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调动感官 玩转感觉

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1#
发表于 2005-6-3 22:43:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
调动感官 玩转感觉


  
五大“头脑拓展”游戏让孩子——



                            专业指导:上海市南西幼儿园洪晓琴、杨洋

想让孩子的小脑瓜飞速运转吗?那就给他最直接的感官刺激,让他做到最快速的感觉回收,形成最有效的综合判断!这就是给头脑进行极限状态下的“拓展训练”要达到的效果。准备好了吗?——那就来吧!

空中飞碟

调动的感官:眼睛

拓展的感觉:空间方位知觉



道具:手电筒

场所:卧室

步骤:

1.    晚上,妈妈和孩子躺在床上,关掉所有的灯,孩子手持手电筒,以天花板为“太空”,手电筒的光为“飞碟”。

2.    妈妈扮演指挥员发布命令:“飞碟目标——太空左上角”、“飞碟目标——太空右上角”、“飞碟目标——太空中央” ……要求孩子话音刚落即执行命令。

拓展:妈妈和孩子各拿一个手电筒,妈妈先掷“外星飞碟”,而且迅速变换方位,孩子在后面迅速跟踪追逐。

盲人品水果

调动的感官:舌头

拓展的感觉:有意记忆知觉

   

道具:丝巾、水果、牙签

场所:餐厅

步骤:



1.妈妈用一块小丝巾蒙住孩子的眼睛。妈妈当服务员,宝宝当“盲人”。

2.妈妈找一些孩子最近没有吃过的水果,然后开始用牙签喂“盲人”小水果块,要求他用舌头舔一下,并立即说出是什么水果。

拓展:

1.要求“盲人”舔过水果后,不能说出水果的名称,而只能用描述它的外形、功能、味觉来代替。

2.给孩子连续品尝几块不同的水果,然后要求他按顺序逐一说出水果名称。



给物品找“反义词”朋友



调动的感官:眼、嘴

拓展的感觉:从不同角度对物品的对应比较感

   

道具:家里所有东西

场所:家里所有场所

步骤:



1.用眼睛迅速扫视家里的物品,然后正式开始游戏。

2.爸爸做示范,带头先说出一对对应的物品,如“书桌和椅子”,然后迅速说出原因:“书桌高,椅子矮,高和矮是一对反义词朋友”

3.要求孩子在自己说完后,立即跟上说出另一对,并解释原因。

拓展:

1.引导孩子对同一种物品,通过解释找到它的“动态” 反义词朋友。如“门”,解释为“开门和关门,开和关是一对反义词朋友”。同样是你先说,叫孩子马上跟上。

2.引导孩子对两种物品,通过更复杂的解释找到它的“形容性” 反义词朋友。比如“窗帘和屋子”,解释为“拉开窗帘,屋子是亮的;拉上窗帘,屋子是暗的,亮和暗是一对反义词朋友”。同样是爸爸起头,孩子跟进。

3.游戏照此类推,越来越复杂。

自制邀请卡

调动的感官:手、嘴

拓展的感觉:对一个事件的逻辑顺序感



道具:纸、笔

场所:宝宝房

步骤:

1.孩子生日前夕,妈妈给孩子提供四张纸和不同颜色的画笔。

2.请孩子按照自己的意愿自制邀请卡:第一张纸可用阿拉伯数字写请客时间;第二张纸画请客地点;第三张纸画(会写的字也可以写)要请的客人;第四张纸按顺序画出宴会上要做的事情。

3.孩子完成后,让他自圆其说讲述整个生日宴会的情况。

拓展:刚开始按照四张纸的排列顺序来讲述;然后打乱“四要素”的顺序再分别讲一次,让孩子自己比较一下哪种效果最好。

我的一大家

调动的感官:眼、手

拓展的感觉:同样对象的不同类别感



道具:家庭成员照片

场所:书房

步骤:

1.妈妈找出很多家庭成员的照片,让宝宝逐一认识。

2.将这些照片全部翻过来,正面朝下。

3.将书桌划成两个区:“男”区和“女”区。

4.让孩子把照片逐一翻开,每翻一张都放在不同的“区”里。

拓展:

1.让孩子将这些照片按辈份分类,如:我、表姐、堂弟分在一起;爸爸、妈妈、阿姨、叔叔分在一起……

2.让孩子同时按性别和辈份分类,让孩子了解一个角色可以同时分属不同的类别。
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2#
发表于 2005-6-4 01:08:01 | 只看该作者
呵呵, 很有创意的金点子!我会和女儿一起玩的!
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3#
发表于 2005-6-4 07:45:28 | 只看该作者
很不错的小游戏!06
07
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4#
发表于 2005-6-6 21:20:24 | 只看该作者
好,我会试试.
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5#
发表于 2005-6-7 10:34:54 | 只看该作者
请问有8-9岁孩子的么?
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6#
发表于 2005-6-14 15:25:23 | 只看该作者
好玩的游戏,试试。10
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7#
发表于 2005-7-3 13:54:49 | 只看该作者
有新意!
谢谢楼主!
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