１－２个月的宝宝左右脑的开发要点

憨豆先生

　　宝宝１－２个月大的时候整个大脑还属于一个萌芽期，这个时候他们是通过感觉来探索我个世界和认识自我的。这里首当其次的就是身体的触觉，爸爸妈妈多用身体接触自己的宝宝，给宝宝拥抱、亲吻和抚摸。一边给宝宝哼歌曲，一边抚摸宝宝，逗他笑。
　　宝妈可以经常为宝宝念歌谣，帮助宝宝理解一些简单的语言含义，提高对语言的兴趣，声音要轻柔，不要过大。另个妈妈也可以用数学儿歌来增加宝宝对数字的潜意识认识。
　　和宝宝做一些互动游戏，如数手指，用小锤小棍敲一下小鼓，在掌心画画等等。游戏的种类有很多，下面给大家介绍一下各种宝宝可以在2个月左右大玩的互动游戏。
　　

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警惕：教育工作者和家长要慎用心理学结论 2015-05-24 曲韵 [url=]心欣向荣[/url] 心欣向荣 心欣向荣 [img][/img]

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功能介绍 心欣向荣是曲韵老师的心理工作室。曲韵，北京新世纪儿童医院心理科门诊专家，积极心理治疗中心（中国，北京）前主任，首席专家。德国认证积极心理治疗师。 本账号面向家长、老师、心理爱好者及从业人员、企业教练，提供专业的知识、理论、工具以及问题解答。

先讲一个史上有名的乌龙事件。

上世纪60到70年代，美国神经生理学家斯佩里教授与脑外科医生加扎尼加一起研究了多例裂脑人（用手术切断左右脑的胼胝体、海马以及前联合），得出了一些左右脑分工的结论。斯佩里教授因此获得了1981年的诺贝尔医学和生理学奖。

70年代以后，左右脑分工的观点尽管还缺乏很多依据，教育学、心理、管理、出版界、培训界……全都动了起来。很多医生、心理学家、教育家、语言学家、管理咨询师（那会儿还没有管理教练）以及赤脚医生、二把刀培训师、自封专家等等，出书的，推出量表的，发明教具的，搞培训的，林林总总，骗人钱财。虽然斯佩里与1982年就在《科学》杂志上撰文呼吁警惕对左右脑分工说的滥用，加扎尼加博士也在1985年出书批驳了一些左右脑分工的教育观点，但是，几十年来，左右脑分工的不确定的学说的基础上已经构建了一座庞大的教育理论大厦，直至90年代以后，左右脑分工理论在美国才逐渐冷却，在中国好像一直热到2005年以后。事实是，裂脑人与常人是不同的，没有任何证据证明正常人的左右脑有明确分工。任何一个心理活动都是左右脑合作完成的。

再讲一个正在进行中的乌龙事件。

关于情感智力或者情感智能（Emotional Intelligence）的研究，在80年代就已经有好几种理论了，都是在业内流行。直到1995年戈尔曼写的《情感智力》一书被《时代》周刊评论，立刻在大众中引起了情商，注意，已经不是情感智力EI，已经被通俗化为EQ情商了，尽管根本没有任何一个量表能测出情感智力的商数来，的热潮。同样，专家和伪专家在教育、心理、管理、出版、培训等行业非常活跃，直到连戈尔曼自己都忍无可忍了，与2011年公开澄清：“我从来没有说过EQ占成功的80%。 毫无疑问的是，IQ智商仍然是目前保证职业成功的决定性因素”。 详情可以参见我的博文《关于情商EQ的谣言与谎言》。

心理学还是一门年轻的、正在发展中的学科。普通人自己看书，有所心得和领悟也就罢了。如果是搞教育的，搞培训的，搞传媒的，通过传播一些理念获取利益的，请一定先分清老心理学、伪心理学、似是而非心理学理论。或者直接说你的观点、你的结论，不要引用这些心理学谬论给自己做背书，好像自己的东西多么科学。可怜中国的家长已经被各种谬论淹没，无从辨别真假。难道我们中国人真的必须自己成为雾霾专家、假货辨别专家、农药以及食品添加剂专家……才能活吗？