请教关于诵读唐诗的问题：

得分手

这两天准备给宝宝诵读唐诗，但他好像不太感兴趣，不知道如果他没在认真听，而只是我在旁自己读自己的可不可以？(那各情形有点傻样  <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />   )

jjmama

我的经验就是,在孩子小的时候交给她的东西,她大一点时再自己看书接受得特别快.宝宝没有反映是正确的,因为他们的注意力转移得很快,不过,只要你努力坚持,等孩子大一点的时候,你就会看到效果了.我在孩子小的时候为她读了一些诗,可惜后来没有坚持,所以无论做什么事情,主要看妈妈的毅力了.  

老用户穿上新

找唐诗的光盘或者录音带，或者你自己朗读的声音录好，在孩子玩的时候放就行，别要求孩子“认真”听，只要孩子听到了就可以。

jessielyf

其实对三字经和唐诗,论语.大家多半是买cd或自己录音在宝宝玩或要入睡的时候给他放,或自己给她念,不要求宝宝一本正经的听的.记得szanny说,她当时给多多念三字经和唐诗的时候,多多在浴缸旁玩水,她就坐在马桶上念.结果到多多输出的时候,她都会了.孩子的潜力是无穷的

sofiemamma

那么小的孩子，您念书的时候指望她理解并记忆，那有点不现实。孩子太小，没有强大的中国文学知识，是不可能理解诗的含义的。我们大人在看从没念过的古诗，如果没有相关解释，不是也不可能自己理解吗。

那么给孩子念诗的作用，我觉得，一是培养孩子对语言节奏的掌握。中国诗作是遵循了较强的语音平仄韵律的。这种音乐节奏感，是孩子刚开始最感兴趣的地方，逐渐也能转化为孩子自己的语言韵律。比如，我小时候念过很多诗，到今天看到现代诗作，我还是往往要从它的语言韵律上去分析它的美感或不美感。这是转化为潜意识的地方。阿宝也会很多古诗，她有时说话也表现出很工整的平仄。我当然从来没有教过她平仄规律。16个月的一天，她在床上自己做诗，她说“小朋友，快来哉，我们一起滑梯来”云云，你看她的平仄押韵就没错。

二是激发孩子对语言文字的兴趣，对美的追求，诗作的意境毕竟是加工提炼过的美，意象集中而且美丽。所谓文化的熏陶，就是这个意思。

三，古诗中表现的做人做事的原则等等，孩子在当时是理解不了的，她总会长大到能理解的那一天的。在他能理解的那一天到来时，她学习过的东西，会成为来自孩子内心的强大的内在力量，指导孩子的行为和品质。

当然有时，也有一定副作用。比如，有一次阿宝拿起一块菱形积木，对我说，“这是菱形”。然后她接着说下去，“临行密密缝，意恐迟迟归”---完全把这两个意义给弄混了。我只有苦笑。

得分手

谢谢各位的意见，我想我会坚持给宝宝念的，做这种长期输入的工作是我的强项05

sgk1999

好帖子，對我很有幫助，頂一下

左右娘

好贴子。对我也有帮助。我也顶一下。

janeandapple

嗯，正在想关于唐诗的事情，很及时

LING89

我们还是有空的时候就要念故事·儿歌等给他们听！因为好多时候人们的无意识记也是很重要的。为什么我们小时候的童谣等一辈子也不会忘记呢！