培养好习惯——豆豆成长记录之四年级（200409）

cexiho

豆妈，来更新啊，我时刻关注

cexiho

家有顽皮的小男生，有时候感觉很有趣，有时又觉得累

子云

2015年5月8日至11日

8日，作业不多，可豆却吃吃喝喝地用去不少时间，最终作文周六才写。
9日，上午奥数课，一半定理，豆又被罚站了，因为不举手发言。最后一题20张卡，豆没做出来，深觉可惜。下午，奥数作业，有三题豆不会，和豆爸一起研讨着做。作文，课堂上的事，给豆限时一个小时，用了一个半小时，还是比不限时快很多了。晚上，豆觉得肚饿，煎了两根培根吃，有点咸，豆又吃了两个小蛋糕。晚饭就跟没吃似的，其实正常吃着呢！
10日，母亲节，豆以做早餐作为礼物，香蕉培根三明治，煎蛋送给豆爸吃了。晚餐，只有我和豆，豆又做三明治，这次是培根蕃茄生菜三明治，一袋培根就这样吃完了。豆切蕃茄，左手伸直了手指，让豆曲着，豆的动作僵得很，但好歹自己切完了两个蕃茄。
上午豆修改作文，背英语课文。下午，豆背好英语，带着奥数计算和四本《小牛顿》去星巴客。夏季新品，啥冰沙奶品，名字太长，没记住，豆的最爱啊！一下午，书也看了，计算做了两页，饮品也吃了，心满意足，淋着小雨点回家了。我看《LOST》，豆又怕又想看，最后说了句“算了，鼓足勇气，看一会儿‘，跑来和我挤在一把椅子里看。
从豆零星的话语中，发现豆最近一段时间在学校看了六本《马小跳》、《哈利波特》全套，《意林》《小哥白尼》也看了不少。有时豆还在学校做奥数计算。这学校的时间是从哪儿来的？说豆读书没长性，豆说“我是学富五车、才高八斗的知识分子，啥书都看！”这成语显然用错人了嘛！
笛课11日上了一节，掉音错音仍然存在，让豆付课时费，豆怎么肯？！
拼读，有时间就学一下，每次也就十几分钟，了胜于无。《哲学启蒙》也是有一搭没一搭地读着，进展缓慢。

子云

2015年5月12日

才说豆在学校看书多，数学老师就QQ告状了：豆在数学课上看课外书。老师把书（还是马小跳，让豆别再看这类书，豆压根不听）没收了，豆又偷偷地拿了回来。老师让豆自己回家交待。这QQ记录，老师还让豆看来着。豆对老师说，‘我妈不厉害！’豆对我有免疫能力了！据豆交待，这是第二次在课堂上看书，昨天还看过一次，都是在数学课上。豆说数学课没意思，比奥数老师讲的还没意思。音乐课都比数学课有意思。我跟豆说，等他考到100+20的时候再来说数学课没意思！
豆回家后，豆爸提醒几次去做作业，豆都充耳不闻地看杂志，吃饭也慢慢吃，收拾碗筷也象玩似的是扔不是放，种种情况加在一起的后果是，不准豆做作业，还被扣了100元笛课损失费。豆哭闹也没用，只好乖乖去练笛、听写音图、做奥数计算，看杂志。豆打算明天一早六点一刻起床做作业，把豆爸的闹钟调好，准备早早睡。其实睡的时候也九点半了。豆看杂志的顺序是这样的：《意林》《军事科学》上的笑话，《小哥白尼》杂志系列中的《军事科学》、《趣味科学》、《野生动物》，最后《意林》。

奚泽泽

好爱看书的豆，赞一个

子云

2015年5月13日

豆因为挂念着要赶做作业，一晚上没睡好，问了豆爸几次几点了，三点多时，豆甚至穿好了衣服准备下床做作业了，六点一刻闹钟一响，豆就赶紧起床做作业。放学回家，豆说他今天精神很好，一点儿也不困。还说早晨早起精神好，以后想早起做作业。这当然是不能答应的！
回家豆还是不着急，先吃东西后看书，半小时后才做作业。好在七点过一会儿完成了，要不，又该被收拾了。跟豆说了，下次，早起做作业也是不允许的，回家抓紧时间做作业是正经！数学老师说他今天表现好，问豆好在哪里，豆说不知道。
豆在学校里看了一本半杂志，并一再声明是下课时看的。我躺在沙发上休息时，豆把他最爱的〈军事科学〉杂志给我，说‘看书是最好的休息！’这点我们英雄所见略同，不过我是累极才躺着的人，杂志过一会儿看了几页。
作业完成得早，豆又开始乱晃，说了豆两句才好转，做了几道计算，复习了一下平方差，做了一道几何奥数，还有一道没做出来，拼读了一页《棚车少年》，豆说“好累哦！”。练笛，豆少练了一条长曲子，居然不自知，磨蹭着不想补，惹得我打了他一巴掌（我不想用手啊，可豆第一时间把擦笛的木棍抢了不放），打得我手疼,
睡前，听我读了两段《哲学启蒙》。

子云

2015年5月14日

今天有作文，观《张骞出使西域》的观后感，豆申请七点半完成作业，结果七点四十五完成。而那作文，故事内容写了N多，感想几乎没有，让豆自己找时间修改。
豆练笛，又是不动脑地胡练一气，这样练，一点用都没有，还练什么呢？我生气地把笛子收了，让豆想干嘛干嘛去。豆开始做几何奥数题。结果一道也不会做，豆爸讲了一道，另一道豆爸也没思路，还是我这个笨妈出马，轻松搞定。
最终，笛还是得练的，这次豆要认真些了。每次都这样，气得人肝疼~
一分钟豆能做70多个仰卧起坐，不过有时没碰到膝盖，不标准哦！

