作文有秘诀吗？当然有

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      为贯彻社区“大手牵小手、共创文明城”的精神，“手拉手作文”在8月26日为同学们举办一场免费公益作文讲座，题目是《将动物写具体的三大秘诀》。来了满满一屋子人。虽然早就声明“坐不下了”，但却挡不住各位亲们的热情，你看，这不，坐的坐，站的站，哎，也真难为各位家长朋友们了......

       19点整，沈老师宣布作文讲座开始。小朋友们就像小白兔一样竖起了小耳朵，坐直了身子。你看，常泽睿坐得多端正，一看就知道是个守纪律的孩子。

        沈老师首先介绍了手拉手作文班的“三大作文体系”。他说：“单元作文体系是根据每个年级各个单元编制的作文PPT教案。”这教案也真够厚的，足足有四本字典那么厚。沈老师接着说：“第二作文体系就是沈老师锦上添花作文体系。今天这个讲座就是其中一篇。第三作文体系就是阅读仿写作文体系。”

       不仅同学们听得认真，家长们也在聚精会神地听着，生怕漏了一个字。

        沈老师开始正式今天的作文讲座了。“一篇文章到底怎样才能写具体呢？首要问题是解决构思问题，要打开思维。”同学们嘀咕了起来：那怎么打开思维呢？沈老师好像看出了大家的疑问，在白板上写出了几个大字：构思鱼骨图。

       沈老师问即将进入二年级的易思成同学：“你看到《我喜爱的小金鱼》这题目，你估计能写多少字？”易思成说：“可能60个字吧。”沈老师笑着说：“你信不信，你认真听完今天的课，保证你这篇文章能写300个字。”哎呀，五倍，这对于一个刚刚一年级毕业的“小屁孩”来说，也太长了吧。沈老师说：“我们首先要解决文章写长的问题。只有先写长了，变短就没问题了！”

       那沈老师的秘诀到底是什么了。哈哈，答案揭晓，十二个字：思前想后，左顾右盼，说东道西。那到底啥意思呢？要不，你也来沈老师这里听听吧......欢迎关注微信公众号：手拉手作文

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