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【求助】如何运用赏识教育让孩子把学习注意力不集中的毛病改过来

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1#
发表于 2005-6-12 15:12:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我家孩子上幼儿园,这里位置很偏,幼儿园就学知识了,结果孩子学习还很不定性,学习时是做一道题,玩一分钟,听老师说她的成绩还可以,就是不专心,边学边玩.别人两页题都做完了,她一页还没做完.现在我想帮她把毛病改过来,但想强迫可能会挫伤她的自尊心.不知谁能帮我想一个赏识教育的方法让她把坏毛病改过来了.正好我也很想学习赏识教育的.求教大家了.(当然也要求教版主)
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2#
发表于 2005-6-12 15:16:50 | 只看该作者
我的小孩情况差不多,希望能一起得到答案07
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3#
发表于 2005-6-12 16:15:48 | 只看该作者
我也想知道答案。
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4#
发表于 2005-6-12 17:24:32 | 只看该作者
同感 郁闷中
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5#
 楼主| 发表于 2005-6-12 19:55:02 | 只看该作者
再为所有上面这些可怜人顶一下,寻求赏识教育的帮助。其实我不是不能教育,只是想学习赏识教育。不打能否解决问题呢?
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6#
发表于 2005-6-13 16:15:20 | 只看该作者
同样的问题需要解决,怎么没人解决,本网站没有同情心吗?这样的网站不见得是一个好网站吧!!!
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7#
发表于 2005-6-13 16:45:07 | 只看该作者
1。给孩子明确的努力目标。比如,让他把上课老师所要求做得练习拿回来,做得好,给于表扬。
2。别跟他总说,上课要专心的话,应该是具体的方法。比如,紧跟老师的讲课,尽量回答问题.告诉他,如果老师对他回答问题好表扬了,父母也会给于奖励。
3。跟老师联系,让他尽量给孩子回答问题的机会。让孩子没机会做别的。


教孩子时,不要总说原则性的话,如:你要上课专心,要听话,你要认真。这些往往是孩子很茫然。要告诉他们做到这些的具体方法,及时检查,明确奖励。让孩子看到,他的工作成果,给于奖励。
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8#
发表于 2005-6-14 01:21:04 | 只看该作者
pengjinqiao+-->引用:pengjinqiao 我家孩子上幼儿园,这里位置很偏,幼儿园就学知识了,结果孩子学习还很不定性,学习时是做一道题,玩一分钟,听老师说她的成绩还可以,就是不专心,边学边玩.别人两页题都做完了,她一页还没做完.现在我想帮她把毛病改过来,但想强迫可能会挫伤她的自尊心.不知谁能帮我想一个赏识教育的方法让她把坏毛病改过来了.正好我也很想学习赏识教育的.求教大家了.(当然也要求教版主)

不好意思,刚发现。周日的贴,周一上班后有事,没能有多少时间上网。

幼儿学习,本身是强加给他们的功课,因为还是幼儿期,好动是天性,作为家长,不是以学生的标准来要求他们,要降低对他们的期望值,应该看到,他们有开始学习,已经是不错的了。基于这点,我们应该高兴,必须肯定他们能够做到学习时做一道题,玩一会了,而不是一道题也不做,只知道玩。家长以这种心态来看待这个问题,才是赏识教育的根本要求。
再来谈谈以我们的眼光来看的小孩的所谓“毛病”,主要是注意力不能集中,不能做完了作业再玩,解决这个问题,必须以孩子可以接受的方法和孩子沟通,比如,你有进步的话,可以奖励什么。。。,这是外部的物质奖励。再有,提高他学习的兴趣,而不是以命令的方式去“管”他。
周弘的赏识教育中,提到,他女儿一开始做10题,错9题,周弘就认为他女儿了不起了,会做一题了,并鼓励女儿,慢慢地,就可以做对二题、三题、四题。。。。。我们是不是也有这种心态去教育孩子呢?

由于时间关系,我先谈以上几点没有深思熟虑的看法。具体地,可以看论坛相关贴子http://www.etjy.com/showthread.php?t=25918
http://www.etjy.com/showthread.php?t=25885

希望大家都来参与,讨论这个问题。
等有时间,我再补充。
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9#
发表于 2005-6-14 11:03:23 | 只看该作者
去学学这篇文章吧,对孩子或许有些帮助!http://www.etjy.com/showthread.php?t=25885&page=1&pp=10
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10#
发表于 2005-7-3 19:54:42 | 只看该作者
孩子的注意力不是教出来的,是在他专心做事而不去打拢的情况下自己形成的,前提是要给他找到适合他做的事情
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