见缝插针，争取进步--teddy的五年级

dgx66

转自鲸鱼版主 的楼！！！！
1、字、词的基础。孩子似乎从来没有问过字、词的意思，他真的掌握了吗？上次写作文，他用“临摹”这个词，当做看的意思，我问他，为什么这么认为，他说看书的时候，有一本书写到：主角临摹风景。所以他认为是看的意思。  现在看来，字词的基础真要好好考虑。。曾经贪方便，买过辅导书，孩子预习课文的时候，字词都是直接抄辅导书。以为这样最省事。。否则的话，预习课文要花太多时间。。。孩子的语文老师非常认真负责，给孩子们设计了预习的表格，每篇课文预习都是两大页A4纸，一开始没用辅导书，预习要花1个多小时。。。现在想来，该花时间的地方不能着急。词语的意思要让孩子自己查清楚，并说出来，写出来。
      2、课文的朗读，从来没有强调中文的朗读，读中文，孩子只习惯默读，或者看。
      3、作文，准备带孩子修改作文。这个假期，他出去了三次，都是独立生活。第一次是选上区里的阅读小明星，参加了区里组织的夏令营活动，在外活动两天，一个希望之星的全国冠军正好和他一个宿舍，有个经常在电视上唱歌的小孩，车上和他邻座。呵呵，发生了不少故事，回家让他写了《夏令营趣事》《教官》《好朋友》《晚会》。上次的英语比赛，回来后让他写了《新朋友》《英语比赛》《游杭州》《游乌镇》《未来馆之行》《上海科技馆之旅》。市运会回来，应该可以再写两篇，，还有昨天杀蟑螂有很多趣事，他也准备写一篇作文。。。后面的任务，就是带着他，把这些作文反复修改。
       4、精读。做得很不够。准备做读书笔记。一直重视兴趣，兴趣的培养，做得比较多。一旦孩子喜欢上，我就放手了。。现在看来，这种跟着感觉走的泛泛看看读读，还是太低效，反应出来的就是层次不深，就像一层灰，风一吹就散了。。。最近孩子迷上《水浒传》，上个假期看到1/5,没时间继续就放下了，这两天拿出来，居然迷上，音频也不要了，只想快快看呐，，今天离家去比赛，我想着背包太重，不让他带，他非要带上这本书。。。回来准备让他做读书笔记，参考别人的模式，做个读书笔记的表格出来。
       买了几本书，关于成语、对子、阅读的，也准备用上，还有语文百科，也是学校的作业。
       还有诗词，准备每天固定一个时间点，每天十分钟。

dgx66

什么叫做扎实基础？？？？？？？
究竟什么叫做扎实基础呢？怎么才能算基础扎实呢？当问你一个常用公式，你还可以写错，或者你还需要3s甚至更多时间来反应，你认为这还能叫做基础扎实吗？其实扎实基础真的很简单，就是课本上的每一个公式你都能倒背如流，每一个公理定理你都可以完整地复述，甚至到你说出了三角函数的公式，不知道自己在说什么的情况下，但是说出来是对的，这就是熟练。可以说是一种深入人心的熟悉了。这也就是我们常说的基础扎实。而不再是考场上再去推导，再去冥思苦想，那个公式是怎么来的来着？高中数学里，是不允许你还有这种时间去想一些如此低级的问题的，小题和大题的第一问几乎考的都是你的第一反应能力。而你的基础知识能达到这种程度吗？

dgx66

略谈几科学习方法

语文
现在的语文学习已经变得十分功利了，其实我们真正的是要学“大语文”，而非小语文，所谓的“大”，就是视野广阔，而非局限于课本，这个时候，课外书，出门旅游是最好的选择。
首先说说语文基础，也就是选择题一类的，这都是和课本知识有关的，很多孩子小学的时候，老师有布置抄字词，然后听写的习惯，但是往往到初中，甚至到高中，老师根本不会拉着你，逼着你，学习这些基础，这一类的积累，必须强制自己完成，准备一本本子，收集词语，成语，这些题目是考试中必考的。
然后谈谈阅读，语文和英语一样，得阅读者得高分。阅读题目往往也就那么几种形式，不同的文章类型，有不同的答法，在平常的训练中，一定要善于总结，要认真答题，老师上课解读课文的时候，一定要主要他的答题模式，这些都是重点，而如果能够把这些重点归纳起来，那就能决定你考多少分。
最后谈谈作文，作文靠素材，靠积累，靠自己用心去写，现在考试追求分数，连作文都有了格式，所以，想得高分是不难的。

