了解儿童发展建立幼儿阅读基础

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刚学会走路的小玉，每天在家中到处探索，随时就像发现新大陆一般，东摸摸西摸摸，一会儿看看茶几，一会儿钻到椅子底下。因为是刚学会走路，到处「走马看花」再正常也不过了！可是妈妈却不这么想！妈妈认为，既然是个小女生，那么就应该文文静静的，而且最近才在妈妈的社群里面看到了专注力的相关文章，所以开始烦恼小玉的未来，甚至担心他这样「皮」，以后可能会嫁不出去！

妈妈想到「对了！人家说阅读可以提升专注力，我要去买书小玉看」，妈妈从书局里「搜刮」了大量的绘本，想说那么小的孩子，还不会看文字，所以看看图画，听妈妈说故事，这样就不会错了！从买回来的第一天晚上，妈妈把小玉抱在怀中，打开了绘本，想要来一段甜蜜的亲子时光，但是小玉跟着妈妈看了几页后，开始坐不住了，一会儿拍打图画，一会儿想帮妈妈翻页，但是一翻就好多页，就是把书页都折坏了！这下子妈妈不只担心小玉的问题，也开始担心花了那么多钱买绘本到底对不对？

的确，阅读可以让孩子专心，但是孩子从多小可以开始看书呢？让我们一起从儿童发展角度来探讨。

「阅」是个形声字，意思就是检查、查看，而「读」就是念出书上的文字，引申为了解书中含义。对于三岁以下的幼儿，绝对无法做到「读」这件事，因为要读，就必须要能够乖乖坐好，并且持续一段时间！因此我们得先从「阅」开始做起！

出生到六个月大的宝宝，对於声音及移动的物品会有兴趣，甚至会伸手想要接触，因此这时期的阅读，不应该是那着绘本给宝宝看，而是爸爸、妈妈在孩子面前像是聊天般的跟宝宝说故事，这时期的宝宝注视的时间可以长达一分钟。在，我们爸妈跟孩子讲故事时别固定不动，偶尔的摇头晃脑，或是换个角度跟宝宝说话，可以提升孩子的专注时间喔！

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