2015年的读书楼

cocohon@163.com

忍不住要开此楼， 说来惭愧，亲子阅读的路走了很久了，但直到现在第八个年头，仍旧没有给孩子建立起较好的阅读习惯，所谓阅读习惯不好，是指，没有外力督促的情况下，很少能自觉地把每页的字都仔细的读完，更多的时候是翻看书里的图画，还不能够独立的阅读章节书。
14年9月二年级开学时，开始侧重她的朗读训练，开始时拼音助读书《梅西猪》系列，后来陆续读了几本童话故事；
11月开始无拼音《柳林风声》朗读，开始的时候是我们俩人轮流一人一句，后来是一人一自然段； 最近是全部她读； 每天晚上1-3页不等， 每页400字左右。

所以2015年的计划，
1、阅读训练继续进行
2、在独立阅读没有形成能力之前， 亲子阅读继续进行中
3、选择好的书籍适时的加入补充，说不定哪天开始，孩子自己读书乐在其中了

欢迎大家的督促和指正， 有了儿教， 伴读之路不在枯燥和惆怅。

wuyinwei

贝妈的沙发俺坐了啊！
跟着贝妈后面捡宝，看看贝同学都看什么方面的书。
《柳林风声》听说很不错的，还没有入手呢。也加入锐书单了。
加油哦，希望贝妈2015年的阅读计划顺利进行。

xjchen517

坚持了8年啊，已经好不容易！

cocohon@163.com

1/13
自己看了一本《福瑞斯小姐中国大游历》
《我的感觉成长版》之《恐惧和害怕》
她在看的时候，看到她的眼睛有在扫文字的一面，只是不确定是不是所有的文字都看完了，
但好歹跟之前只看图画相比有进步

《柳林风声》朗读一页半，昨天读到了第66页，加油！

cocohon@163.com

1/21日
最近读书的速度放缓了，《柳林风声》朗读到第73页，
这本书确实不错，整体看故事情节很吸引人，细下来看，又都是不错的散文，词句优美，翻译的很俊秀，很多很多四字成语，所以贝同学总是忍不住一手拿着铅笔，边读边画下。
非常适合朗读，文字太优美，描绘场景很细致，所以故事情节不是很紧凑，但没能吸引小贝自己一直不断的读下去，总需要监督。

dgx66

恭喜开楼，恭喜开楼！

cocohon@163.com

1月22日
贝同学又有点小咳嗽，所以让她早早睡下，阅读停了一天。
不过我的《杀死一只知更鸟》读完了，确实是本好书，待有机会跟她一起再读一遍。

cocohon@163.com

自己先汗一个，大半年不知道忙啥去了，话说我们的《柳林风声》大概停顿了有一两个月了，　明显的觉得她这半年的作业偏多，所以阅读的时间少之又少。
但是前几天发觉她正在自己阅读《香草女巫》，而且乐在其中，又燃起了我伴读的热情，从《女巫》开始吧，再记录一段时间，看看有怎样的收获。

读书，乐趣最重要，话说已经小二下学期，仍旧没有进入自主阅读，一直让我忧心忡忡；　但同时又在宽慰自己，说不定孩子哪天就捧起书本不肯放下呢，这不，《香草女巫》已经带着我的小贝起航啦。

睡前，贝同学会要求我跟她一人读一句，这本书，语言比较简洁，诗歌体的文字，所以朗读起来朗朗上口，效果还不错，这两个晚上都是一口气读２章还意犹未尽。

读到香草因为上课打盹睡觉，漏记两句咒语，回家变龙的时候，变出了只有硕大脑袋和尾巴，没有身子的蝌蚪龙时，小贝很紧张，前前后后的核对两段咒语，发现少了两句，　说，这个香草也太马虎了
记得她上幼儿园时，我给她朗读过这本故事说，反应一般般。但对于已经熟悉学校生活的二年级小学生来说，似乎更有共鸣。早晨懒床，等到老妈催几遍才肯起床；上学迟到，如同香草看到女巫学校门口已经整整齐齐排好的扫帚；上课不注意听讲，忘记老师留的家庭作业，等等，都让小贝在书中找到了自己的影子。

cc708

贝儿的读书楼我才发现，太懒惰了，以后我过来监督的啊

cocohon@163.com

话说《香草女巫》这书太没难度了，她完全可以自己看的，但还没有完全形成较好的自主阅读的习惯，所以晚上总是粘着我要陪读一会，
六.一的前一天《香》已经完美收官；但接下来该读什么呢，可选择的书很多，但哪一本能够快速带领她进入热情的阅读状态呢。
于是让贝同学自己选，经过一番筛选，她选定了《OZ国历险记》里的一本《诺姆国王》；
这套书籍也是囤了有年头了，而且其中好几本睡前故事有读过，偏偏这边没读过，也许她真的记得。
于是，从6月1号起，我们开始漫漫OZ历险之行。

初步计划， 从这本书进行到一半开始训练她的默读能力，时间大概是期末考试前后。