数学
重点谈谈怎么去问题目？
孩子能够勤学好问，是最好的，但是如果不懂就问，那是不值得提倡的。
不论题目的难易，不管是一眼看上去是否有思路，你都应该坚持去思考，当然，这仅仅是说在平常的练习中，考试里就不值得这样去做了。
如果说，孩子有遇到的难题目，首先采取的方式，当然是独立思考，实在想不出的情况下，自己去百度，或者去和同学讨论，如果百度还看不懂，同学也不会，再最后去寻求老师，老师不是你的首选，但是一定也要利用老师，如果说，你有题目不会，即使你后来经过别人提醒想出来了，也最好让老师再给你解释一遍，这样可以加深自己的印象，尤其是压轴题。
然后很多人就会疑问，为什么我的问的题目，不久以后，又会忘记？
蒙心自问，你复习了吗？你真正弄懂了吗？
肯定没有。一道不懂的题目值得你去做三遍，值得你去花十分钟，甚至花更久的时间去理解，值得你去把它解剖的五马分尸，值得你把它抄到错题本上，再把考的知识点一一地列出来。

英语
英语，从高考角度来说，已经是最容易的一门学科了。
现在不是你想不想学的问题了，而是你必须学好这门语言了，不说以后有什么用，起码它高考和语数外一样，占有150分。
说说我儿子的英语学习方法。
对于一个不懂得单词，你是会选择翻字典，查完中文意思就完事了呢？还是会选择把整个单词的用法以及固定搭配全部查出来呢？
他选择了后者。英语学习本来就没有捷径，而这种方法，就可以避免你认识单词而不会用，遇见语法不知道是什么的情况了。

dgx66

关于自学


关于初中。
我儿子是在小学的时候接触初中知识的，很多人说，他的智商很高，遗传了父母的，其实也许是一个方面，但是，主要原因还是得益于后天的努力。那时候的他，刚刚接触这些新知识，感觉非常的吃力，总是会抱着书来向我请教问题，可都会被我拒绝，我是这样和他说的：“自己弄明白的，才是自己的。”这也就是我为什么从来不帮助他学数学的原因，不仅仅是这一门科目。我认为，初中的孩子，就是要自立了，和生活中那个“自立”差不多，也就是要独立了，要学会独立思考问题了，这是自学的一个必要条件。
小升初以后，孩子千万别上预科班，免得学的模模糊糊的，那样倒是两败俱伤，伤了孩子，伤了老师。不妨让孩子自学。自学，要就是全懂，要不就是完全不懂，这样利于老师以后的教学，也更加有利于孩子知道自己的不足。
我很早以前就说过，自学不是预习，所谓的预习，就是把书大致的看一遍，知道哪个概念在哪个地方，就可以了，这个在初中数学上还是可以的。说自学，说白了，就是对着参考书学，那就会达到自学的目的了，我敢说，吃透课本的孩子绝对不多，这个时候，不妨配一本同步辅导，来自学，这样，会更加的清晰明了，还会让孩子形成自己的方法，以便于高中数学的学习。
一本参考书，一本课本，是自学最好的法宝。
开始的时候，把书大致的全部浏览一遍，然后再一节节的详细的看，一节看完了，就做对应的书后练习，然后核对答案，接着再选择一本课后练习，进行巩固复习，这样，可以达到很佳的效果。

dgx66

2017-6-13~6-22
最近这段时间都是在紧张的复习，越复习越发觉平时的问题多！明天就考试了！

子云

dgx66 发表于 2017-6-21 09:04
2017-6-13~6-22
最近这段时间都是在紧张的复习，越复习越发觉平时的问题多！明天就考试了！

加油加油！

ziheartstrings

真棒，加油！，！！！

ziheartstrings

学习了，孩子真棒

xvjianting

努力盖高楼

dgx66

2017-7-4
迟迟一直没有更新，5年级在画上了句号了。5年级不寻常的一年啊，我们从乡下转到城里，经过一年，Teddy适应了新学校的节奏。在班上还混了一个中队委。各方面表现还是不错的。
这次期末考试
语文：95分、数学：91分。英语：98分。数学永远是我心中的痛啊。应用题 式子对了，计算错误。5分。这分数，哎。
被评为：三星级仁爱求真之星。

和呱呱探讨了很多，给我指明了方向。暑假和Teddy一起努力学习数学。
五年级算画上了一个不完美的句号了。