三年级的小锐（07年10月）

wuyinwei

2016-10-1~7 国庆七天乐
第一天，天公不作美，下了一整天的雨。
但这也丝毫不能阻挡我们出去玩的脚步，远的去不了，近的市中心可以玩玩啊。
于是我、锐、姐姐、姑姑四人出发了，KTV唱歌3小时，锐都唱累了。我也唱得很开心，好不好不管，重在开心呐。
唱完了歌，累了，饿了，OK，火锅店来一份热腾腾的火锅吃吃，爽着呢。
接着锐又去书店看会儿书，我们三个女士逛街。
不过锐难过的是在书店看书，后来走了，忘记拿魔方了。我给锐网购的还不错的四阶魔方啊，锐难过，我也有点心疼。
早知道出门就不带着魔方了。
第二天，还是一直下着雨，约好了和我的同学一起去她老家摘水果的。
同学说她们老家不下雨了，所以赶紧出发。
接着另一同学和她的俩孩子，我们出发了……
同学家的梨子特别甜，不爱吃水果的锐都忍不住吃了一个大梨子。梨树有七十年的树龄了。锐特别开心，摘了2大箱梨子抱回家。
今天是非常开心的一天，有小朋友玩，有甜甜的水果，丰盛的午饭，反正是老开心了……
第三天，接着出发，带着锐奶奶、姐姐、姑姑、锐回老家，老家有爷爷在家度假
爷爷在家养了下蛋的鸡，门口的菜地还种了好多蔬菜。回来时拉了满满一车瓜果蔬菜。
第四天，终于可以好好休息一天了，可是总觉得在家好无聊，老公也不在家。
突发奇想，自己开车去老公单位看看他去吧，锐说了不想出门了。
所以自己谁都没有告诉，开了二百多公里到老公单位。快到地方时给老公打了电话，他在单位门口等我，下午一起逛了街。
晚上5点半自己又开车返回家，一个人，天黑，夜路，高速，我开到一百二三十迈……
第五天~第七天，我们单位开始上班，我的假期结束，锐在奶奶家、叔叔家玩。

学习方面：每天英语趣配音还是坚持着，“一起作业”每天都去做题赚豆豆。说是为了班级排名。
6号下午新东方有个小测试，华杯赛报名选拔，锐说题目都会做。应该没有问题。
因为之前网上下载了去年的华杯赛小中组的初赛试题，锐全部做对。
但是决赛题目基本就不会，只会极个别的简单题。
要陪着锐一起刷一刷题了，准备试一试这个比赛。

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2016-10-8、9 周六 周日
开学了，孩子们休息时间够长了，该静下心来好好学习啦
锐现在最盼着英语老师布置作业，最近用手机做题时间太久了，眼睛受得了吗！
少儿趣配音：开始读课本四年级上册内容，坚持到46天了。很棒！
一起作业：还是恨不得回家就拿手机刷题赚豆豆。
学校作业：数学补充习题、语文习字册。
一对一英语：锐上了几天英语课了，原来学的是四级，感觉单词有些难度，跟老师说调整到三级，感觉又有些简单了。
现在困惑的是还没有遇到非常好的老师。不过现在既然已经交钱了，就好好学吧，花钱不学会心疼的。

锻炼：这两天晚上带锐下楼跳绳，keep中的跳绳，一节跳下来二十分钟，还是挺累的。

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2016-10-10周一
收到新东方的信息，锐6号参加的华杯赛预选赛考试成绩出来了。赶紧微信查询一下，锐考了满分100，很棒！
说明我们可以报名参加12月10日举行的华杯赛预赛了。试一试自己的水平如何。
网上看了一下这几年的初赛试题，锐基本上都能独立做对。但是到了决赛试卷，锐基本上歇菜了。
好在家里有高斯数学思维训练，该好好捡起来学一学了。

学校开始要孩子们订购“小数报”，好像除了我们学校，别的学校基本上从一年级就开始定了。
小数报听说是关于奥数类型的题目很多，还不错的样子。
所以尽管老师说不强求，自愿订购，我们还是赶紧交钱预订了。

英语：完成“一起作业”老师布置内容，36题锐错了4题，
         学校英语单词句子默写，锐因最后少写一句话而扣了4分。  
         感觉从开学到现在，锐总是在英语上有这样那样的小问题，好在每次都有进步。
         不断出问题，不断改正问题，如此挺好。加油！
网课：继续一对一25分钟，今天锐表现不错，跟老师聊得挺开心，不管说的对不对，锐都会用自己会说的话去跟老师沟通。
         这个老师锐感觉还不错，大哥哥一样的老师，有朝气，帅气。

