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大家也说说自己给宝宝实施早教的目的好吗?

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1#
发表于 2005-6-17 11:43:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一直想问各位宝爸宝妈这个问题,
先说说自己的想法吧.
自从有采晴开始,我和晴爸就在构想关于采晴的一切,说没有目的要求那是假的,那里候 我们希望,宝宝有健康的身体,纯品的品质,温和的性格,良好的学习习惯.……是不是多了点呀,可得说实话呀,我当时就这么想的。
在怀孕的过程中,逐渐接触到各类育儿理念,先是蒙氏,了解深入之后很是喜欢,觉得它不仅对育儿有所帮助,对自己也蛮有启发,也许育儿其实就是对自己的一种重塑吧。(呵呵不能把话题扯远了。)然后是多元智能,接下来就DOMAN。看完DOMAN的五本书,上网了解各方各面的观点之后,我问过自己,是否真的要实施DOMAN,问过许多次,最后是要。我的想法是,希望借DOMAN来培养采晴良好的学习习惯,如此她就能花少量的时间来对付现时的教育体系(请恕我用了“对付”一词)而将多出来的时间用于她自己喜欢做的想做的事情,这样她就会快乐。对了,这就是我现在的想法,希望,而非成为天才或神童。
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2#
发表于 2005-6-17 18:43:45 | 只看该作者
打好基础,不要输在起跑线上,当然是在他没有压力、心情愉快的情况下,刚开始没接触杜曼,在发现宝宝的接受能力、学习能力超乎我们的想像,而自己出现不知要教什么和如何教的时候接触到了杜曼,其极强的可操作性是我最喜欢的东西,使用后虽然效果没有些人的好,但还是有进步的,所以就决定坚持下去!
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3#
发表于 2005-6-21 10:56:35 | 只看该作者
希望宝宝健康快乐成长,不要太被现行的教育体制所烦恼,能够养成自己学习和吸收知识的能力,从自己主动的学习中得到快乐并增长阅历和智慧。所以我希望通过杜曼培养宝宝的速读能力,为以后吸收大量信息和知识打好基础。杜曼已经实施了1个多月,我不太在乎效果如何,我想目的不是学到了多少,而是学习一种学习的能力。
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