kun的初中生活（02年，初一男孩）

mao3818

  儿子的期中成绩出来了，比上次进步很多，他很高兴。社会98，年段第一，科学老师批错了，他自己找老师改正过了，加了4分，96，数学96，英语97，只是语文比较差，才76分，不过据说比较难，最高分是89分，他们都是一百分制的。

看来试卷不难啊，考验的就是孩子的细心程度。

上个月对他的学习抓紧了一点，成效还是有的。

心里的焦虑有点放下了，孩子的信心也有所提升。

下半学期，还是要抓紧英语和语文的学习，这是要长期积累的，只是想不出什么好办法来啊。

mao3818

今天 早上去督班。今年上的是平行班，早自修静悄悄，晚自修闹哄哄，给我气得！还好我不是班主任。

平行班和实验班要区分真是很简单，早自修书声琅琅的一定是实验班，而总是有一两个学生溜出去上厕所的，一定是平行班，有个学生，每次早自修要去厕所蹲上十几分钟，说他，他回上一句“我肚子痛”。你真是拿他没办法，总不能不让他去厕所吧。

ywdlah

mao3818 发表于 2014-11-20 19:14
这两天看妈妈们的贴子，发现这里的妈妈除了注重英文外，还很注重古文的学习。说实话，对古文的学习，我从来 ...

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期中考得不错，孩子的自信心有所提升是良好的开端。其实在整个中学阶段初一时间是最宽裕的。校内课业不多要自己加强古文和英文的学习。此非一日之功啊!对于古文，可先把初二，初三古文提前背诵一下。我觉得古文也是要有语感的。我家背诵的第一篇是出师表，以后再背其它的感觉难度不大了。初二初三背完后再背初一的时，不大需要看译文了，很容易背过了。

mao3818

ywdlah 发表于 2014-12-8 08:58
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期中考得不错，孩子的自信心有所提升是良好的开端。其实在整个中学阶段 ...

非常感谢您的回答。古文和英文确实是我们的弱项。

mao3818

期中儿子在年级一千一百多人中，排名71，五百分满分，他得了465分。据说他们班第一名是481分，他感叹简直不是人啊，怎么可以有这么高的分数，简直要人神共愤了。

成绩知道后，我们全家都松了一口气。儿子所在学校，只要能进全年级一百五十名，就能进我们这里的重点高中，所以儿子还是希望很大的，虽然还只是初一，初二初三据说成绩分化会很大。

期中考试后，我不再盯着儿子的作业，很多时候复习都让他自己去看。一则觉得学习毕竟是儿子的事，二则事事要我操心，我真是心力心力交瘁，有些力不从心。且看他这次月考成绩如何。

每天布置一点额外的作业。让他背两首唐诗，做一篇阅读理解。其实一周只做四天，周末，他是无论如何不肯做的。我想想也算了，周末总要让人家放松下。

昨天看到一个贴子，读后想想也有道理。我家小子做不了学霸、学神，没必要抓得太紧，按他自己说的，做个快乐的技术宅男吧。


儿子昨天下载了CAD设计软件，看了教程，说要自己设计DD，真是不知天高地厚，这么复杂的软件，他哪有时间去学好啊。我也随他去了，每天三四十分钟的电脑时间，由他自己折腾去。

mao3818

未来30年如何“拼爹” – 作者：笨死挺好

老婆最近一直在抱怨我陪儿子时间太少，导致儿子现在还不会骑自行车，不会背三字经，不会玩直升飞机……而别人家的孩子，早都会了。连爹妈也来插两刀，说弟弟的儿子，都会背十首唐诗了。

还有我小时候据说４岁就认识好几百汉字，可以加减乘除。再加上我们周围生活的很多人，下一代基本都是牛津耶鲁此类，作为家庭教育总管的爹，鸭梨山大。

父母到底应该在小孩教育中起什么样的作用？

正方一派通常人数众多，认为小孩自己什么都不懂，你不逼他陪他提供条件给他，他自然是放任自流玩物丧志，所以虽然知道孩子辛苦，但是世道艰难，为了将来，父母必须殚精竭虑顶着头皮推他上轨道，这是责任。

反方一派人不多，但是理念很超前：快乐就好，父母的作用应该是在发现而不是挖掘，多陪伴而不是逼迫。

我的立场和反方非常接近，但是通常会被正方认为是不作为的借口，因此我最近也在反思，究竟应该如何包装一下观点。

我一直认为，一个小孩爱不爱学习，学习成绩好不好，几乎是天注定的。学习这件事情，如果不是以考上清华北大来论的话，那拼得就是天分……真正聪明的人，他根本不需要学习——李寻欢的理论绝对成立，这一点只有真正见过高手的人才会明白。