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2016-10-11 周二
下班后急匆匆往学校赶，锐5:20放学，我赶到学校门口5:21分，陆续有他们班同学出来了，锐应该也快出来了。
等啊等，高中生都放学了，时间已经5:35了，锐还是没有出来。
时间在焦灼的等待中一分一分熬过，
终于在一大波高中生的人群中看到锐的身影，背着书包，慢腾腾的走着……
记得上次是钢笔丢了，找了好久没有找到，出来晚了。
这一次是什么原因？
锐来到我身边，问锐怎么了？今天又出来这么晚？
锐说数学老师把他留下批评他了。
今天考了一张数学单元测，锐98分，错在一个简单的选择题上。
老师认为锐太浮躁，不仔细，不应该出错的竟也出错。锐在老师的批评下哭了。
问锐为何哭呢，锐说当时拼命想忍住，可是眼泪就是忍不住的往下流，老师给锐纸巾擦眼泪。
锐：“我也不知道为什么会哭呢，男子汉流血不流泪的。”
我：看来你是一个流泪不流血的男子汉。  你哭是觉得委屈还是难过呢？
锐：“我没有觉得委屈，因为我犯了不该犯的错误。可是就是不知道为什么会哭？”
没有关系，哭就哭呗。老师批评你，一定是希望你能更细心，谨慎，希望你能发挥自己真实水平。

在学校光挨批评了，学校作业没有完成，继续完成语文补充习题、数学补充习题。
英语默写又出错误，人名首字母忘记大写了。订正三遍。

网课：继续一节25分钟，具体内容我没有听，锐自己说挺好的。

少儿趣配音：每日几句话，坚持第47天了。

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在丁妈楼里看到的，复制过来学习。
累积式教育法应用在读经上又被称为“137学习法”。
“1”就是每天至少读一遍，最多7遍；一样约十分钟，不超过十分钟；
“3”就是一天可以选择读三样，最多读7样；如同时读《论语》、《易经》、《老子》；
“7”就是指连续7天重复相同的内容。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。如此，孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》，《大学》，《易经》，《中庸》，《道德经》，《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《朱子治家格言》，《笠翁对韵》等将近十多部经典。
学习量：累积法主张一天的学习量为400字左右。不过学习量是一个参考值，不同的孩子、不同的学习阶段，根据孩子的接受能力，可以灵活掌握。学习时间：采用离散教学的原则，一次学习时间约十分钟，一天二、三次，每天学习时间约为半小时。

培养一个人跟建房子一样，要打地基，做结构，最后才是装修。
1、基础类：包含《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》，也包含《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。这一类经典都是教做人的，做人才是基础，学知识学做事都是后面的事。
2、结构类：这就是经。《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》等。
3、装修类：先秦的诗、唐诗、宋词、古文观止、史记、资治通鉴等。

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2016-10-12 周三
今儿晚上又和锐因意见相左而发生了矛盾。
事情起因是这样的：今天语文生字默写，锐错了2个字，“竞”写成“竟”，“容”字，口上面多写了一横。
订正一行每字。
老师发了全对同学的默写样本，让对照着订正。最后一组词是“目不暇接”。锐不会写“暇”，画了圈在上面。
我知道这个字目前不做要求，不算错，不用订正。
锐也只订正了错误的2个字。
问锐“暇”字会不会写，锐回答说不会。
那既然不会就在订正的错字下面把这个字写上，下次就会写了。
锐想了一下，说是不是把“假”的单人旁去掉？
我跟锐说是的，左边是日字旁，右边是假字去掉单人旁。
锐：“那我既然都会写了，就不用在这个本上订正了吧。”
妈：“那你默错的字会写了吗？数学试卷错误的题目会了吗？”
锐：“都会了。”
妈：“那你为何还要订正呢，而且是订正三遍数学呢。”
锐：“老师没说要订正这个字，你为什么非让我写！”
妈：“我只是觉得你当时不会写，现在会了，就把这个词写下来，下次再有同样的就会写了。”
锐：“你原来都没有要求我写，现在为什么非得让我写？你要非让我写，我就在别的本子上写。”
妈：“你的默写本上为什么不能写啊，别的本子又不是默写本。这不是方便你查看错误吗。”
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时间一分一秒过去，二十分钟后，锐还是不愿意再默写本上写下这个词语，反复说老师没有要求。
好吧，耐心没了，就是爆发了。
我告诉锐“你不用写了，会不会是你的事情，学的好坏你自己负责。我也不想天天跟你生气。”
“而且我跟你说，你的作业我拒绝签字。你回头跟老师说家长不愿意签字。”我气愤的说。
“可是老师说了家长必须要签字的。”锐小声抗议。
“为什么老师的话你就听，我就让你写这个词语你就跟我反抗。而且我也不觉得我哪里做错了。你认为呢？”
“让我签字？好吧，我就签以后家长概不负责孩子的作业，他只听老师的话。”我告诉锐。
“那好吧，我写还不行吗，你让我在哪里写？写几个字？”
……此处又省略一段对话。
最终锐在不会写的字旁边写了正确的“暇”字。
争论结束，时间已经十点多了。才三年级就这么难搞。
到现在我也不觉得我的做法有什么问题，错字订正是毋庸置疑的，不会写的字回家你查字典写上也可以啊，为什么这么不情愿？

