孩子总犯错，该怎么办呢？？？

责商100分

“我家孩子总是犯错，给他说了一遍两遍三遍，可下次还犯，当我讲的都是废话，真不知道该怎么办”最近有家长反映这样的情况，其实很多家长都会遇到这样的教育问题，越说越不听，家长的耐心都快被磨完了，但实际没有多大的效果，面对这样的问题，该如何处理呢？

                                                                                                                                                        ——题记



孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。家长不妨可以一试。

第一个问题是：“发生什么事情了？”


这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。

第二个问题是：“你的感觉如何？”



事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。

孩子够冷静之后，可以问他


第三个问题：“你想要怎样？”




这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他！

第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”


在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……


脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。

等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他！

第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”



让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。

然后问他

第六个问题：“你决定怎么做？”



孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样子，他以后再也不敢信任你了。何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。

接着问 第七个问题：“你希望我做什么？” 并且表示支持。



等到事情过去之后，问他最后第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”

或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？” 让他有机会检视自己的判断。

如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了！





最后一句：
  “人生不怕错，知错改错不再错”。有了老妈的这条哲学思辨的指导下，家长们请允许孩子犯错误！

但孩子总犯错误怎么教育？孩子由于年岁小，不懂事，在日常生活中容易犯错，家长见了容易动怒去惩罚孩子，但殊不知，惩罚是有方法的，是有讲究的，方法不得当教育就会适得其反。

人非圣贤，孰能无过。我们的家长需意识到这一点，要允许孩子犯错。在孩子犯错后我们对孩子应该加以合理正确的解释和指导，而不能一味的批评甚至暴力相加。

所以，不管孩子犯的是什么错，父母都应给予包容，不能把错无限扩大，上纲上线地批评孩子。家长们应该充分的做好引导作用，学着文中的方法，多问孩子几个问题。

正所谓，家长即船长。家长对孩子有着引导的责任，引导孩子认识错误，改正错误，并帮助孩子充分去避免下次错误，帮助孩子一步步提升孩子的自我掌控的能力，使得孩子做事的时候能够理性，成熟，那么孩子犯错必然会呈现几何式的下降。所以，孩子犯错不可怕，可怕的是父母不会引导犯错的孩子走出错误的道路。

乐轩BB

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xvjianting

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