这听上去非常让人不服气，但真的就是事实。很多人这辈子听一下波意尔马略特定律就头疼，至死都不明白动量定理和动能定理的区别，对于这样的人你当然也可以使用家教，上加强班，进国际学校等等办法，最终也许依然可以保证他们进入名校甚至拿到博士后——但也仅此而已，他们的人生可以成功，但是很难精彩。

听到这里，我的很多朋友都会说，是的，道理是这个，但是你不知道国内现在的竞争有多激烈……

如果我告诉你，20年之后常春藤毕业的都必须先进监狱扫垃圾三年，而动物园给河马刷牙的年轻人可以直选卫生部长，你还会坚持现今的做法吗？

也许这个假设很荒谬，但更荒谬的是：这么多人用假定的宏大叙述作为目标，不过是为了逃避人生出现过多的变数。很多人并非试图追求稳定、常规、传统，他们只是害怕凋零——对于很多家长而言，他们不愿意承认的，是自己的眼界狭小而导致的失败。

其实新的一代人，他们面临的环境和竞争已经远远超出上一代人可以理解的范畴。对于50后60后来讲，能读书就很了不起了，考上大学当然是改变人生振奋家乡的大事件。而到了70后80后，名校外企公务员，所有的独木桥上都是人，不争第一就只能回家做缩头乌龟，因此好好读书奋力向上，几乎是每个普通人最深刻的生活选择——对此我们可以理解为改革开放的正能量。

可是到了90后甚至00后，这个逻辑很难follow。首先独木桥早就被人挤垮了。我周围的很多年轻人，从小就是新东方直奔牛津去的，高中就跑遍欧美澳的大把，创业大赛商模PK奖状早就拿厌了。可是斯坦福麻省理工就那么几家，你是局长处长那边一堆CEO高级总监也不是吃素的，何况现在大家都吃进口奶粉，智商差异很容易集中在小数点后几位——如果入口只有几百人的容量，能挤进地铁站的已经是英雄。况且买完票上车坐到站，小朋友们还要辛苦再挤一遍出站……怎么，你还想开车去那边接不成？

对于像我这样出生于小城市、至今没有上市企业挂牌、一生与诺贝尔奖无缘的人而言，怂恿儿子去走最好的小学—中学—大学—博士这条路，几乎是逼良为娼。除非我确定他在智商上胜我一筹，不行，至少还要三筹。

对这条路不死心的人，要么是对自己的基因太过乐观，要么就是多半没见过真正聪明的人。我小时候据说算是智商高的，所以5岁被父母丢进小学，后来还去了火箭班少年班各种。这种拔苗助长果然以失败而告终，除了成绩上的天外有天外，很少有人能体会到那种和一堆比自己大几岁的同学在一起的孤独：随便一个男生都可以一脚踹倒你，随便一个女生都可以把你写的情书交给老师……所以带给我和我年少的小伙伴们共同的体会就是：决不逼孩子做任何试图超越常人的事情，不然的话世界会一下变得很凶险。

所以差异化和多样化的竞争，才是00后们要面对的主流挑战。当上个大学根本就是basic，去个纽约也毫不special的时代来临。

70后80后父母们在2030年这个节点很可能被现实击溃：在高大上的奋斗链条上他们已经找不到更多的诱饵来激励下一代。

龙应台的儿子会叼着烟跟她讲：妈妈，你要接受一个事实，我很平庸，不可能像你和爸爸一样都拿到博士学位的。

相信我的同龄人今后很多都会遇到这一幕。孩子们长大后倔强的要表达的其实不是反叛，而是对人生的放弃。这一点才是最可怕的。

我们每个人都可以回身四顾一下，在你的朋友圈里，有多少人可以完成父母通常希望的标准轨迹：名牌大学毕业，工作优越稳定，30岁结婚生子，花园洋房定期旅游，到现在没离婚没当过小三没未老先衰，对未来和生活充满希望。

所谓稳定的中产阶级生活，它根本不可能在一个竞争太过激烈、社会配套环境堪忧的大背景下出现。如果我们无力改变社会性的自然现实，却又执意在内部空间内把孩子们往这个方向推，最终出现的结果很可能是我们要面临更多的心灵崩溃：在不远的将来，这些强势聪明的父母们，可能更多地要面临高才生们带来的窘境：找不到老婆，呆家里啃老，吸毒……甚至无厘头的自杀。

我曾经和一个马上要去帝国理工的90后聊了一晚，整个晚上她没有提到任何关于学习关于就业关于父母的话题，全部精力都只集中在让叔叔帮她留住一份不般配的微弱的爱情上面——我想说的重点是，如果你是一个公司的00后销售，你的客户类型都是这种哈佛回来的小龙女，那么你是否还会把取得成功的前提定义为你也要有金闪闪的毕业证？

