韩红的故事与孩子自我意识的觉醒

education2008

飞燕+-->引用:飞燕

我以前写过一个方法强迫症的帖子，虽然有一些不恭敬。但点出了一点问题。
教育这个问题没有固定的操作方法。如果有的话，那么教育专家的孩子应该是最出色的了，
但我见过很多教育专家为自己孩子的教育问题愁眉苦脸。

之所以给你提供一些理念，目的是防止极端化的教育方法。我觉得你陷入茫然的状态是对的，
当你有一天觉得自己的教育方法正确无比的时候也许你正在犯错误。

飞燕

<font color="blue">孩子小的时候，或者说是在早期教育阶段，他们是无所谓什么自我意识的，家长们大可凭着自己的意愿去教育甚至是去设计自己的孩子，用各种各样的方法，当然也包括在我们这个论坛里被争论不休的方法。当这一阶段过去，孩子的自我意识萌发，个性逐渐显露，早期教育的得与失也就摆在你的面前了。这就是我现在必须面对的。少走些弯路，让孩子具备良好的心理素质，更健康地成长，而不是一味地按照家长自己的主观意志去培养孩子、训练孩子，去早早地灌输所谓的知识，去受那些“别让孩子输在起跑线上”的思想的误导。我现在想的是如何让孩子更快乐地成长，给他一个值得回忆的童年，也让他拥有良好的心智，让孩子未来的路更宽、更顺。我已经错过，不想再错。 <font color="blue">虽然有这样的认识，但是如何去做盲目依然，我只能慢慢去学习，去和孩子一起面对成长中的烦恼。 <font color="blue">好在我不愿做一个麻木的母亲、一个不去思考不去调整的母亲。

woodgarden

飞燕

education2008+-->引用:education2008 我以前写过一个方法强迫症的帖子，虽然有一些不恭敬。但点出了一点问题。教育这个问题没有固定的操作方法。如果有的话，那么教育专家的孩子应该是最出色的了，但我见过很多教育专家为自己孩子的教育问题愁眉苦脸。 之所以给你提供一些理念，目的是防止极端化的教育方法。我觉得你陷入茫然的状态是对的，当你有一天觉得自己的教育方法正确无比的时候也许你正在犯错误。

<font color="blue">你的答复让我想起一件事，一天孩子不知在哪看到了一个词----“微积分”，去问爸爸是，做爸爸的一本正经地向孩子解释了何为“微积分”，一旁的妈妈已经笑弯了腰。等爸爸解释完毕，妈妈笑着问孩子，现在明白什么是“微积分”了吧，孩子说“原来这东西不是吃的”。 <font color="blue">我是在困惑，在寻找答案。你仅告诉我这种困惑是对的，于事何补？ <font color="blue">一直想在楼主的帖子里寻找一些能与教育孩子实践相联系的契合点，但真的很难找得到。理论毕竟是要与实践相结合的，还是建议楼主，多在这些方面下下功夫，别将自己的理论建在高楼上。 <font color="blue">高楼上的理论也只是些理念、概念，当年股票玩过概念，害惨了不少人，而教育仅停留在概念上，损失的可就不仅是钱了。

education2008

飞燕+-->引用:飞燕 <font color="blue">你的答复让我想起一件事，一天孩子不知在哪看到了一个词----“微积分”，去问爸爸是，做爸爸的一本正经地向孩子解释了何为“微积分”，一旁的妈妈已经笑弯了腰。等爸爸解释完毕，妈妈笑着问孩子，现在明白什么是“微积分”了吧，孩子说“原来这东西不是吃的”。
<font color="blue">我是在困惑，在寻找答案。你仅告诉我这种困惑是对的，于事何补？
<font color="blue">一直想在楼主的帖子里寻找一些能与教育孩子实践相联系的契合点，但真的很难找得到。理论毕竟是要与实践相结合的，还是建议楼主，多在这些方面下下功夫，别将自己的理论建在高楼上。
<font color="blue">高楼上的理论也只是些理念、概念，当年股票玩过概念，害惨了不少人，而教育仅停留在概念上，损失的可就不仅是钱了。

我介绍的方案已经不少了。诸如美国新闻周刊认为最好的早教方案瑞吉欧等等。
但我对这些方案仅是报着观望态度。之所以推荐目的仅是因为：
如果家长实在迷恋操作性方案的话，选择这些总比选择一些来路不明的要好。
当然，如果嫌这些方案贵，可以学习这些方案的精髓搬到自己家里的实践中来。

vovotq

06
也许是我自己不够水平?我好象看不懂?

joyce_zhou

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