仁者的故事

greenbee

2007\9\24
    早上不顺利，醒来乐山就要躺在地上，我们不允许乐山就不停地哭。等穿鞋时，他又不肯穿袜子，又闹了半天。到幼儿园时已经八点十分了，我们匆匆吃了早饭，也没顾上喂乐山，给他买了早餐奶和蛋糕让他在教室吃。送乐山去教室，要分手时，乐山又是哭不肯让我们回去，最后是雷老师牵着他要去外面玩才算止住了哭声。好烦啊！

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2007\9\25
LG下午去同事小丽那儿探讨孩子教育的问题,有点值得注意：一是培养孩子的独立能力可以从先让孩子在爷爷、奶奶或是亲近的人家过夜开始，渐渐地让孩子可以适应没有父母在的生活。二是最好不要喂饭。小丽感觉从小喂到大，有个很明显的不好，就是伤了孩子的胃。因为大人喂饭一般都是汤浇饭的形式。小孩子长期吃汤浇饭不利于胃产生胃液，也就是说喂饭破坏了人自身的平衡。孩子也较易挑食。听上去有些道理，这一点我倒是从来没想到。但是跟爷爷奶奶生活在一起，不给小孩子喂饭很难。
晚饭，LG就以乐山如果自己吃五口饭,等下到广场玩时他也玩一样，顺便让乐山玩为奖励。乐山积极性挺高，自己吃了五大口，奶奶又喂了些，算是吃饱。我们的规定是平时可去玩一样要钱的东西，周末可以玩两样。为了不破这个规矩，LG只能是以自己也想玩为借口让乐山多玩一样。不知，这样可否。
下班时，我拿出《我讨厌妈妈》，问乐山想不想看，这是个特别的故事。乐山一听“特别”，嚷着要看。我就重重的读了书名，一听到书名乐山愣住了,好象从来没有想过可以"讨厌妈妈"这件事,我问乐山讨不讨厌妈妈,乐山肯定地说"不讨厌"：）虽然没有讨厌妈妈的经历，乐山对这个故事仍然很感兴趣，让我讲了两遍。并且问“小兔子为什么要回来拿球。”我就把我认为的原因讲给他听，乐山同意我的说法。乐山对小兔子的袜子也很感兴趣，问这种袜子怎么带屁股的？我们还一起找了书中兔子的袜子是最后一页的哪一种。

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2007\9\26
大舅舅去接乐山回家，在回来的路上，他让乐山坐在驾驶座，把着他的手开车。这样的体验令乐山非常的兴奋，因为以前我们从来不让乐山在驾驶座玩耍的。吃过晚饭，舅舅对乐山说如果想开车就得给他捶腿，要想开的时间长些就得捶得时间长些，乐山马上照办。我们对乐山说跟舅舅出去玩可以，但是爸爸妈妈不能陪着。开始乐山不同意，拉着我一定要我陪。我说我们要去办点事，真的不能陪他，如果他不想跟舅舅玩，那可以跟我们在一起。跟舅一起玩的诱惑实在太大了，乐山终于答应独自一人同舅舅、舅妈去玩，八点半我们在联系。
我和LG去看一位哥哥的朋友，刚有孩子两个月。这位朋友致意竟然知道杜曼，这是我四年来第一次碰上一个知道杜曼的人。听哥哥说她已经买来了实施杜曼的一些材料，想跟我们交流交流。聊得很开心。以一种开放的心态对待教育，而不是先入无主的说不。是她给我们的感觉。其实最后到底实不实施杜曼不重要，重要的是主动地去了解学习这种教育方法，然后慎重考虑是否行动。我们俩跟她聊了我们所知道的杜曼，实施杜曼的短暂时间里所想到碰到的一些问题，以及我们育儿的一些感受，很开心。

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2007\9\27
幼儿园为迎接木制节，给小朋友布置了手工任务，用木制玩具边料做个挂件。我想了好几天想不出该做什么好，明天就是交任务的最后一天，今天说什么也得做好。晚饭后，LG也决定不去看书，陪我们做手工。我给乐山折了几只小麻雀，乐山很喜欢，舍不得挂在挂件上。我用纸杯做了个娃娃，LG用易拉罐做了个笑脸娃娃。又找了些可以挂的玩具挂上去，算是勉强做完，可真够怪的。不过因为要做这个东西，我找来做手工的书看，LG也喜欢，说是要把柴间理出来，给乐山做个工作室。
睡前给乐山读了两遍《我喜欢书》和《各种各样的害怕》，乐山对《各种各样的害怕》最后一页的那朵花不喜欢，只读了一遍，他似乎害怕打开那朵花。喜欢那个转盘。

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2007、9、28
一早到幼儿园，老师说我们的东西真特别，对难看的东西只能说他特别：）
LG把〈实用手工图鉴〉带到单位去，说是要好好研究一下，给乐山做个什么东西。

