rain的成长记录（6岁）

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20161012
     rain秋游去了北湖，虽然天气不是很暖和，孩子们却玩的非常开心。

     晚上的牛津树7 有点问题，power shut 标题没太记清楚。就是kipper一家出去玩，爸爸故意把电停了，然后他们告别电子产品玩的非常开心。从这本开始rain就不是很熟悉了。里面有生词rain不知道意思，但是可能是听的多有的是可以都出来的。其中有一个sparkler就出现了两次，而且两次是不同的意思。rain有点晕。和群友交流了一下，建议还是继续读下去，不认识的单词直接给解释。

      打印了三字经群里的资料，直接交给rain让他自己准备晚上的分享。我负责检查，问了他文章后面的问题他回答的还不错，这个方式试验了两天效果还好。比起我带他读故事效率高了很多。三字经马上进入历史部分了，打算到历史部分的时候多准备一些历史资料给rain，正好趁这个机会把历史重新学习一遍。有点类似国外的方式，不局限于课本，孩子可以多元的去分享自己了解的知识。相当于做一个小演讲。呵呵。当然要求是这样，做起来标准会降到一个rain自己适合的节奏。越来越感觉这个三字经分享不错，有点知识汇报的意味了。

      好久不提rain的论语和计算其实也是每天都要做的任务之一。计算是每天180道20左右的加减法，论语进行到第8章，现在只是读不要求背诵。计划是读熟练，明年开始讲解的时候也会轻松一些。

      rain从昨天开始迷一个叫书展讲历史的节目，昨天听的是妲己，讲的还很逗，把史记野史正史都搬出来讲妲己这个人。全面的分析这个人。不只是影视作品里说的那样。感觉不错。上次听到的是李白，他也很感兴趣。

      rain现在跳绳一分钟可以跳65下了，还学会了倒着跳。   

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晚上上完书法课回来吃过饭已经六点了，开始做任务，怪我没有估计好时间。论语1-8用了27分钟，i learn10分钟，学校作业15分钟，计算题15分钟，古诗3 分钟，写汉字两行2分钟，读三字经准备故事15分钟，跳绳5分钟。再加上和中间休息的时间做完任务已经8点多了，这还不包括读分级。没有想到读论语这么长时间，看来还是每天1章比较合理。慢就慢一点了。

rain非常可爱滴给我写了一个谱子，四分之三拍的，还解释了四分之三拍含义，小节线竟然也知道。还告诉我四分之三拍是强弱弱，问了他哪学的告诉我是音乐老师教的。妈妈自叹不如。

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     关于时间管理
     记录一下rain的时间管理。开始对rain时间管理的初衷是希望rain在小学期间能够合理安排好自己的学习还能有空余时间玩。所以从大班开始就对rain进行时间管理训练。应该时间管理的理念得益于莱德尔may校的一次讲座，在讲座上她分享了她女儿时间管理的方式。今天听了一个讲座，和我们的做法大致相同，分享出来供大家参考。互相学习。首先是要对rain的任务量有一个合理的安排，这个需要了解每项任务需要花费多少时间，考虑到要留给rain足够的可以自己支配的时间，我的任务量一般不会超过1小时。其次就是和rain讲好规则，包括每天完成任务的最迟时间，完成任务过程中不可以吃东西，不可以玩游戏，不可以随意走动，尽快完成任务等等。我们为此还买过秒表，记录每项任务需要的时间。但是感谢这种方式太过死板，就改成任务本子的形式，把rain每天需要做的任务罗列出来，记录在本子上，rain自己按照列表完成，他可以在做任务的时候选择先玩游戏或先做任务，但最终需要在我下班前完成所有的任务。rain虽然会在任务和任务之间吃东西喝水或上厕所，但总体上都会在我到家前完成所有任务。目前看效果还不错。
     关于赞美本
     这个是今天开始打算做的。就是在本子上每天记录rain的优点，这个优点不是虚假的优点，也不是我们需要他改进的缺点，而是真正的闪光点，孩子认可的闪光点，可以是他画的一幅画，可以是他在学校得到的一个表扬，只记录优点，没有“但是”，并在每天晚上大声的念给孩子听。rain越来越大了，以前小时候的沟通方式已经不适合了，要改变做法，通过表扬的方式发动rain的自省力。

