快乐、坚持，悠悠的小学记录（二年级）

悠然见_rT3c5

端午连着六一，上周基本就是玩过去了。

1.语文。新课已经全部结束，本周要进入考前总复习了。老师发了全书各单位知识点总结，让小朋友复习。悠悠掌握得一般，形近字，反义词都不够准确，看来基础不牢靠。虽然我不太赞成以字词句割裂的形式学语文，但基础还是应该打好。
2.数学。跟老师节奏。
3.英语。试听HORRID HENRY两章，有难度，主要集中在单词上，与以前的分级读物相比，各种动词、形容词、名词都要多很多，直接听听不懂。后来把不懂的单词过了一遍后，能听懂了，也喜欢，毕竟悠悠自己就是和HENRY一样淘气的孩子。孩子进步，家长的水平就显得差了。悠悠现在爱和我说英语，昨天说了的两个单词“meatball, raindrop”我都没听懂，PARDON了几次，悠悠还以为自己说错了，看来家长也需要学习，才跟得上孩子的步伐。

悠然见_rT3c5

6.5-6.16日记录

1.语文。最近的考试都有所退步，主要原因基础掌握不扎实。其实怎么说这些题呢，我觉得有些题目完全是玩弄语言技巧，比如形近字这些，作文方面我觉得几个写话都不错，文字精准，干净利落不啰嗦，但老师以写得短了扣了不少分。阅读看了美国小说《乡间一年》《小丫头奥尔加》，笑猫一本和西顿的《银狐列传》
2.数学，跟老师进度，把黄冈小状元也做完了。
3.英语。继续听horrid henry.

我经常在反思自己是不是对悠悠要求太严了，我希望她健康、快乐、扎扎实实打好基础，不限于从各方面汲取营养，和朋友一起快乐的玩，在一个有爱的氛围里成长为一个内心强大的优秀的人。但当应试教育的指挥棒挥下来的时候，不免焦虑烦躁，有时一股火一下子冲上头，对孩子也难以保持平和的心态。悠悠现在从很多方面看来，只是一个很普通的孩子，我要学会接受孩子的平凡，调整自己的心态，回到快乐，坚持的初心。

hrmfd

我家孩子就是用的“松涛叔叔”的音乐英语启蒙的，感觉特别有趣，比如一些舞蹈啊动作啊儿歌啊，孩子自己也喜欢，有时候伴着尤克里里弹给我听。后来就去上了优可英语培训学校，现在的话，感觉还不错。

ziheartstrings

来学习了，一点点跟着学

悠然见_rT3c5

6.16-6.26

悠悠是6月19号考试的，考前老师发了很多学习资料，知识总结，用一周时间带孩子仔细过了下各种知识点，把易错的拼音和字提出来做成错题本反复抽背。死记硬背学语文，还好只是几天时间，再学我都要得厌学症了。期末语文考了98.5分，一分是用组词“红通通”，老师判了错，其实这个是对的。一个错是背诵中孩子多加了一个“了”，被扣了分。

数学考了97分，两道粗心题，还是练题太少，做题习惯和检查不到位。

快乐的暑假生活要开始了，悠悠假期的计划是
上午：
1.8：00-8：30 起床，收拾及早饭
2.8：30-9：30 英语
3.9：30-10：10 钢琴
4.10：30-11：30 暑假作业 （日记，可以一天一篇也可以几天一篇，但要保证每天写150字左右，练字5排。数学做篇暑假作业及一篇口算）

下午：
6.23-7.3   14：00-16：00 学校篮球队集训
7.3-7.17   17：00-18：00 舞蹈集训
两样集训完成后体育再安排乒乓和游泳。其他时间就是找小伙伴自行玩耍和读书的时间。

晚上有时间我再带着学学奥数和英语听写。

中医如意

悠然见_rT3c5 发表于 2017-4-10 09:12
作息时间：

1.7:00起床洗漱早饭。

每天象打仗一样，太辛苦孩子了！

悠然见_rT3c5

悠悠在打篮球上遇到障碍了，她基础练习还好，但投篮的感觉不好，总是投不进，因此在队里很受歧视。现在比赛是打的最好的两个队员猜拳后各自选队员组队，她总选不上，只有当替补坐在旁边，孩子很失落。但在和悠悠的沟通中，我发现她还是很喜欢篮球，也不怕苦，所以我还是尽量鼓励她。我说即使当啦啦队也好的，不是每个人都能打得好，我们能有给别人加油的机会也很好啊。还是你们小朋友就像花一样，有的开得早，有的开得晚，你可能就是开得比较晚的，但也要积极练习，准备花开啊。