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2007\9\28
晚饭后，我们打算去天天家，可是天天去外婆家了。又去按卓尔家的门铃，他也不在家。等按响了叶姿雨家的门铃后，乐山又不想去了，说是要去阳阳家。我同他说按响了别人的门铃又不去是不礼貌的，要不在叶姿雨家玩一会儿我们再去阳阳家。我们是第一次来姿雨家玩，乐山也不见生。叶姿雨的妈妈是小学语文老师，对待孩子很有耐心，她给两个孩子用木制玩具拼了两辆小车。八点钟回家，去阳阳家的，可是阳阳不在家。乐山有点不能接受这个现实，一个劲地说你答应我要带我去楼依阳家的啊。我告诉他没办法的。乐山又说那我们自己去他家好了。赖叽叽地回到家。我拿出《各种各样的害怕》问他听不听，他一下子就从不快中出来了，坐在我身边听故事。等故事讲完了，乐山提议让我给他折个小麻雀，折完麻雀后，放洗澡水。乐山洗澡时，我擦地板。等洗好后，乐山说要喝最后一杯奶。我说：“行，喝完了要痛痛快快地刷牙漱口，这样我给你讲个《放屁》和《大便》的故事。”乐山一听就笑了，我说：“你不相信有放屁和大便的故事”，乐山笑着说相信。很痛快地干完了事。给他讲了两遍《我们一起来大便》和一遍《我喜欢书》《放屁》。关灯后，乐山估计翻了半个多小时才入睡。

爱的翅膀

"各种各样的害怕" 我家最喜欢的是第一页, 最后的转盘已经被她的小手转得掉下来了. 好象没什么办法修补.  这套书我就买了这本, 感觉比较贵, 我想让孩子感受一下这个形式就可以了, 留着钱买绘本呢.

科学图画书我家也是非常喜欢,  怪不得那么抢手.

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2007\9\29
早起后，读故事《你看上去很好吃》和《我很喜欢书》，乐山看出《我喜欢书》里的其中一幅是小红帽的故事，并且还比较出小红帽篮子里的东西是书，而真的小红帽故事里篮子里装的是水果面包牛奶。
晚上我当着大家的面宣布要参加一次重要考试，话音刚落，乐山就说：“不能去考试？那样我就很孤单了。”这家伙反应还真快的。是的，最近LG为准备一个考试，晚上基本上都是我一人陪，要是我也准备考试，那这孩子可不就没人陪了。我同乐山说这个不用他担心，我们会处理好的。
晚饭后，LG把我们送回家，自己去201看书。本来我们想去阳阳家的，结果打电话没人接。乐山提议去依依家，我看才七点半，去就去吧。我们坐黄包车去的，在他家玩了半个小时多点。主要是看巧虎，声音太响，我很不习惯。后来，依依妈妈拿出穿珠游戏给他们俩玩。乐山自己穿了8个珠。乐山问我为什么依依要爸爸帮忙，依依爸爸接口说：“因为依依是女孩子，你是男孩子，男孩子厉害一点啊。”我马上指出，不能这样讲，这样的性别意识不仅对女孩不好，对男孩同样不好。
回家后，给讲了《我是霸王龙》系列三本，真是好书啊，好几处，读着读着，我自己的眼都湿润了。接着乐山要我们讲《大家一起来大便》和《放屁》，我要睡觉，但因为那时答应他如果好好刷牙可以讲五个故事，所以让LG接班。乐山不肯，追着我到另一个房间，我说：“爸爸讲得好一些，他有和你一起在浴缸里放屁的体验，讲得一定好听些。”不知是不是“体验”这个新词的作用，乐山笑完了以后，就念叨着“体验”二字，跟LG去另一个房间。我倒头就睡，最近睡眠好多了。

greenbee

20070930
下班前，LG打来电话，说已经和儿子为我准备了生日蛋糕等在大门口，幸福啊！美好的生日。这是早上给LG布置的任务。前几天我就让LG给儿子读青蛙弗洛格《特别的日子》，让他俩给一个特别的日子，早上又提醒了LG。如果在以前我是不会这样做的，因为说实在的，什么生日不生日的，一点儿也不在乎。但现在不同了，过好自己的生日也是给儿子的教育。另外以教育儿子的名义，感受一下生日的喜悦，也是很受用的。今年读了《我们都有心理伤痕》后，更是学会了说“我需要”。虽然一切在预料中，但是看到LG儿子满脸笑容地站在面前，心里还是很高兴的。
在车上，乐山说到时分蛋糕要第一块给他，接着再给我和LG。我说第一块应该给外婆。因为妈妈的生日最该感谢的应该是我的妈妈。乐山开始不同意，哭。我解释没用。LG说：“生日蛋糕是我们送给妈妈的，是妈妈的东西，那就应该由妈妈决定。”这句话用效，乐山停止了哭闹，改为说：“我们切好蛋糕，我把蛋糕端给妈妈，妈妈给外婆。”：）

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2007\10\1
上午同王纪元比车,下午睡觉,傍晚去库区吃鱼,晚上茶店喝茶.