【转帖】“硬”起来的美国教育

education2008

八根儿+-->引用:八根儿 我自认为我的受教模式让我的思想晚熟20年！
相信看完我推荐的文章后是会体会出这种差异的：
http://www.etjy.com/showthread.php?t=43169

同感！如果没有互联网，我现在估计还没熟呢，
互联网让我早熟了至少5年。
我们这代人是不幸的，又是幸运的。

dyly

八根儿+-->引用:八根儿 呵呵，我们的教育及检测方法强调记忆，考查的是记住了多少并由此来分高下；
我认为真正的教学是引导式的、启发式的，尽量的引起孩子的兴趣并由此产生自主探求的欲望，表现在能分析问题、提出问题、解决问题；
这是两种完全不同的教学模式，前者导致老师整堂课都在讲，把问题分析得很细，代替孩子的思考，只要求他们理解、记住；
后者可能讲得很少，课堂很活跃，并将思维拓展出课本的方寸之间，考查方式也多是无标准答案的作项目报告。。。
我当然希望我的儿子在后一种氛围中学习，其模式将直接导致培养出的人的思想、思维成熟度！
而决不会让他重走我的受教之路！我自认为我的受教模式让我的思想晚熟20年！
相信看完我推荐的文章后是会体会出这种差异的：
http://www.etjy.com/showthread.php?t=43169

因为这个我专门把你推荐的那篇“素质教育在美国“单独贴出来。   

这是我回复rina妈妈的：

<I>日本现在的教育改革和中国的减负改革犯了一样的毛病。对孩子来说负担不是教育内容，而是教育目的出发点和教育方法。所以我觉得大纲规定凭借教会多少字来考核，完全是错误的。而应该是几岁的孩子应该具备怎样的阅读能力。在多少时间能阅读多大难度的文章。当然考核并不是做阅读理解，而是能激发孩子的阅读兴趣和思考习惯的方法，（这也是我们最应该借鉴美国教育的地方）这样鼓励老师尝试创造多样的适合不同孩子的方法来掌握。我刚看完这本书，感想颇多http://www.etjy.com/forumdisplay.php?f=6


我不知道你参观过的那些国际小学的孩子，对学习的主动性怎样呢？兴趣是怎样的呢？如果这些方面孩子也都没有，那这国际小学就学到了欧美学校教育的皮毛．孩子的学习习惯专注力是和他们的兴趣动力联系在一起的．我上小学时上课就爱睡觉，但是做自己感兴趣的比谁都投入真是废寝忘食，象现在这样．：）蒙氏的爱与自由理念也是这样的，这是中国教育现在最大的问题，就是不把孩子当作独立平等的人对待。即使得到老师关注喜爱的孩子可能会学习很专注，但是孩子的性格和人生态度方面会有问题。</I>

dyly

但是我觉得这样的文章让家长对教育有更多的思考是非常好的，可是如果只是一味的批判，包括埋怨政府，又能有益于问题的解决吗？现在的政府人员也都是受这种教育模式影响的人，和我们一样有着这么多的束缚。罪责都在他们也不公平吧？！

这样的口气和态度对激发矛盾有益，而且可以宣泄情绪。

八根儿

dyly+-->引用:dyly 但是我觉得这样的文章让家长对教育有更多的思考是非常好的，可是如果只是一味的批判，包括埋怨政府，又能有益于问题的解决吗？现在的政府人员也都是受这种教育模式影响的人，和我们一样有着这么多的束缚。罪责都在他们也不公平吧？！ 这样的口气和态度对激发矛盾有益，而且可以宣泄情绪。

政体－》教育体制－》人才－》科技－》国力 生活在这种桎梏思想、漠视人权的国度，不怪它怪谁！？ <img src='images/smiles/frown.gif' smilietext='' border='0' style='vertical-align:middle' alt='' />   呵呵。。。

dyly

我们无法选择父母和国家，只有爱，没有怪。

爱了就理解了，理解了就更爱了。

爱了就积极的想法去解决了，大家都这样想这样做国家的后代就有希望了。

我们要求父母改变吗？NO.我只愿望他们健康快乐幸福。抱着教育父母的心态，父母会没面子的。

我们要求国家改变吗？No. 我也只愿健康和谐富强。抱着教育政府官员的心态，他们会生气和委屈的。不抱着这样的心态，他们会内疚和自省的，事情就好办多了。对吗？

八根儿

dyly+-->引用:dyly 我们无法选择父母和国家，只有爱，没有怪。 爱了就理解了，理解了就更爱了。 爱了就积极的想法去解决了，大家都这样想这样做国家的后代就有希望了。 我们要求父母改变吗？NO.我只愿望他们健康快乐幸福。抱着教育父母的心态，父母会没面子的。 我们要求国家改变吗？No. 我也只愿健康和谐富强。抱着教育政府官员的心态，他们会生气和委屈的。不抱着这样的心态，他们会内疚和自省的，事情就好办多了。对吗？

缺 公民教育 这一课！－－不仅仅是你哈，我们及我们的孩子都缺！呵呵。。。

大风的爸爸

八根儿+-->引用:八根儿 缺 公民教育 这一课！
－－不仅仅是你哈，我们及我们的孩子都缺！
呵呵。。。

补上卢梭的一句话：“凡是想在社会秩序中把自然的感情保持在第一位的人，是不知道他有什么需要的。如果经常是处在自相矛盾的境地，经常在他的倾向和应尽的本分之间徘徊犹豫，则他既不能成为一个人，也不能成为一个公民，他对自己和别人都将一无好处。”
八根，看的出你不一般！

jmfx66

同感！如果没有互联网，我现在估计还没熟呢，

我们这代人是不幸的，又是幸运的。

dyly

大风的爸爸+-->引用:大风的爸爸 补上卢梭的一句话：“凡是想在社会秩序中把自然的感情保持在第一位的人，是不知道他有什么需要的。如果经常是处在自相矛盾的境地，经常在他的倾向和应尽的本分之间徘徊犹豫，则他既不能成为一个人，也不能成为一个公民，他对自己和别人都将一无好处。”
八根，看的出你不一般！

你没真正懂我的话，也没懂卢梭。断章取义是不可取的。讨论到此为止。自己做就行了。

大风的爸爸

dyly+-->引用:dyly 你没真正懂我的话，也没懂卢梭。断章取义是不可取的。讨论到此为止。自己做就行了。

不要对号入坐，任何个人都受之不起那句话的。中国人善做人就是不会做公民。另外，你可以点评八根，我却不能发表看法，你的权利那来的啊？