孩子还是有些闷闷不乐，没办法，有些坎只能她自己默默一个人过。我们家长只有在旁边耐心陪伴，细心观察。

悠然见_rT3c5

6.27-7.10

放假后的悠悠天天玩得不亦乐乎，日子过得连我都羡慕，记录一下：

1. 体育。集训后篮球水平有所提高，投篮跳投可以达到10进8，大大增强了信心，有机会上场了。但她告诉我比赛时在场下她抢到篮板只敢交给对友，不敢自己投，怕投不进队友责怪。 篮球连着集训了十天，结束后开始每打乒乓球，和教练一对一练一小时，再和小伙伴对打一小时，水平比起上学期间一周一场大幅提高了。舞蹈考级前的集训也开始，她很喜欢这个练了两年舞的舞蹈班，一群小女孩都是好朋友，叽叽喳喳，天天跳舞，每天翻跟头翻得很开心。对悠悠低年级阶段，我对她体育比学习还要看重，希望她天天开心，动作敏捷，眼睛好，身体好。

2.英语。假期想把以前听过的机灵狗的单词全部听写一番，做到能读会写。目前进展缓慢，主要是我坚持不力。听音本来听HORRID HENRY，也喜欢，HH的单词量太大。我买了THE BOXCAR CHILDREN给她听，这套书的单词量在500左右，果然简单多了，每两天就能听一本。最近对新概念2的背诵也坚持得不好。总之，愿望很美好，听写，背诵，阅读齐头并进，其实执行的不好。但又一想，不管哪种形式，起码一天保证了一小时的学习量，也行也行。

3.数学。暑假作业很少，晚上我再教些奥数，教的过程中小人小孩都不是很愉快。7.15-7.25就要正式开始学而思的奥数暑期班，真希望她能喜欢。

4.语文。每天写点东西，保持练笔。书看了《少女南希》系列6-7本，每本7、8万字，很喜欢。南茜 系列小说诞生于上世纪30年代，主要故事围绕少年侦探南茜 朱尔破获一次次离奇案件而展开。南茜就像是一个磁体，麻烦总是自动找到她的头上。而对于全世界几代的侦探迷来说，“南茜 朱尔”这个名字就等同于冒险，她走到哪儿，麻烦事就跟到哪儿。年轻人很容易就能从南茜 朱尔身上找到熟悉的影子，因为他们都想做南茜正在做的事情，她的聪明、勇敢、自信，以及对自己所处环境的控制能力，在过去将近75年的时间里影响了几代人的成长。我希望悠然能能像南希那样成长为一个聪明、勇敢、自信的女孩。可惜图书馆里整个系列的书好像也只有这几本。
还看了列那狐两本，《杜立特医生航海记》。非常喜欢杜立特，看得哈哈大笑，后续准备继续借杜立特的书了。

其他的就是玩了，每天不同时段都约不同的小朋友玩，开心的暑假，快乐的童年。

以前学机灵狗时学的一首歌，差不多就是现在的写照。"ull the wagon down the lane, watching the falling summer rain. Icecream dripping from the chin, Schools out it's time to play "

ziheartstrings

加油啊！！！！

悠然见_rT3c5

二年级的暑假快结束了，暑假前想了很多规划计划在暑期完成，包括背新概念，多做奥数题等，这些计划都没实现。悠悠暑期7月在家完成舞蹈钢琴考级，篮球集训，学而思的学习。8月参加了一个夏令营，其余时间去了山上避暑。夏令营她对老师不停要她们和别人合影产生不满，而这个合影又是家长群里大家催着心心念念的的东西，真是矛盾啊。避暑的时候玩疯了，都是老人带在孩子避暑，孩子特别多，白天玩，晚上排练节目。每次给她打电话都是“我忙得很，要没时间了”。一问“作业做了吗”，马上回答“BYEBYE”，害得我都不敢问作业了，怕影响亲子关系。

暑假完成的事：

1.书看了不少，统计了下，差不多300万字。
2.英语进步大，不看书听BOXER CHILDREN,能听懂大部分，从1听到22册。

其他的乏善可陈了。不过玩倒是玩够了，脸晒得黑黑的，牙显得白了，一笑一口大白牙。

要开学了，三年级了，想到上学后打仗的生活，我心里都有些紧张了。