英语：网课25分钟，“一起作业”完成老师布置作业。配音课本一小段。

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2016-10-13 周四
订正英语试卷，锐扣了2分。错误内容为：选择不同类的单词    A、 he      B、 you        C、my，
锐说以为you是"你的"，所以选择he。
数学：新的老师要求真是严格，锐的书面、书写都较原来有很大进步。感谢老师！稍微觉得老师有些太严格了些。
语文：补充习题一课内容。
少儿趣配音继续，今天是第48天了。
一对一网课，lesson 7，When Grandma Was Young，老师还不错，感觉声音挺好。
锐尽管不懂语法，但也是大胆跟老师交流，有自己的想法。

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2016-10-14 周五
先回应“teddy妈妈”的疑问啊。
我给锐报的网课是51talk，不会涉嫌广告吧。
老师是菲律宾人，所以价格也就实惠了，也有欧美的老师，价格是菲律宾老师的4倍。（我报的一年的，大概22一次课。）
时间自己选择，可以提前半小时约课，提前一小时取消课程。这点倒是方便。
我们是每天一次课，一次25分钟，学习内容是他们网站自己开发的课本，叫“经典英语青少版”
每次学一课，一个单元7课，第八节课复习。
还有课前预习，课后作业，倒也挺方便。
感觉锐没有什么压力，纯属上课，聊天玩呢。

周末了，这次上课7天，也辛苦了。所以周末好好犒劳自己一下啊。
场景就是：晚六点钟，锐上书法课。我和老公在附近饭店点了些菜，喝点小酒等着锐下课。
不过没有让锐知道啊，我还给锐买了他爱吃的酱饼，下课了有爸爸妈妈一起去接他，也是很开心的。

网课：lesson 8，review 复习前面学过的内容。锐还跟老师抱怨为何总是唱同一首歌。（一个单元一首歌曲，每次上课都要唱2遍，开头和结尾。）
晚上，锐在书房电脑上课，我在客厅“keep”，老公说太难了，他做不了，自己从阳台穿过客厅走到厨房来回走路消耗晚上吃的东西。
老公听儿子在那里叽里呱啦说话，“你说儿子能听懂老师的话吗？儿子说的老师又能听的懂吗？”
“别管他了，应该可以的，儿子自己感觉还不错。”我回答老公。
不过经常听见锐说“no、no、no”、“no、no、no”的

儿子上完课，又拿我手机完成英语老师布置的“一起作业”内容。
想着明天新东方要开始上课了，锐的新东方语文阅读还没有做，唐诗没有默写，赶紧又忙活起来。
完成3篇阅读，默写古诗“黄鹤楼送孟浩然之广陵”，好几个字不会写。

老公喝了点酒，有点困了，就躺在儿子床上呼哈睡着了，我也跟着迷迷糊糊睡了一会，醒来看时间已经十一点半了。
老公还是躺儿子床上，儿子呢？
客厅亮着灯，锐自己坐沙发上抱着袁腾飞的《这个历史很有趣》还看着呢！
这家伙也不困吗？这今天是开挂了，准备通宵呢吧。
赶紧把老公叫起来回卧室睡觉，儿子这才脱衣服上床……

感觉儿子是我们俩捡来的吗，儿子上课，我俩吃喝；儿子学习，我俩锻炼；儿子看书，我俩睡觉……

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2016-10-15~16 周末
周末生活也是忙碌的。
周六上午围棋课2小时，有好一段时间没有去了，去玩玩吧。
下午新东方课，13:30~15:30语文课，老师对前几次课学习内容进行了检测，锐表现不错，得了满分。25人3人满分。
15:50~17:50，新东方奥数课，看老师微信发的课堂小视频，锐表现很活跃。挺好，活跃的课堂孩子喜欢。
周日：上午象棋课90分钟，下午我们一家三口去市里KTV唱歌。
由于去的有点晚，美团团购的人太多，房间都满了，而且不知道要等多久，所以只有遗憾离开了。
锐要求去博库书店看书，好吧，正好我和老公又可以逛逛商场啦。
我俩逛了几个商场，最后五点了才去商场三楼找锐。
锐说还以为我们把他忘记了，“我都去了3次卫生间了，水喝完了。”锐跟我说。
收到短信，锐的英语网课六点开始，取消改时间已经来不及了。
找到一家水饺店，确认可以连上wifi，点餐。
锐用爸爸手机上课，好在时间不长，锐表现还可以。只是英语表达太让人着急了。
老师问他生日是哪一天，锐掰着手指头说“next day，next day，next day，next day，next day……”
下周五锐生日，你这next day把老师绕晕了。
逛完街回到家已经八点钟了，锐的学校周末作业还未做，赶紧补作业。
语文——习字册一课。
数学——补充习题6页。
英语——抄写课文story time中英文各一遍。
写完作业收拾书包，十点多了还不睡觉，又开始刷题——仁华数学4年级课本。
让他赶紧睡觉，不要再写了，答应着好的，马上，还是在做题。这是肿么了锐？！

乐轩BB

做个记号  学习中