2030年左右人类要面临的世界，很可能是一个高度关联、无孔不入的智能世界。这意味着大多数依靠智商和经验去完成的行业会面临巨大挑战，比如投资、审计、咨询、工程，甚至管理。大数据建模完毕按图索骥就是，再高的学历和智商甚至外语水平面对大电脑都是白扯——很多职业会黯然失色，就像上海一百那抓一把刚好是1斤水果糖的售货员，邮电局快准狠的接线员。

人们对职业的追求更多将依赖天分，而且很可能还是不入流的天分。比如现在的手游设计师，将来的金鱼花纹养成师。一个会开小型挖掘机的园丁，很可能比很多名校毕业生收入更高，生活更优越，老婆更漂亮，所谓人生赢家。所以现代人很难理解为什么踢毽子的高俅能当宰相，其实你看看宋代的GDP就知道，一个社会发展成熟完备了，奇淫技巧必定完败格物致知。

这才是真正的社会进步：我们这一代学习工程和经济，是为了让下一代去学习历史和艺术。假设这一理论在2030年能被大部分人接受，那么我们现在倒推回来就必须问：爹妈们在2015该如何拼呢？

遗憾的是以我浅薄的身家根本无法回答这个问题，人们大可以看看教育专家或虎爸牛妈哈佛女孩们的自传。但是我想作为一个号称新派的父亲，我会努力做到的是：每天都陪小胖吃晚饭，每周带他出去看花花世界，去最近的地方上学，到最远的地方旅游，永远不指责他说人家都会背千字文会画鸡蛋了。爱的时候亲他屁屁，错的时候也要打其屁屁，给他正常的生活。

核心是：保持儿子承担的最大压力仅来自他自己，父亲的任务是发现他的优点，欣赏他的个性，运用成人的思维和资源帮助其放大并促进应用。要对自己的儿子无比自信：上不上大学都无所谓，我的儿子就不可能平庸。

当然，基础是爱妈妈，健康，赚钱，不缺失生活的基本格局和水准。

父母实际上除了基因，最能够给孩子们传递的应该是生活习惯，思维方式。还有：信念。

mao3818

儿子前一段时间，每天回家后都要在床上睡上半小时。我一直不解，学习这么累吗？后来在他的作文中读到，原来不是累，这是他的放松时间，他听着音乐，想着心事，关上门，关上灯，享受独自一人无人打扰的清静时光。

看了上面这篇文章，我想了想，儿子天分不高，我们做父母的格局有限，儿子喜欢模型，以后就让他快乐点做个技术男吧，学业上还是不要逼他太甚了。

mao3818

每周五早上都要去督自早修，早上六点二十就要起床了。这早自修还真让人头痛，不在早起，而是这批学生真让我看不惯。

今年教的班级是平行班，其实就是差班。不是官二代就是富二代，拿钱买进校的。

早自修声音很轻，夜自修嘛闹哄哄。更有一奇葩学生，早自修请假上厕所，半小时后回来，一身烟味，人家大爷是大冷天躲厕所里抽烟去了。据说有厉害的学生，每天要抽两包烟，不知道他是躲在哪里抽的，学校管理不可谓不严格的。

还有一女生，早自修时先涂护手霜，再涂护脸霜，再梳头，我说她一句，居然回我一句“神经病”，把我气得要死，简直要吐血三升，从此之后不管她了。管了她N次了，不要听，由她去了。

mao3818

儿子的月考成绩：

期中考试后一个月，我看儿子成绩还行，加上自己事忙，没怎么管他的学习，想看看没我的管理下，他成绩会到什么程度。毕竟，事事要管，我心太累，再说有些知识我确实也不懂了，没法辅导他。

原以为这次成绩一定是往下掉了。没想到成绩出来后，居然比上次又进步了，在班里排名并列第八了。终于能进前十了。只是对于我要求的进前五，他说这不可能，不是人能做到的，我问他那考前五的都不是人吗？

月考是按原班级就坐的，所以学校没有排年级名次。

这次名次能进步，得益于数学和科学比较难吧，分数一下子就拉开了。数学最高88分，儿子86分。语文80分，英语95分，科学92分，社会88分。

这次社会考得挺差的，我没有督促，他很多知识点都没记住 ，错了三道选择题，扣了6分，很是不该。

儿子和我聊天，说他英语语法完全不懂，他全是整句背的，然后做题时全凭语感。很担心初二英语难度上升后这小子的英语学习。拿出《你的第一本英语语法书》，叫他自己一节节看下去。

语文嘛，一周有三四天，尽可能叫他背一两篇唐诗，特别交待他看看下面的点评，我觉得写得挺不错。特意从网上找出来打印好的，我这个当老妈的，也是花了一点心思的，虽然比不上这里的众多妈妈和爸爸们。

jawhsy

真不错，继续顶楼学习。