旭儿开始初中生涯了

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10月8日早，恢复上课喽。今天被爷爷5:40开始叫起床，估计上课都要瞌睡了，明天可不能这样了。在家听力1篇，路上跟读新2第27、28课，文章有点长，明天继续跟读再背

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10月8日晚，作业依旧在学校完成，下课后体能训练1小时。回家完成哈佛完形、阅读各一篇，10个绝对值，日记，阅读博物和伊索寓言，马云的永不放弃到货。旭说不看国内的，只看国外的成功人士，啥逻辑。睡前读完繁星，明天春水，一篇满分作文。

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第一次月考出来，班级12，年级90。比年级第1少20分，拉分主要在数学，其次语文。
语文：错一题（加点词语使用错误），古文一题（朗读节奏划分正确），阅读理解（现代文阅读一题（记叙顺序，作用），（联系生活实际，启示）；概括文章主要内容）；作文。

数学：绝对值比大小选择题；一题缺步骤；一题审题漏要点；一题计算收益题错误。

英语：听力错一题，完形错一题，作文卷面扣2分

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10月9日，天气变凉了。路上跟读新2第27、28课一遍，背诵27课，不熟，到学校门口时还没背28课，只好再读一遍，明天继续了，两课的单词基本过关。
上午和一位老师沟通这次语文暴露的问题，古文接触还是少了，预感不够，但古文断句却是中考必考题目。看来必须要恢复古文朗读，可是时间呢，现在业余时间都交给运动、阅读了。是不是可以由我每天朗读呢，前段时间我看到一位妈妈说她每天自己朗读，他孩子就做自己的事，一年过去后，发现孩子对古文掌握得特别快，我把自己的想法请教这位老师，得到了肯定，那好吧，每天晚上就都现代散文外加一篇古文

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10月9日晚，今天没上新课，没有作业。爸爸要求做新方法，讨论错题，根据实际情况，决定只做两部分，基础和能力，创新题不做，仅看看。唉，啥时能开始能够钻研进去呢？
10道绝对值题，错两道，看来两根竖条总是会迷糊他的眼啊，还得继续练。哈佛阅读和完形各一篇，依旧是完形好于阅读。
今天开始文言文行动，爸爸和他比赛，录音读文言文，看谁抑扬顿挫，今天读的是课本上的论语。
声称是周五要休息，拿着我的电脑看完一份关于文言文断句的PPT，便开始边泡脚边上淘宝了。
睡前读春水，课外文言短文一篇

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10月10日早，日子过得真快，今天是十全十美的日子，希望如此。下午家长会，没法请假，只有让爸爸去了。
早上起床听语文课本第二单元。路上继续复习新2第27、28课，真难背啊，27课好不容易磕磕巴巴背了一遍，28课还是惨不忍睹，明天要突破一下

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10月10日晚，下午开家长会。爸爸去参加的，全部录音了。等抽时间再做整理。三位老师共性就是一定要听老师的话，严格执行老师的指令。
回到家差不多7点半了，作业在学校完成，在家数学10题，哈佛阅读和完形各一篇。爸爸从今天开始抓书写的整洁，一天五行，不能涂改。

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10月11日，本周就休息一天。早上语文课。回家第一件事五行书写，数学10题。中午午睡了会，看电视休息，横倒西歪地地上沙发上，这是他最放松的时候之一。
下午哈佛阅读和完形各一篇，作文练笔一篇。想想在家语文时间少了，除了阅读，练习几乎没有，下周还是要增加阅读题练习。
晚上和爸爸复习地理，一肚子地不情愿，可这些科目必须平时掌握的呀。今天和旭好好谈了，上课笔记需要加强，从掌握情况看，上课的效率也要极大提高。首先思想上要重视起来。两天没摸吉他了，今天在手机上搜自己喜欢的吉他谱谈着，只要喜欢，音乐无所谓弹什么，帮助自己放松就好。
泡脚时选择背新2第28课还是古文白话文版西游记，选了前者，读了几个早上，今天终于勉强背完了。还是有些固定词组和时态的错误。看来古文阅读要好好引导了，。
晚上抽一切时间看完了新买的儿童文学，练一面英文字帖，睡觉。我读了春水，一篇古文和一篇满分作文，每天基本在读满分作文时就呼呼了。

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10月12日早，周一，旭起床特别快，升旗要更早到学校。可今天说喉咙不舒服，吃饭磨磨蹭蹭的，给他喝了盐开水，叮嘱他在学校一定要多喝水。路上背诵新2 第29课，磕磕巴巴，这课挺难背的，明天再继续一天估计差不多了

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10月12日晚，周一比较忙，回家较晚。到，，旭儿已经写完两项家庭作业。书写5行，数学错题10题。继续哈佛阅读和完形各1篇3，订正誊抄错题。复习今日上完的语文第6课，字词，53，数学自己刷猿题库。泡脚时又看儿童文学，唉，啥时能自己想看三国呢
睡前读春水，古文一篇，满分作文一篇。定好明晚学习内容