悦苒的小学生活

san1120

今天小姑娘秋游去，地点是水族馆和中华艺术宫，昨个晚上去买秋游干粮，小妞指定说要法棍，法棍又干又韧，不知道小朋友今天午餐感觉如何，再配了些小零食。小妞说大家是分组一起午餐，她们是6人一组，会在户外野餐，带来桌布充当野餐垫，另备了湿纸巾，面巾纸，塑料袋若干。我还给他布置了个任务，回来后作画一副，画出今天的游记。
开始看wordword第二集，很喜欢，英语慢慢进步吧！

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为娘我特感欣慰的一天，晚上有舞蹈课晚饭吃的晚了些，外婆蒸了大闸蟹，我帮小妞拆蟹，小妞和我说晚饭后计划：先做弹琴，再做家庭作业，再洗澡，再画画， 由于今天要洗头发，洗澡晚了还要吹干，所以建议她把洗澡排最前面。再问她每件事情安排多少时间，7点，洗澡20分钟，7:30弹琴，30分钟，家庭作业15分钟，然后画画。这一个月时间管理训练，今天总算看到点小收获，安排很合理，心情好执行力也很强，弹琴后还玩了会儿游戏吃了些水果调节下，画了今天去玩水族馆，快9:45了还看了本书，最后倒床上就呼呼起来——完美的一天!

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今早很不愉快，小朋友6:20就醒了，然后哼哼唧唧的说不要穿开衫，穿什么是昨天晚上就准备好的，今天醒来又不知道怎么回事，愣是魔到6:40，最后吼了一句，在不好好穿衣就待在家不许去学校！小朋友哭着穿衣服洗漱，这事说给同事听，都说我太严厉了，小姑娘本来就爱打扮，又是早上起太早，没睡醒会有起床气，一堆我的不是，我也怀疑自己不对了，是吗？

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周一晚上有钢琴课，老师开始布置考级曲目，明年准备考四级，原本老师定的是五级，但现在进度很慢，小妞练琴时间也不多，老师建议考四级，学了快2年了，也该考个级，就这么欢快的决定了。和老师聊了15分钟，到家8点15了，小妞说肚子饿了，其实是馋外婆买的蛋糕，家里糕点类买的少，想吃就吃了，很难得！
学校作业只有语文预习课文，数学背数的组成，小妞自己做了语文一课一练，数学习题，数学习题准确率比之前高了，小妞说给我惊喜，拿出一本小说，翻开第一页，写着两行字，圈o代表不认识的字，____表示有意思的句子，是小妞自己写的，再往后翻，树上有小妞做的记号，有不认识的字，她让我读她划出来的句子，哈，小姑娘居然会做读书笔记了，果然是惊喜。
今天班主任发了微信，关照回家好好练字还有连词造句，说连词造句只有1/4的孩子有反应，妈妈我阳奉阴违，回家瞄了眼写字本，就签名。晚上洗澡时问小妞，会连词造句吗？小妞笑嘻嘻的答道，不会呀！我说老师让你们回答问题了吗？你们举手手了吗？小妞说：老师要他们说，谁在什么地方做什么，她说自己一直举手老师没叫她。也么继续问，谁在什么地方干什么，这个不学也会的，想想真刻意学这句话，怪伐！至于反应少，这个跟课堂气氛有关了吧，哎！我老习惯把问题归结到老师身上，总觉得对于一年级的孩子，讲课内容好玩有意思才能学的快，不想了，没有底的问题。
9点钟上床，看书，9:30睡觉，今早上6:16起床，看她定闹钟我都笑了，这是取个吉利的起床数字吗！经过昨天的换衣门，今天穿衣服5分钟迅速搞定，刷牙洗漱好让我给她扎辫子，她拿着iPad看word word。小姑娘开心啊，早起就是盼着看动画片的。

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小妞说今天选班干部，大队长，副班长，中队长4名，小队长6名，想想她们班1/3是班干部了

