Alice的小学时光 ---- 坚持就是进步

jennysun306

2015年8月10日 星期一  晴

XES机构课；
XES第8讲作业，口述题录音；
英语学习字母组合e_e,o_e;
听《詹姆斯与大仙桃》；
看BIG MUZZY 08 & 01，听07；
玩乐高，画画；

这两天是闷热闷热的桑拿天，Alice再坚持两天就放假了，加油！

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2015年8月11日 星期二  晴

XES机构课；
XES第9讲作业，口述题录音；
玩乐高；
听《诺贝尔大师的故事》

今天XES暑期课都讲完了,明天考试,晚上没干别的,但是也没复习完。Alice说眼睛疼，想睡觉，于是我们就此停止。Alice说“要是我老是小的时候（2、3岁）多好啊！想干什么就干什么。”我是觉得最近往返XES太辛苦了, Alice虽然没叫苦，但是最近老是敏感地爱哭，结课后好好放松放松。

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童言趣语

Alice一直害怕毛毛虫，经常是闻虫色变。 有一天她睁大眼睛凑近一条毛毛虫，并跟虫子说话，然后扭头让爷爷把虫子踩死了， 原因是她害怕毛毛虫

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2015年8月12日 星期三

听《诺贝尔大师的故事》

今天XES结课考试完成，满分120，Alice考了112，错了两个乘法计算。这就是不愿背乘法口诀的结果，争取放假前背诵完成。
我下班到家时，Alice正在玩乐高，整体已经拼组完成。今天好好给孩子放一天假，没有任何作业，另外送了一盒爱心德芙巧克力给她。她这两天有些嗓子痛，我嘱咐她明天再吃，虽然很馋，但是忍住了没吃

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2015年8月13日 星期四

英语学习字母组合u_e;
口算40题；
读乘法口诀3遍；
亲子共读绘本《金蛋哥哥》、《抱抱鸡蛋妹妹》；
玩粘土；
画画；
游泳；

今天没有特意给Alice做什么安排，我下班回来时看到茶几上放着Alice画的画，旁边还摊开着一本科学绘本。其实想想，不干预孩子的情况下，除了看电视多些，其他也没什么，她自己也不会偏的太远。还是要多关注孩子健康快乐的成长。

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2015年8月14日 星期五

英语学习辅音字母l 的组合发音；
亲子共读《变成乌鸦的鼹鼠的故事》；
口算40题；
读乘法口诀3遍；
听《诺贝尔大师的故事》；

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2015年8月15日 星期六

亲子共读《变成乌鸦的鼹鼠的故事》、绘本《大变身鸡蛋哥哥》和《真棒！鸡蛋哥哥》；
看BIG MUZZY

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2015年8月16日 星期日

亲子共读《变成乌鸦的鼹鼠的故事》；
看BIG MUZZY 12;
游泳；

《父母自信心对孩子的影响》课堂笔记
高度自信的表现（占上5条就很自信了）；

1.       有很强的独立意识;

2.       开放的,自发的，不同文化都能接受；

3.       乐观，积极，勇于接受生活的每一次挑战；

4.       灵活；

5.       经常不断地鼓励自己和别人；

6.       善于解决各种棘手的问题；

7.       可以向别人袒露自己的想法；

8.       对一些既定的习俗敢于挑战；

9.       热爱生活；

10.    关心体贴身边的人；

11.    精力充沛；

12.    需要充足的私人空间；

13.    肯定自身价值；

jennysun306

2015年8月17日 星期一

书法课;
写生字一页;

晚上我们三口去小公园散步，偶遇Alice的同学大晨晨，大晨晨是Alice在班上特别要好的同学，曾做过同桌。两个小家伙相遇那高兴劲就甭提了，共同语言特多，临走之前还约下次出来玩的时间。我家Alice从来不让别的小朋友用她的水杯喝水，这次居然给大晨晨喝，可见今天真是太开心了。

jennysun306

童言趣语

这个暑假都是奶奶陪Alice去游泳，前两天我第一次陪她去游泳。Alice高兴地说“你和爸爸陪我去游泳，我最高兴了。因为你什么都懂是小天才，爸爸游泳游得好。”