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楼主: education2008
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[其它] 【转帖】婴幼儿识字 警惕扭曲的超前教育

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11#
发表于 2005-5-11 13:52:44 | 只看该作者
楼主应该把内容中的第一句“不科学的学前识字会对婴幼儿本身和系统的小学识字教学构成损害”作为题目,而不是有目的地把那个关键的“不科学的”漏去。
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12#
发表于 2005-5-11 21:20:22 | 只看该作者
他是个语言文字学家,不是早教学家
用外行人的话批驳早教,科学吗?
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13#
发表于 2005-5-23 02:52:25 | 只看该作者
小孩学字跟认识东西.颜色一样,对他是没有差别的~~
只是了解意思,就跟儿童生理发育有关.!
就像是细密的推理想法,幼儿就很难做到,我觉得教育幼儿配合生理发展较轻松!
让小孩喜欢学习,培养他有主动学习的能力,应该会比较好 !!
我觉得能自己喜欢去学习的儿童, 不怕他长大不成才!
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14#
发表于 2011-7-23 15:50:50 | 只看该作者
学习了!谢谢楼主分享,万分感谢!
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15#
发表于 2011-7-24 20:22:49 | 只看该作者
文章说的也很有道理,孩子不喜欢的东西硬塞给他确实不好。忘记是哪个成功妈妈说过,她没有刻意的去教孩子识字,但是有一天她发现孩子突然对马路上的字感兴趣,意识到孩子的识字敏感期到了,就开始教他识字了,于是很成功,那个时候孩子好像也不到3岁。遵照孩子自己的时间表吧。即使强求了孩子也会自动抵触,自然也学不会。
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16#
发表于 2011-7-26 16:07:01 | 只看该作者
要顺其自然,不能强求小孩子学这学那。
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17#
发表于 2011-8-2 19:27:44 | 只看该作者
我认识一个不到5岁认识1000多汉字,可做100以内加减法的小孩,长大了也平平无奇。
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