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[3-6岁学前期] 3类常见的儿童语言障碍

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发表于 2016-5-21 14:59:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

【语言发展迟缓】

提及语言发展迟缓常见的发生原因,部分孩子因为先天生理缺陷(如:失聪)、脑部功能障碍(如:脑性麻痹、唐氏症)、情绪障碍(如:自闭症),造成语言发展缓慢或异常;有些孩子则是因为与周遭旁人互动机会少,接收到的环境刺激较贫乏,或是照顾者过度溺爱,导致孩子缺乏使用语言表达的动机,因而发生语言发展速度跟不上同龄孩子的情况。

具有生理发展障碍的孩子,学习语言时因缺乏充分的注意力、感官及认知能力,需经由专业人员协助进行治疗;如果只是因环境刺激不足或缺乏发声动机所造成的语言迟缓,应该从日常生活加以修正,增加和孩子交流的时间,鼓励孩子主动发言,藉此激起孩子学习语言的欲望。

【构音异常】

也就是台语俗称的「臭乳呆」,指的是说话含糊不清、咬字不正确的情况,发生原因可能与幼儿口腔动作协调性差、口腔器官灵敏度不佳或语音听辨能力低落有关。有些孩子虽然听得到,但有听力困难的问题,或是发音器官发育不良,导致无法正确构音。

如果孩子到了四岁还有发音不正确的情况,一定要立即就医,若未及早治疗,一旦孩子已习惯采取省略、替代的方式发音,将影响说话的清晰度。

【语畅异常】

又称「口吃」,通常会在三到五岁之间出现,症状为说话时结结巴巴不流利,不断重复某些字,某些字有发音困难,或是拉长语音、语句中断,发生原因或许与遗传、模仿、精神压力过大有关,有些左撇子的孩子被要求改正使用左手的习惯时,也可能因为大脑功能发生混乱而导致口吃。

如果口吃发生时间短于半年,且未合并其他任何语言、行为发展障碍,大多可自然恢复正常。在,若口吃情况超过半年,持续发生至五岁,或是五岁之后才发生,日后持续存在的机率非常高,必须寻求语言治疗单位协助矫正。

本文系独家撰写,未经授权,禁止以任何形式转载,否则将追究法律责任。


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2#
发表于 2016-6-3 09:43:20 | 只看该作者
希望各位宝宝都健康成长~~~
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