高中生活（2016-2019）

一念起万水千山

咦，照片没回上，我再试试

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胖妞的纠结。我小学奥数得了一等奖，初中数学联赛也是一等奖，要是高中不拿个一等奖，就觉得呢我的人生不完美哦！生物嘛，现在看书听讲我觉得吧还行感觉蛮好的，就是老师说生竞是大坑，全是选择题，不是我擅长的。数竞生竞2选1，纠结啊！胖妈帮不上忙哦，只能说，哪个都没你想象中的简单，高中数竞和小学初中完全不是一个概念，我觉得数竞对高考有帮助，生竞没有，要我选，我选数竞不纠结。胖妈讲故事，小时后我在想，我以后是上清华呢还是上北大呢？后来我才发现，我真的是想多了。哈哈哪个也上不了。

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家长们每晚接娃娃随意都要谈谈竞赛，胖妈随大流，夹裹着前行。听说好几个数学大神选了物理竞赛，大家都疑惑不解。物竞对门学校初三时就在培训尖尖生，现在更是每周末培一天，还不收钱钱，远方的朗博土的学校也是如此，请的是大学教授在学校上课不收钱钱。我们呢，得自己掏银子在外学。怎么比？！胖妈也入魔了，在这吐槽一下。

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我们以为失去的反义词是获得，但其实不是，而是面对。因为你可能一直都不会得到你想要的，但是你可以学会的是如何去面对失去，在每一个难以熬过的黑夜，都要提醒自己：即便你现在一无所有，但是在未来的某刻一定可以成为更好的自己。————鸡汤

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　　转个学霸的帖：首先树立一些观念：
　　1.高考比的不是脑子，而是手；手熟一切okay,不熟什么也别谈
　　2.所谓“状元”智商皆极其平庸，他们靠“自信”取胜
　　3.有天才，不过天才从来不做题，他们做的是把基本的东西弄熟练，真正解起题当然得心应手

　　语文：
　　语基：《语文基础知识手册》《高中语文能力素质训练》（机械工业出版社）拿下，反复记忆。练好字。
　　阅读：社科文阅读就用《十年高考》，分析题型，记忆熟练。文言文直接阅读《史记》《汉书》，做笔记，分实词、虚词、句法、翻译。
　　诗歌、语言运用：《十年高考》，总结。
　　作文：每天练笔10分钟，200字，坚持一年，下笔如有神。


　　数学：
　　其实掌握了课本，一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够，所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没有任何抵触与疑问，你脑中会浮现它们清晰的图像。课本基础而简单，但最基础的才是最重要的，最简单的才是最有力量的。  
　　做题时首先要确信自己没有概念性问题，其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到，要学会见微知著。  
　　几条建议：对照考纲，把要求的知识内容自己照课本反复推导4次；再演算例题，注意每题都要总结。然后再做高考试题（那些乱七八糟的辅导书不要买，都是垃圾），也要反复练习，说白了高考考的是熟练。在这个意义上，高考数学几乎是文科了。

　　数学《十年高考》，要精做，做五遍：  
　　第一遍：先做专题，再做真题，全面排查知识漏洞，不会的就看答案，不要强做，那是自欺欺人；  
　　第二遍，细细品味做法，一题多解，这步最关键；  
　　第三遍，浏览全书，回忆，熟练到立即反应解法（1秒之内）；  
　　第四遍，以此书为主干，发散思维，即，这题的本质是什么，考了什么知识或思想；再对照章前的考试要求，回忆这些知识都能怎么命题；  
　　第五遍，随意练，随便做题，这时题目已无难易之分；自己出题，试想你已经是命题人你还怕什么。  



　　英语：
　　1.单项选择：购买任何一种此类的专题辅导，然后用半天时间把答案全部抄上，注意不要做！否则你除了失败感和错误的经验之外，什么也得不到。然后你就反复地看这些题，直到它们都很顺眼。  

　　2.完型与阅读：没有别的办法，只有大量阅读 阅读过程中及时勾出长句（是指你第一遍没读懂的句子）、生词，记在本上，反复记忆  

　　3.英语能力与素养 用英语替代汉语思考，即使速度慢也要坚持；每天用英语写作150词，用上你今天学得的生词  

　　理综：
　　物理：课本一定要细看，高考要考的上面全了。如果认真看过并且完全理解，高考满分基本没有问题。再选一本综合的书，推荐《十年高考》，不推荐《五三》，上面的问题做熟（熟是指看到题不用思考就知道做法），那么你一定没问题了。  

　　化学：课本无用，太杂乱。直接做历年高考题，反复做5遍，总结各类解题技术（很少），满分可以保证。

　　生物：课本看10遍，高考题20套就无问题

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（转载）什么样的孩子适合竞赛路？

中午写的时候思维有点散，所以应该把这个问题说透一点却没说透，就什么样的人适合竞赛，我再来谈谈我的想法：

       什么样的人适合竞赛，这真是一个令人思索的问题，也没有一个标准答案，我想我们抛开家长的身份，站在教练的角度来想一想，教练最想带什么样的学生呢？

      这几年也接触了一些教练，许多教练有着一种本领，就是只要和学生接触一两次就知道这孩子能不能搞得出来，是不是金牌的料。了解过教练的想法，我想，如果我是位教练，我最想招的学生，能拿到金牌的学生，一定是这样的：

        他有着不错的文化课基础，对我这门竞赛有着浓厚的兴趣，教他新知识我很省力，因为一教他就懂，一点就透。他能静下心来做题，耐得住寂寞，并能经常提出问题，让我也绞尽脑汁地思考，所谓强校的老师水平高，一个重要的原因就是被学生给促进的。他能坚持已见，不轻易相信权威，遇到难题不轻言放弃，他自学能力强，并乐于与同学讨论。

      好了，这就是教练们都爱的竞赛苗子，也许你会说，什么呀，这样的孩子学什么学不好呀？对，因为竞赛也是学习科目的一种。

      说完了我最想招的学生，再谈谈最不想招的学生：

       他其实不是自己想来学我的课的，来竞赛组，也许是他爹妈的意见，也许是来图个新鲜；虽然我看到他的时候，他表现还算好，但在我看不到的时候，他会在竞赛组和同学打扑克，玩游戏，作为教练，我不是保姆，我不能一直盯着他；教他问题，要反复教几遍，然后他告诉我懂了，其实据我观察，他并没有懂；他也不会把我讲过的知识点，用做题的方式落实；说到底，就是既不够聪明又不勤奋好学，还管不住自己。这样的孩子，更适合回班级去上文化课，因为文化课老师会管得比较细致。


------------------复习复习再学习

krkgr

学校真好，感兴趣学校的书单，能放上来书单吗？

一念起万水千山

krkgr 发表于 2016-9-20 10:35
学校真好，感兴趣学校的书单，能放上来书单吗？

蛮常规的一些书哦。

汉语词典，成语词典，古汉语常用字，唐诗鉴赏辞典，宋词鉴赏辞典，古文观止，史记，世说新语，聊斋志异，论语，简爱，飘，红与黑，大卫科波菲儿，平凡的世界，
杂文选刊，微型小说选刊。

NTLLH

很实用的贴子，胖妈很幽默.

NTLLH

家长心态好，孩子压力就没那么大了，学习起来也轻松！