雄关漫道真如铁，而今迈步从头越——丁丁初中生活纪录（04.09）

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这个方法看到不止一次了，一直想执行，却没能严格坚持执行一次。再转来，贴在这里，准备再次从头开始读经典

累积式教育法应用在读经上又被称为“137学习法”。
“1”就是每天至少读一遍，最多7遍；一样约十分钟，不超过十分钟；
“3”就是一天可以选择读三样，最多读7样；如同时读《论语》、《易经》、《老子》；
“7”就是指连续7天重复相同的内容。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。如此，孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》，《大学》，《易经》，《中庸》，《道德经》，《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《朱子治家格言》，《笠翁对韵》等将近十多部经典。
学习量：累积法主张一天的学习量为400字左右。不过学习量是一个参考值，不同的孩子、不同的学习阶段，根据孩子的接受能力，可以灵活掌握。学习时间：采用离散教学的原则，一次学习时间约十分钟，一天二、三次，每天学习时间约为半小时。

培养一个人跟建房子一样，要打地基，做结构，最后才是装修。
1、基础类：包含《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》，也包含《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。这一类经典都是教做人的，做人才是基础，学知识学做事都是后面的事。
2、结构类：这就是经。《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》等。
3、装修类：先秦的诗、唐诗、宋词、古文观止、史记、资治通鉴等。

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2016.10.9—10
      我的古董单词书，丁丁同学用了一天就放弃了，说是看着不方便，太薄。再想办法吧，其实最好就是他自己抄到小单词本上，不过，这种需要费手的活儿他肯定不干。 周日，作业多，晚上时间基本上只用来完成学校作业了。周一，作业少一点，不过也没干多少事儿。
      学校英语据说小测两次，一次99分，最高，还有不少99分的同学。一次95分，不知道多少名。都是音标测试，丁丁吐槽英语外教的发音听不清，我说那也没办法，正式考试的听力估计也是外教读的，只能靠自己想办法适应。让丁丁开心的是，音标终于学完了，要进入课本内容了。
      法语的音素也学完了，昨天开始学课文。老师也发了音频，让跟读，丁丁读了一遍了事
      语文课上，本来应该25号同学做成语推介，他临时有什么问题，换成丁丁了。幸亏丁丁同学早早做好了PPT，并且随身带着。丁丁自豪地说，一点没紧张地上去了，他讲的成语是负荆请罪，讲完大家都鼓掌 老师也说不错，要是再给同学们出道题就更好了。老师让每人准备一个小本子，把同学们每节课的推荐成语记下来，日积月累，也有收获。假期的一封信作文被评为优秀作文，至于一共几个是优秀，他也说不清。
      数学课上，老师表扬丁丁做题漂亮 还说老师跟另一个同学开玩笑，说鄙视他 我说老师肯定不跟你开玩笑，因为你太严肃了
      家里学习内容：
            语文：海边积累——《己亥杂诗（其5）》，作文素材：袁姗姗
                     海边语文选修课——读三国，讲文言文《鱼我所欲也》  ，基本上还是我听的
                     中考天天练，做了5天的  
                     开读《论语》——爆发小型战争一场，让他读，他不情不愿，说是默读，反正最终考试是考他，当然要用他能记住的方式，为什么非要大声朗读？气得我，狮吼几声，可是人家最终也没出声读，只说背过前五条了         
            英语：期中易错题1道。本想继续给他听写，他说效果不大，不肯。还得想办法让他听写才行，肯定有效果。
            法语：网课第2节
            数学：做《典中点》一课时，做期中易错题一道
      英语听力：继续《情感与理智》，到6/10
      古典音乐欣赏：雪枫音乐会
      阅读：继续看《三体》

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2016.10.11
      今天在学校里已经把作业都完成了。晚上比较自由。一封信被选中优秀了，6个，别的班都是选3个。丁丁说，他班主任说了，咱班就6个，好霸气 选中的需要上交电子版，学校会集结成书。这任务自然是我的了。英语又测试了，还是音标，全班6个满分，他第7。法语也测试了音素，自己自豪进步了，从60进步到89，人家最高98
      家里学习内容：
            语文：海边积累——作文素材：袁弘
                     海边语文选修课——作文 ：语言
            读《论语》第2天——今天倒是朗读了，不过速度飞快，我都听不清读的啥         
            英语：期中易错题1道。
            法语：自己复习
            数学：上了一节临时课程——海边有理数难点突破，这种难度丁丁都会，韬哥的尖端班就那么费劲。做期中易错题一道。
      英语听力：继续《情感与理智》，到7/10
      古典音乐欣赏：雪枫音乐会
      阅读：继续看《三体》

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来跟丁妈学习，多谢分享

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从1122爸爸的物理楼里搬来的，其实不止物理，所有的理科学习都适用，感谢1122爸爸！（转自曼妈家）

