（贴子换图案了，呵呵！）！’‘为什么啊？’‘我今天吃饭乖！’
豆豆告诉我：‘老师说的带一张照片！’真的吗？怎么豆爸不知道呢？（豆爸提前下班，去接了豆豆。站在教室门口，就看见豆豆正安静地坐在小板凳上，一招手，豆豆就飞奔过来。）打电话向康老师确认，原来是要国庆过节的照片。老师让表扬豆豆呢，因为豆豆居然会带话！我也想不到，狠狠地表扬一下！亲一下，不干！小红点？不要！那就看‘天线宝宝’吧，那是豆豆喜欢的（我电脑里的PPT，正准备给豆豆看呢！）！
‘十万个为什么’开始了！电视里正在介绍成龙影片的特技制作，豆豆就开始不停地问：‘汽车为啥子会掉下去呢？’（开得太快，技术不好。）‘汽车为啥子开快呢？’（追人）‘它为啥子要追人呢？’（我也不知道啊！）问一遍是不够的，一遍一遍反复问，问到我词穷为止。

子云

10月10日雨3岁1个月零4天
今天这日子比较重大，因为与豆爸商量之下，决定我外派西安。当然，我先去，豆爸和豆豆等我稳定之后与我会合。下这个决心并不容易，可是再要放弃机会的话，将来是否还有，太难说。只好走一步，看一步了。
豆豆拉巴巴，总算这次没有把裤子脱光（天冷了，告诉豆豆脱光会感冒的，今天终于肯听了），问他完没有，他答：‘没有！我想喔巴巴，但是喔不出来！’哈哈，小家伙居然会用‘但是’了，有进步呢！
豆豆把火车头放在列车尾巴上，推着‘车厢’走，他在吃饭，也不肯关掉（还好把车站的电池取了，否则呜呜叫个不停，才让人烦呢！），电池没电了，火车慢慢停下来，不动了。豆豆说：‘我们把火车收起来嘛！’不错，还知道收拾。

笑笑宝宝

恭喜子云

一个城市住上5年然后到下一个城市，5年后再到下一个城市，是我曾经的梦想。

子云

举家迁移,工程浩大,前途不可知,也很担心呢!

如果留在成都也能发展,我还是想留在成都呢!(我的惰性蛮强的哦!)

愿一切顺利!

joelie

举家迁移这个决定还真的不容易下呢。子云还是很有冲劲的哦
也祝你早日开创新事业，早日与豆豆团聚哦。

子云

谢谢JOELIE!

现在还没离开,心已有不舍,到时不知是否能忍受想思之苦呢!惶恐.

子云

10月11日至15日3岁1个月零5天至9天
这几天晚上开始控制豆豆的喝水量，这是由豆爸负责（我心软，磨不过豆豆，常常妥协）。效果还不错，睡觉前不论多少尿尿都让豆豆撒了再说，十一点半左右把一次（豆豆总是半梦半醒，或者压根不醒），直到第二天七点豆豆醒来，自己提出尿尿。尿不湿暂时还用着（有一天忘了，等我去把尿时，已在我们床上画了一个大地图了，呵呵！第二天问豆豆‘谁撒的尿尿？’‘我！’‘我今天还要在你们床上撒尿！’这句话居然是用普通话说的！），争取早日摆脱尿不湿。
轻轻地拍了两下豆豆的光屁股，豆豆问：‘谁打我的屁股？’然后自问自答：‘妈妈！’又问我：‘你为什么打我的屁股呢？’‘你说为什么啊？’‘我不知道！’‘因为你不盖被子呀！’豆豆睡觉前喜欢故意不盖被子，玩闹一番才肯安静入睡。一天，豆豆蒙上被子，‘妈妈，你来找我三！’一会儿又自己揭开被子，‘我变出来了！’不哭的豆豆还是挺可爱的！
这几天不知为何，豆豆粘我粘得很紧，要我陪不说，做事也得我做：早晨豆豆要喝水，我倒了一杯，豆豆还要，豆爸倒来，豆豆却哭着要‘妈妈倒’，不接杯子不喝水，哭了好几分钟才勉强接受。舅舅在我家吃饼，豆豆想吃，却坚持要我拿，舅舅递给他他也不接，就这样僵持很久，直到饼快吃完了，豆豆才接过来。是不是因为我出差一星期后，又因国庆陪他玩了一星期，让豆豆产生了过强的依恋，还是豆豆心理有种不安全感？
周末时问豆豆去哪儿玩，豆豆准说：‘去公园，划船！’这也是国庆后遗症之一啊！周日去了文化公园，划船、在飞机上打枪、在小火车上打水枪，豆豆喜欢，玩起来却并不兴奋，表情平静，倒是去划船的路上豆豆蹦蹦跳跳的，显得很开心。豆豆现在也会提要求了（以前都是我们求着他去玩），‘我要坐这个！’‘我要坐那个！’我们都一一满足。但买东西就不行，气球已和豆豆约好‘过节时才买’，吹泡泡、吃糖饼（上次买了他只吃了一口，就不吃了）没答应，豆豆念两句也就算了，并不吵闹。
15日，是豆豆所在的婴一班的蒙氏课开放日，因为要小班上课，只有六位小朋友上课。课很简短，不到半小时：先是老师领着沿线走圈，然后围坐在老师面前，由老师用蒙氏教具认识‘粗、细’，最后是自选工作。自选工作时由家长与小朋友一起玩。因为我在豆豆进来时躲在桌子后偷看（老师让躲着，不让小朋友发现），豆豆似乎有所察觉，开始上课时朝我这边看了几次（但没有跑来），后来专心听讲。豆豆自选工作是用镊子夹球、大把抓小弹珠，我在一旁看着，不帮他，只和他一起抓了弹珠。取放工作、工作垫，显然老师都一直有相同要求，豆豆都按要求做好：铺好垫子，取工作，把工作托盘放在垫子外，做完工作放回原处（豆豆放错地方了），收好垫子。整堂课感觉一般。豆豆只在我露面时显得很高兴，其他时间都很安静，老师让他与小朋友以唱歌形式打招呼，我都没听见他的声音。小朋友各做各的，无交往。课后与老师交流，也说豆豆有点内向、被动（老师与他说话，他会回答，但不主动与小朋友玩）。走时跟老师挥手再见，主动与看门的王爷爷挥手再见，可都不动嘴。