国外的早教方式

jingdage

    我们国内的早教方式是怎样的，在上篇文章也所有讲到了。能够实行的教导方式也无非是那几种而已，可以说是万变不离其中。但国外是如何教导孩子的呢？那么接下来我就为大家简单的说一下。

    再说前提下，我先说几个小故事，以便能够更加的了解。

    说有一个美国的妈妈，她在教育孩子的时候，可以说是半养半放的状态，在她的宝宝3岁之前，她要么全天在家看孩子，要么就将孩子送到幼儿园。这是因为那边的早教机构不是很多，并且也没有任何一家机构像国内似的，打着开发孩子的潜能或能力的名义来实施教导政策，而更多的是拓展孩子的运动方面。因为在美国普遍家长都认为自己的孩子是最棒的，这个是没有年龄限制的。就算一个八九十的老母亲，都会认为自己的儿子是最好的，或者说是最孝顺的，所以很少有家长觉得孩需要去开发什么潜能之类的。这一点与我们国内是大相径庭的，也就不难理解，为什么美国人崇尚自由制度了。

    接下来说一下澳大利亚的妈妈，在那边，早教的概念并不是很流行，可以说照比国内还差不少。但很少有妈妈会给孩子报所谓的早教班。而平时更多的是，会带着孩子去参加一些社区的亲子活动，而且生活当中的问题也可以在那交流并获取经验。然而在这样的社区聚会上，他们都会请来一些早教或育儿的老师，还有儿科医生等等。这样不但可以带着孩子一起交流，等妈妈们都熟悉了，就能够得到很多的朋友，而且各家的小宝贝们也都会交到许多的同年小伙伴。这样一来，知识、经验、快乐都会收获到，可以说是去一次就不枉此行了。

    最后是日本的妈妈，在日本凡是0-3岁的宝宝，在他上幼儿园之前，都是由妈妈亲身自带抚养。但这样一来，就非常考验妈妈的教育方式了。因为是全天看护孩子，所以她们会为自己找一些教导孩子的书籍来拿回家看，或者平日间去一些社区公园，与别的全职妈妈来交流。但如果妈妈有事必须要抽身离开的话，她们也会将宝宝托养到幼儿园。xuejia02.78ws.com/

    而除此之外，日本也有一些比较权威的早教机构，还专门的为宝宝设定了幼儿教室，像那些很忙的妈妈，她们就会一个礼拜去探望一次，这主要就是想锻炼孩子们的社会性。因为在日本有一句谚语，叫“三岁定八十”。也就是说，他们很重视宝宝在3岁之前大脑的开发和教育，正好和美国成反面性。

    如此多的举例还有很多，但就不一一说明了。其实话里话外无非就是想告诉大家，教育并不是单一性的，而是可多方面开发的。也并不是说实行一种教育就不对，只要方式拿捏得当，并且自身能够长久的坚持下去，就算按自己的方式走到头，也会成就一个孩子美好的未来。

amyly777

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