教辅的结构是这样的：
1）前导概述
2）知识点：
a.概念，b.规律，c.原理，d.实验叙述，e.例题验证
3）例题分析
4）考题分析
5）提升例题
6）本章梳理
一.我们在做周末预习的时候，只阅读1），2），但是要扫完本周学习的内容，为听课做准备。这样不用花太多的时间。
二.平时课下温习，过一下1），2），重点读3）例题分析，学到哪儿，读到哪儿，为写作业做准备。
这个时间的阅读最为重要，但往往孩子不愿这样做，嫌麻烦，急着做作业，其实欲速而不达。花上20分钟温书，然后清清楚楚，稳稳当当的做15~20分钟作业，效果远远好过30~40分钟，边写作业，边忙不迭的在书上翻来查去。
三.周六复习，过一下1），2），3），重点读4）例题分析，为做本周练习做准备。
四.月考前，过一下1），2），3），4），重点读5），6），做到心中有数，准备月考。
五.期中期末，先看6），然后感觉有缺陷，有遗漏，再翻阅前面的内容。
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理科学习还没想好怎么进行，这个方法看着不错。

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2016.10.12-14
      这几天，照常每天欢乐地上学去，开心地回家来。作业有时多，有时少。少的时候是在学校写完了，多的时候是在学校没时间写作业。
      学校开始选社团，几十个社团都搞推介活动。丁丁去看热闹，最后，回家来说，班主任说了，除非特别有特长，与学习无关的社团还是别参加了 所以，他们班大多数同学都选了在班里上自习 也好，双语班一周比普通班少6节自习课，靠这两节社团时间补补也好。
      生物课上，讲到藻类植物，全班背诵《陋室铭》；讲到蕨类植物，全班齐背岳飞的《满江红》；讲到植物开花，全班齐背朱自清的《春》 真不愧是思维活跃的学霸班，难得老师也配合
      法语又考试了，丁丁自我感觉良好，说，如果以后都是这样考试（看单词写音标，看音标写单词），他肯定成绩差不了
      数学课上被表扬了，说是因为作业只错一题。我说，错一题也不应该啊，都是那么简单的有理数内容？他说，别人错的更多
      昨天开始，在家里跟读英语和法语。老师要求每天各不少于15分钟，希望能坚持，借机完善一下语音语调。首先英语得把美音改成英音才行
      家里学习内容：
            语文：海边积累——作文素材：苗阜与王声  古诗《十一月四日风雨大作》
                    中考天天练：做了8天的
            继续读《论语》——前五条
            英语：期中易错题3道，每天一题。丁丁经常掉进坑里。问他为什么？他说觉得英语太简单，所以掉以轻心了
                     NR4一节
            法语：自己复习，网课第3课
            数学：做期中易错题3道，每天1题。
      英语听力：继续《情感与理智》，还是在7/10
      古典音乐欣赏：雪枫音乐会
      阅读：这两天时间少，只看杂志了

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2016.10.15-17
      这个周末，家里进行大工程，因为有地方漏水了，先是怀疑楼上楼下，又怀疑暖气管漏了，在割掉六块地板砖，刨开一大片水泥地面，打漏两次自来水管之后，终于发现，不是暖气的事儿 最后终于找到是洗脸池后面的热水管漏了 这跟学习一样，小漏不堵，必酿成大祸。
      法语测试，丁丁信心满满，结果班里平均分94.2，他才91分 急死人了，这一门课我也不知道应该咋学，想帮忙都帮不上 人家自己倒是不急，总是说，复习好了就没问题。
      数学作业全对的，表扬了10多个人，也没有丁丁。老师说，人家家长签字了，说明关注孩子的学习了，效果不一样 赶紧也给签上了。看错误的地方，偶有概念不清，多数还是有理数计算错误，十分低级 看来是不是有必要重做计算500题？
      期中考试时间定了，11月1号开始，连考3天，语数英法，比普通班多考一门小语种。丁丁自己信心满满，我是实在不知道他这信心从何而来？希望期中考试成绩难看些，给他个教训
      家里学习内容：
            语文：海边积累——古文一篇，名画一幅，现代文一篇，《登幽州台歌》
                     海边必修课一节，选修课两节，选修还是我听为主，他在另一个房间边写作业边听两耳朵
                    中考天天练：做了5天的
                     海边的作文《走一步，再走一步》经过四次修改终于定稿了，老师给了99分的高分，说那一分是给丁丁进步的余地 从最初一稿的游记性质改到现在的议论文，不容易啊。
                    学校作文《又是一年秋风起》，丁丁不知道写什么，我指导了一下，写了篇借景怀人的散文。不知道能过关不？
                    继续读《论语》——前五条
            法语：自己复习
            数学：做典中点配套练习。
            史地生：做配套53练习册
      英语听力：继续《情感与理智》，在8/10
      古典音乐欣赏：雪枫音乐会
      阅读：书虫《远大前程》

奚泽泽

丁丁妈，你们晚上学习效率好高！初中还能做到每天积累，很不容易！大赞

奚泽泽

丁丁妈，我也很想了解你报的海边什么课程？来了，帮忙解答下。多谢！！