回归儿教，记录母女成长记录（Cici，00年5月，女）

cicimum

我可以说这学期Cici同学的重点转到历史了吗？

自从国庆期间看了林达的《近距离看美国》后，就开始对历史感兴趣，让我给她找了二战的历史音频听。
不知道她的思维是怎么跳跃的，怎么突然对二战感兴趣？回想一下，也不是空穴来风。记得初一有一次我带她去试听一个外教的历史课，那次正好讲二战，她当时在课堂上和外教热烈地互动，导致那个班原来的家长都对这个不停插话的小娃娃很感冒，最终我们没上成那个外教课。我当时也很奇怪，她怎么了解那么多二战的东东！

由于Cnn近期的异常难下，晚间视频改成了可汗学院的历史课程，先是美国史，和林达的书有些地方正好可以相互印证。
然后是欧洲史，目前看完欧洲史前4课，都是讲法国大革命的。

大前天晚上，我就问她：美国独立战争和法国大革命差不多发生在同一时期，都是资产阶级革命（历史书的定义哈），为什么两场战争情况会如此不同？
以下是Cici的回答：
首先是背景的不同：独立战争是美国人为了摆脱英国的殖民统治，英王当时跟美国人民并没有直接的对抗，也没有形成严重的压迫，而且美国是一片年轻的土地；而法国大革命是法国民众要推翻路易王朝的统治，当时法国民众已经到了民不聊生的地步，路易16虽然比较开化，但前面穷奢的路易14和骄横的路易15跟法国民众之间已经累积了严重的冲突，再加上法国是一片古老的土地，各种势力错综复杂。
其次是参与的主体不同：当时参与独立战争的主体是被英国主流驱逐的清教徒，总的来说比较自制，富有理想主义色彩，也受过一定的教育；而法国大革命的主体是底层老百姓，贫穷落后，受教育程度较低。
第三是所处的环境不同：当时的美国，是一片广阔的土地，只要你愿意辛勤耕耘，就能开创美好的生活前景，机会很多；而在欧洲这片土地上，法国民众的生存发展空间比较有限，有点穷途末路。
第四是革命的目的不同：美国人民只是为了独立，独立了不需要继续斗争了；法国是为了推翻封建王朝，当时君主立宪制在世界上也没有成功的典范，他们不把国王置于死地是不会罢休的，所以反复了好几次。

哎呀，隔了两三天，记不全了。大概是这样的，希望没有把Cici同学的发言内容给漏了。
前天、昨天晚上折腾IPAD升级ISO8，没时间记录。下次还是要及时记录。

cicimum

http://www.docin.com/p-49170762.html比较美国独立战争和法国大革命 ，豆丁上的这篇文章还比较全面，贴在这儿，自己再学习一下。

cicimum

又来捞帖子了。
近期工作繁忙，连儿教都好久没来了。


今天难得有空，来记上两笔。
这个时间节点，照例是要说说期中考试的事情。
Cici他们是上周进行的期中考，按照本地中考的节奏，七门两天考完。
成绩除了政治，其他都出来了。
Cici一知道成绩，就在老师办公室给我打电话。她首先检讨：说她数学又因为看错半径和直径扣了5分左右。这次，我在电话中就一改往常（以前通常都会安慰她，因为我想反正考也考过了。但通常心理还是不爽，隔两天就会找她茬把这个不痛快表露出来。）不留情面地批评了她一番。因为就在考数学的前一天晚上，我专门跟她指出她容易出错的几个地方（不是知识点，是指错误类型），还让她自己总结了一番，没想到考试时依旧犯这种错误！最后Cici说，她自己这次真的深刻反思了这一错误，而且现在她在老师办公室，不宜长时间地听我训话。然后她又报了成绩，居然数学因为看错半径和直径扣了5分，最后一题没有写完，成绩还在班级均分以上。看来这次考试还是避免了一些其他错误类型的。理化一般，均分左右，自己说物理上半场还挺认真的，后半场就松懈了，所以错误多在后面。语文这次比较差，作文就扣了17分（50分满分）。英语这次还不错，破天荒得了班级第二。
卷子带回来一天，正好那天晚上我在外面有事，没来得及看就订正上交了，周末也没发下来。所以还没来得及做试卷分析。


Cici初三以来，我决心戒懒戒躁，要陪伴孩子学习，陪她度过初三这个关键的一年。第一次对她的试卷做书面分析。确实，好多时候，脑子想、嘴巴说和真的写下来，是有很大不同的。写的时候就迫使你要注意全面，深入地分析，而且事后还可以经常地拿出来看看。根据她的问题，我还在期中考之前就每门功课都写了一个复习计划，基本上都是很具体的做法。还让她根据我写的复习计划，自己修订后列了一个更实际可行的计划。在复习的时候还经常拿出来对照，真正把计划用起来。
从这次期中考的体会来看，这样的分析和计划还是有用的。能够帮助我和Cici了解Cici的情况，做自己需要做的事情，做自己能做到的事情，把有效的时间花在最需要做的事情上面，减少焦虑感。