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.701961)]妈妈我懒病突袭，上班很忙回到家就只想躺着，学习记录只放在心里记了，小妞这几天规律生活，只是出现了点特殊情况，小妞脚裸有点肿，问其什么时候扭到过吗，没有，这两天都翘脚走路，今天肿也未消，下午让外公带医院去看看。每天练琴都算可以，有时候练到一半会洗把冷水脸，清醒一下，想想也是很辛苦。周三买了收纳纸箱，纸箱是牛皮纸的颜色，摆放在角落里略显粗拙，于是交代小妞给纸盒画上画，成品立马有气质起来，睡前小妞说了句让我颇感心酸的话，她说妈妈，你说给我布置了个任务，原来是让我玩啊！上学以后这样的闲情时光的确是寥寥无几，每天都是作业写好了吗，弹琴了吗，快刷牙洗脸，快该睡觉了。喊一下口号，争取进一步提高效率，争取多点时间玩乐，争取体制下的两全。

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日记变周记了
很规律，每天都是这几件事情，天气渐凉，轮上有要洗头发的日子，妞外婆就在放学后洗澡，之后依然是作业 晚饭 弹琴。语文课每天需要预习，上一课就做一课一练，数学每天综合练习一页，英语-阅读课文！看一集动画片。
妞被选为班长，责任感爆棚，对自己要求也有所提高，周六上奥数课和画画课，在外就餐，点了炸猪排，小妞把最大块的给妈妈，买了冰激凌甜桶，先给妈妈吃一口，突然间又长大了。
可爱的妞，加油！

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晚上琴课，小步圆舞曲有点难，老师反映有点犯困，其他曲子弹的不错，回家哈农要盯着练，高抬指必须做到位，在和老师请教了些乐理方面的知识打道回府。到家后小朋友拿出奥数题来考我，真是跟不上新时代了，一道简单的题4+9+19+29+39，愣是给我做复杂了，小妞公布做法时，我恍然大悟，原来如此啊！奥数这事本以为小朋友不会多感兴趣，却碰到不错的老师，思路清晰明了，上课风格也轻松，这几节课下来，小妞对数学渐感兴趣，算总有意外的收获。
由于小朋友在浴室洗内裤洗了太长时间，睡觉都快10点了，睡前要妈妈陪，拒绝了，过十点了就不陪，原因是妈妈自己都没洗澡洗衣呢，再陪睡，明天只能看到黑眼圈妈妈！

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女儿没收了小朋友的笔，并扔进了垃圾桶，该小朋友捡起来后，她又扔了，该同学妈妈来告诉我此事，我问她后，她说没收了，但是是其他小朋友扔的，把事情经过还说了一遍，主角换成了另外一个小朋友扔的，我很相信女儿，并没有怀疑她所说的，我建议她赔偿该小朋友笔，因为我觉得她没收但并没有保存好。女儿还说不甘心，明明是该小朋友不听话，而且为什么不是她扔的她要赔偿，解释举例子半天，看她有些明白打算就此结束此事。然后再和那位家长沟通了一次，但那位家长说孩子确认两次都是女儿扔的，这就有问题了，我想如果如女儿所说，是别的小朋友扔的，那孩子肯定也会提起另外一个孩子，谁扔他的笔怎么会不知道呢。我猜测女儿怕我生气，不敢说真话，就哄她，她还是神兜兜的说另外那个小朋友。怒气冲天了，最后我发怒了，女儿才哭着承认是他做的。当时我的心情真心难受，第一怎么小朋友不配合工作，就扔掉小朋友的笔呢！第二因为害怕而去撒谎！女儿哭的很厉害，我让她擦干眼泪，出门去买了笔，明天去还给小朋友！
我的怒气消了不少，心里还挺不是滋味，大发雷霆不是最好的处理方式，但怎么让孩子认识到自己的错误，我也有些束手无策，我让女儿早早的睡觉，我自己也睡觉，怒气冲天也很花体力，就是一晚上醒了几次。今天我也在反思自己，撒谎一事原因应该就是害怕我的批评，那么扔笔呢？这是为什么？我不得其解。。。看帖的有心人是否能说说意见

CHJ_D

san1120 发表于 2014-10-23 14:51
女儿没收了小朋友的笔，并扔进了垃圾桶，该小朋友捡起来后，她又扔了，该同学妈妈来告诉我此事，我问她后， ...

  理解妈妈的心情， 孩子还小， 不能体会别人的感受， 通过这次事情给孩子分析， 孩子一定会明白。这就是孩子的成长吧。