本帖最后由 南熙妈妈 于 2017-10-27 10:15 编辑
2017年10月26日 星期四
1、早:英语起床音,晨读语文课本。
2、下午:琴房练琴。
3、下午:课内作业。部分英语作业。
4、晚:中文阅读《海洋奇观》。
5、晚:舞蹈练功。
6、音频:《长袜子皮皮》。7、 运动与休闲:0。
有几件事需要记录一下。
一、关于小广播落选的事情。今天在学校,老师把最后两组小广播播讲人员确定了,南宝落选了。根据南宝的反馈,妈妈我总结落选原因有如下几点:一是稿子的准备,我觉得这是落选的最主要原因,妈妈我当时在网上找了一篇稿子,这篇稿子是对话形式的,妈妈我觉得非常好,结果竞选的几组孩子中有重复这篇稿子的,上稿肯定不能用重复的,所以优者上。二是对稿子重视不够。本以为6选5,结果是8选5,稿子相同的优上劣下。三是选拔的有些同学上过口才课,南宝和搭档都没有学过口才,在腔调、语速或者气场上有差距。四是家长的重视程度。用一句总结一下,就是“一个班的孩子在学校受到相同的教育,为什么孩子各有各的不同,这主要是家长的不同。”对这句话深信不疑。
二、关于认真听讲的问题。今天终于能静下心来仔细地过问孩子的学习,发现孩子上课存在着有部分注意力不集中的情况。比如说上数学课,老师正在讲一道题时,孩子的铅笔不好用了,在翻铅笔盒找铅笔。果断让孩子放入一根自动笔进去,没有笔用了就换自动笔。把需要记录的事情写在记录本上,无论是学校布置的需要回家办的,还是家里做完的作业需要到学校问的,都记在本上,把花里胡哨的本子换掉,换成普通的作业本记录学习内容。
三、关于学习后调节的问题。最近一直忙工作,连续5加2,白加黑,30多天的工作模式,没有空带孩子出去玩,孩子觉得学完习了也不会出去玩,对学习消极罢工。晚上对南宝明确表示这个状态结束了,周末可以休息了,南宝出息妈妈我说,本来周末都应该休息。  晚上南宝写完作业带着南宝下楼玩了近50分钟,南宝非常配合,要迅速把学习状态调整到最佳状态。
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