joypeace

牛娃太多了！感觉Cici学习能力强有思想，要不就是NW题太难

cicimum

前面一个贴忘写重要的一点，错题集。

不过还是我整理的，整了数理化英四门。抄题目，甚至还要画图，花了不少时间。Cici自己是整不出这个时间来的，因此只能我来。整理一下，也让我对 Cici的学习状态比较了解了。除了知识点掌握不牢，很多是思维方式和做题习惯的问题。比如：读题不仔细，关键要素看错；经常会按自己想法去理解；选择题不仔细看所有选项，逮到一个觉得言之有理就不深究；等等。对于错题集还做错的问题，我主要跟Cici指出思维上的缺陷或习惯上的弊病，并让她自己再分析一遍。
感觉上错题本还是很有用的，至少可以让自己看到自己的问题，解决后要安心许多。
从英语的角度，这次没有出现拼写扣分，也没有太低级的错误，可能错题集也起了作用。

cicimum

上周日，老师还布置了另外一个区的期中数学卷。之前就听说此次这个区的数学卷最难。
Cici的数学考试速度一直是个问题，所以我让她专门用一整块的时间来完成这个数学卷子。为了进一步了解Cici的学习情况，我准备找一个我也有空的整块时间，跟她一起做。
卷子果然比较难，最后一题我也做不出来，前面也有不少让我想半天的。二个小时的时间，我也没能做完全部内容。而且因为要思考难题，前面的有一些题目需要检查的也没有时间了。在过程中，我间或询问Cici的进度，总体跟我的速度差不多，比我略微慢一点。
我们两个都做完后，我对照学而思给的答案，批改了卷子。结果，我98分，她108分。我的扣分主要是有些基本概念不掌握，以及计算错误。
做完这份卷子，真心感觉娃学习还是不容易的。在考场时间不充裕的情况下，要保证会的不错确实不易。当然，像最后一题那样的难度，估计学而思老师也得想半天，写半天才能做完整。

我平时心里经常会觉得Cici不用心，初中数理化比较简单，还能学不好？现在换个角度看问题，还是有收获的。此一时彼一时，不能用我们那时的情况去衡量现在学生的情况。

Donald-shark

cicimum 发表于 2014-11-26 12:29
上周日，老师还布置了另外一个区的期中数学卷。之前就听说此次这个区的数学卷最难。
Cici的数学考试速度一 ...

太佩服你了，还真的完成一遍！！！这水平。。。
孩子的数学，我现在根本不看，太费脑子了，就英语还看看讨论下。
果然牛妈养牛蛙啊。

cicimum

因为我是学理工科的，这个学期为了督促Cici的作业，了解她学习的程度，不让她有蒙混过关的机会，所以我要求批改她需要自批的数学作业。再加上校内数学，基本上还是没什么难度的。所以我还是可以做Cici的数学卷子的。相信对很多家长也不是什么难事。

不过我一直想用融会贯通的手法指导孩子对初中数学进行系统化学习，由于水平有限，也没有花时间（主要还是懒），因此迟迟没能实现我这一想法。

大大姑娘

我也是学理工科的，而且中学数学成绩还算可以，但是小小的数学我是基本帮不上忙了
请问Cici妈妈，NW的高中剑桥班的课程大约有哪些呢？我在网页上看不到什么信息呀，不知道是只往出国方向呢？还是会兼顾国内高考？

cicimum

再来记记Cici的体育训练情况。
体育是Cici的传统弱项，她爹百米跑据说是可以达到二级运动员水准的，偶的体育成绩也向来都是优秀，不知她咋遗传的？
感谢中考，让Cici也不得不破天荒第一次重视体育。感谢之余，也让人深深地忧虑。

对照中考满分标准，有六项分别二选一。跳绳和800米，选了800米，跳绳是技术活，何况今年满分又增加了50个。立定跳远和50米，先决定选立定跳远，后来又决定选50米。仰卧起座和实心球，开始选 了实心球，练了几天，始终不得要领。我亲自上马，居然也看上去满分无望。像我这种弱小的体型当年可以参加铅球项目比赛拿年级第一的，居然搞不定实心球，Cici看来更没指望了。于是改练仰卧起座，虽然Cic体型不像是适合仰卧起座的。
仰卧起座目前初步见成效，还是可喜可贺的。从这个事例中，也让我和Cici都看到坚持、实践、制定目标（跳一跳够得着的）、采用有效的方法是多么重要。
初测成绩是23个，目前成绩是40个。我在这一过程中主要是鼓励、督促和提出技术改进方法、指导分解练习。当然也有过偶尔地急躁，批评她没有努力做到自己的最好。我在训练Cici仰卧起座的过程中，也确实看出来Cici是个对自己要求不高的孩子，有时能力具备了依然会不紧不慢。但最后我也发现：Cici有她自己的方法，如果鼓励她对自己提高要求，让她按照自己的节奏来进行，效果才是最好的！

长跑训练也在每天进行中，可是受场地和时间限制，目前大多情况只能由她自己进行。成绩依然任重道远，不过我相信Cici通过努力一定可以达到目标的。