子云

2015年5月15日至17日

这周末似乎作业不多，修改两篇作文，豆就只加了两句话，觉得不妥，周六下午又加了两句。
奥数课讲行程有关的，主要是复习，豆做出了例五，得了五张积分卡。回家的作业完成得很快，周六下午的时间一下子多了出来。干什么呢？看电影吧！《复仇者联盟2》，豆有时害怕，会蒙眼睛。这电影，豆觉得一般。有个小插曲，我以为这电影是2D的，只团了一张券，没想是3D，好在手机上也能团购，赶在开演前搞定。
看完电影，又去吃烧烤，回家练笛，练完笛都快十点了，豆说要学英语，那就拼读一页《棚车少年吧》！
周日上午，豆睡到八点半才起床，本打算去绿道骑车的，改成下午了。上午在家复习一下奥数，做一页奥数计算。豆让豆爸讲题，明明豆自己已经做出来了，豆却拿去考豆爸，豆爸知道之后，不想了（一半定理，豆爸没听课，以前也没学过，还真做不出来）。真讲题时，豆不认真，豆爸没了心情，让豆自己看书去。豆自己复习了最值原理，有点明白了。
下午，去湿地公园骑车三小时，豆一半自己骑车，一半坐在我车后面，我骑全程，豆爸骑一半，走一半，都累着了。豆困了，说我骑车水平不佳，让他睡得不安稳。我好久都没骑车了，能带人就不错了哈！
在舅舅家吃晚饭，饭前，豆和弟弟、豆爸玩偷十点半，输了做十个下蹲，豆做了不少，饭后，回家立刻去上笛课。这次笛课被老师收拾了，连续三周，音阶没有一点进步，让老师很生气，明天加课练习。我也不多说什么，只是让豆从存款里扣掉两百课时费，提醒豆，明天再不好好练，继续扣。豆对此课的第一反映就是损失了两百元，
今天听写一点单词，复习两条拼读规则。睡前继续听我读《哲学启蒙》。

子云

2015年5月18日

今天有作文，但放学早，其他作业也不多，等我6点20回家时，豆的作业刚好完成。作文是《在放学的路上》，豆写他扔了一张纸在地上，然后……我笑豆，扔一张纸就写四百多字，要扔一张钱得写多少字啊？问豆真扔过纸吗？豆想想，好像没有。敢情豆在写想像作文？
笛课加课，老师让豆慢练音阶，明显错误少了很多，老师比较满意。练习曲错音多得老师踢了豆两下，但很轻，却管用，一踢，豆就不错了，真是欠揍啊~其实让豆慢练，我也是说过的，可豆不听呀，我说豆是不听老人言，吃亏在眼前；豆说我不是老人，那就‘不听大人言，吃亏在眼前’好了。豆不知是昨天吃多了青豆，还是吃多了车厘子，上笛课时不停地放屁，有响的，也有不响但臭的，豆说‘还有连珠屁’，说自己是打屁虫，我是跟屁虫（谁让我走在豆身后呢）。豆说老师问他作业做完没时，‘就看到老师用邪恶的眼光看着我，嘴角带着坏坏的笑，我的心里就咯愣一下，心想，不好，要延堂了！’这要写在作文里，还是很生动的哈，豆说困，让豆锻炼了就睡，结果豆做完仰卧起坐觉得累，休息时，想想还是学下英语吧，听写几个单词，也行啊。
豆在学校做了一页计算（让豆把奥数计算再重做一遍），看《军事解谜》，是书不是杂志，学校里借的。听《那些事儿》，没听我读书。《那些事儿》听完了，让豆听《水浒传》？

子云

2015年5月19日到5月20日

豆对自己独主完成《在放学路上》作文，我一字未改（我看都没看），过关了（老师评为优，没让再修改）很是开心，说‘这是重大突破！’我有心见识一下，豆的本子却没发下来。
豆19日练笛，速度又没慢下来，说他，还听不进去，让人怒啊！第二天要好些了。这练笛啥时才能愉快啊~
奥数开始按老师发的计划表复习，看笔记（自己记的）、每讲精讲要点（老师总结的）、重做例题，做练习册错题，奥数计算豆在学校里做，每日一练（两题）也在继续，希望这样能让豆更扎实些。
这两天作业少，不过我发现豆以前做的语文天地里有些题居然是空着的，豆说不会做，让豆补上。
英语五单元课文豆在学校里背了，得了一张免试卡，这学期卡少（老师怀孕了），豆一共才得了五张。说起卡，豆说"上学期，13张卡可以免试。LYT和我赌卡，输给了我两张。结果她有11张，我有12张。都没免试。”问LYT伤心不呢？豆说没有。我说豆该把卡还给她，豆说为什么还？她自己贪心！
这两天的英语学习，听写了几个单词，复习了一半的音图。
学校里，小朋友开始玩三国杀，连主公、忠臣那些都没有，也不知小朋友是怎么玩的。位子很抢手，需要预订，豆在学校看书，也改看三国杀的人物介绍了。散步时话题就一个，三国杀。家里，豆抽空让我们陪他玩偷十点半，豆的兴趣正浓。
给豆读书，读到生孩子要头先出来，豆就不停地问为啥要头先出来，豆还以为孩子是从肚子里出来的呢！