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20161015
        英语这几天速度降下来了，也正常毕竟不是每本书都很熟悉。尤其是里面的几本关于riddle的书我看了都觉得很难，rain貌似无感还主动要求看。今天在群里问了一下也学到不少，比如what game do horses play？ stable tennis  有table tennis 马住在马圈stable所以就是stable tennis了。还有一个what monster eat？回答是fish and ship 英国有一道名菜叫fish and chip 呵呵，不知道这些真是不知道笑点在哪里。rain选了一本joke machine 说要自己看看，顺便读出来了，问我是不是今天就可以不读书了？我说可以。      
       翻看小羊的英语楼小羊在rain这个年龄和 rain一样在学拼读，程度也差不多正好可以参考。

       rain 说学校语文和数学都要周一测试，自从开始学字词之后怎么感觉测试积极了呢？数学rain回家说老师在教算盘，还说是其他学校二年级的课程。不清楚了。

        英语机构要考试了，测试200个单词，这星期要和rain复习了。机构还要搞k歌大赛，每天晚上和他一起练习we wil
rock you rain从找不到节奏到现在已经基本上能跟上节奏了，进步好快。rain说这次比赛我不能第一了，我告诉他我们能参加这个活动就是最大的进步。

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赞美本记录
10月14日 rain跳绳又进步了，可以跑着跳和倒着跳了。
10月15日  rain自己主动找英语书完成读书任务，we will rock you这首歌终于跟上节奏了。还打算写坚持把苦药吃完，rain硕这条不算了。

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20161017
      每个星期一 rain都是很忙的，因为有乒乓球课和声乐课。所以这一天任务就少一点了。今天晚上rain上完声乐课就兴奋了，不知道为啥那么开心，一直唱。连读分级的任务都没做。晕。想想孩子夜挺可怜总是学习难得放松。学习的路还漫长呢不着急。
      晚上睡觉前我在听牛津树9，rain再一旁看书，看道快结束的时候他也跑过来看我的书，不知道是不是我的英语能力又进步了？牛津树9也不觉得有多难了。
      ilearn单词变成7组了，适应一段看看。rain用软件刷单词的速度不如机构的快，真晕。所以给他加点量。他竟然还没发现。
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论语9-10章
三字经故事分享

乐轩BB

做个记号  学习中

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10月18日
         rain老师今天给我发信息说rain很棒4次语文测试均满分。在赞美本上把这事记录下来了，又大声的读了一下赞美rain的话。rain表示很赞美的对他确实语文考的都是100分。不过rain今天也有点郁闷，因为数学差了一点没满分，错了一道时钟的题，附加题对了。得了97+20分。按照错一仿三的原则爸爸给rain重新出了三道时钟题。rain很郁闷的说本莱都发现这道题错了，但是没时间改了。呵呵。小家伙郁闷死了。
        三字经进行的非常顺利，已经坚持了20多天了，虽然rain每天的故事都讲的磕磕绊绊，可是也得到了锻炼,至少锻炼了自学能力。比较乐观的想。其实想说他习惯每天发语音了，我可以偷懒了。他等于是自学了一遍三字经，当然要求不能太高。三字经的大体意思算是了解了。
       英语rain最近迷上了唱歌，天天在家k歌。歌词几乎都能唱对，但是曲调啊就没办法了。还要不停的鼓励他，呵呵。
       今天效率蛮高，出去吃饭计算题论语古诗三字经都没有耽误。就是没有时间背单词了，周六的考试要危险。

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20161019
        今天晚上试听钢琴课，老师教了rain哆来怎么弹，又教了他哆来的一首曲子，rain很感兴趣老师走了他还在那自己弹。希望不是三分钟热血。回家的时间又在外面玩了一会，时间一下子就变的好紧张。晚上三字经的任务只能敷衍了事了。又匆匆读了一本牛津树7。以后要学钢琴估计时间上会更紧张。

       发现个很严重的问题，rain最近很长时间没有时间看书了。晚上安排的太紧张了。记录一下举一反三做到第19周了。今天晚上错了很多，让他重新做全做对了，看来还是着急完成任务马虎了。

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20161020
       晚上继续试听钢琴课，rain还是喜欢第一个老师。也可能是对第一个老师先入为主了。问了他喜欢钢琴吗？他说喜欢。试听完钢琴到家已经很晚了，然后就是吃饭写作业。任务只做了ilearn。老师发微信告诉我明天要rain讲一个故事，rain自己准备了庞统测字的故事，在家简单练习了一下，明天就自己发挥吧。
        rain吃晚饭的时候和我说明天腰选班干部，他可能选不上，说自己和陈子昂一样怀才不遇。晕。
        rain今天跳绳又进步了，一分钟跳了84个。棒棒哒。