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[3-6岁学前期] 关于脑瘫儿童康复训练满满的干货

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发表于 2016-5-10 15:22:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

一.目的

1.减轻致残因素造成的后果;

2.尽最大努力改善功能,提高运动能力、言语能力和生活自理能力;

3.争取达到接受教育和生活自理

二.物理治疗

1.要点:头部控制;支撑抬起训练;翻身训练;坐位训练;四爬和高爬训练;站立和立位训练;步行训练

2.原则:遵循儿童发展规律;抑制异常姿势,同时进行正常模式诱导;使患儿获得正常姿势的能力;促进左右对称的姿势和运动;逐渐完成由单个运动到多个运动的协调运动;训练前,对肌张力缓解

三.作业治疗

1.保持正常姿势;

2.促进手精细发展和上肢功能发育;

3.促进感知觉的功能发育;

4.促进日常生活动作能力;

5.提高情绪稳定和社会适应性;

6.矫形器和辅助工具的制作及环境设施的改造等

四.言语治疗

1.要点:日常交流能力训练;构音障碍训练;接受语言能力和表达语言能力训练;利用言语辅助工具交流能力训练等

2.原则:最大限度降低言语障碍因素;确定目标,制定系统训练方案;强调正确发音,使用规范语言;言语训练结合实际,具有实用性;家庭参与,团队合作。

五.心理康复和教育

1.心理康复:给予心理辅导,改善患儿在情绪、情感、意志、性格等方面的问题和障碍,促进全身心的发展

2.教育:培养基本技巧和学习生活能力,适应社会;针对性的矫治缺陷,早期干预,因人而异,循序渐进;强调目标训练,个别训练和集体训练,不断巩固,鼓励家长参与。

本文系独家撰写,未经授权,禁止以任何形式转载,否则将追究法律责任。


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