平常心平常道（小 六女生成长记）

幸福的花朵

9月20日
学习环节：数学课作业，先要求复习，再做作业。
时间管理：周末的安排，很被动，没主动性。
数学课作业50分钟，超时20分钟
方程练习
摘抄20分钟
阅读时间：若干杂志
吉他课，学天空之城。
在餐厅里等着上唱歌课，边练习计算，没带答案，我边算边批，这样下去的我的计算能力一定越来越好。
唱歌：继续最好的未来，上周没去上课，发声退步了。
日记仍未做，继续推到明天。

幸福的花朵

9月21日
上午数学课
下午和晚上：
       有几篇要写的
        作文一篇，写班级的某位同学，要交电子版，选的同学是随机的，真考验观察和写作水平。
        随笔要补3篇，估计是完不成了，每次一开头就有往流水账发展的趋势，撕掉重写。
        HP作业
       书法有四个字各写两遍：十，上，正，止
       生物课要求查的四种植物的形态特征和生活环境：水杉，葫芦藓，地钱，硅藻，上周科学探索课上老师已经带学生们在校园里现场认识的四种植物。
       游泳，一周中的第3次，终于完成任务。
小结：写作费时费力，皆因平时积累不够，看过班级史记，同学们妙笔生花，精彩纷呈，写作任重道远，仍需努力。
          今日都是作业类型，基本不用催促，自己就知道抓紧时间。

幸福的花朵

昨天计划虽好，但是HP作业严重超时，把哈六翻了一遍才开始做作业，假期不是看过嘛，难道都没记得细节。
总计花了4个小时，还有我传作业到公邮里花了半个多小时。
写班级同学的作文，顺利完成。
其他的随笔就都夭折了，写了两次半页多的字，觉得实在是太差了，重新返工，想着还是先保证质量。最后还是带着烂尾工程去学校了。
书法和生物作业均未做，计划是美好的，现实是残酷的。
游泳如期而去，让盼着她去的小伙伴欣喜万分。
9月22日
再三强调9点20一定上床睡觉。虽然延迟了15分钟，还算可忍受范围内吧。
学习环节：数学卷子改错，庆幸只有一道错题。
时间管理：自己练计划，写预计时间
摘抄 20分钟（完成）
读书交流会的PPT 30分钟（实际60分钟）
随笔 （没时间写了，又要早晨到校写）
书法  30分钟 （完成）
HP课  60分钟
中间休息时跳绳300个
然后就该睡觉了。
不敢想象以后的初中生活啊。



            

幸福的花朵

读书交流会的PPT 有关内容：
这本书带给我最大的感受就是语言优美中不缺乏幽默，表达了作者龙应台身为一位母亲，对自己孩子，也是对生活的爱。
作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但它不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
书中大部分的文字是在描写作者如何在一件件生活小事中从自己孩子的角度看世界，理解和尊重孩子的想法。

写作方法赏析：
“你后悔吗？”若冰问的时候，脸上有一种透视人生的复杂表情，她是个研究人生的人。                     
妈妈环手搂抱着华安，下巴轻轻摩着他的头发，好一会儿不说话。         
然后她说: “还好！”沉默了一会儿，又说，“有些经验，是不可言传的。”
我认为作者在这篇文章中并不是在讽刺若冰的性格，而是用了对比的手法，比较身为人母的自己和没做过母亲的人。
“经验”是指做母亲的经验，母爱能使一位母亲享受孩子带给她的“麻烦”，因此是不可言传的。文章这样结尾，带给读者余味无穷的感觉。

游戏场边有一片大草原，埋在草丛里全是土拨鼠。草原上一棵不知名的枯树，枝桠上永远停满了乌鸦，在那儿对着天空“嘎嘎”叫着。树丛里则有野兔，好大的耳朵，尾巴却那么短，身体很胖，有一只九斤重的猫那么大。秋千旁边那棵树，结满了绿色的豆豆，豆豆还附着一片像蜻蜓翅膀似的薄薄的荚，你把这豆子往天上一丢，它掉下来，那翅膀就一直转一直转，像降落的直升机，也像蝴蝶……
安安看到的这些事很普通，作者却能把它们描写得生动并且富有童趣，用了比喻的手法。

幸福的花朵

9月23日
9月24日
这两天晚上都在忙学校的作业，时间管理上不是很抓紧，要慢慢地放手啦，让孩子自己管理。每天列好计划，睡前自查一下。
以后继续记录孩子的每天听读内容，督促孩子日积月累。
摘抄，日记
课前演讲：孩子慢慢地锻炼在大家面前讲话。
晚上播报微信新闻1分钟，有积极性，在语音语调和内容组织上还有不少可以提升的空间。
选修课，孩子选了围棋，运动类只开了足球，不招女生。
听：王立群讲汉武帝
看：CNN新闻
读：《我亲爱的甜橙树》

幸福的花朵

朗读，以前想练的，但孩子不听指挥，就是不喜欢抑扬顿挫的。这个自我检讨下，小时候给她读书，我自己就没怎么注意语音于调，光着急快点读完我好休息。
现在读论语，古文，都只能算出声读。开始是会丢字拉字的，多读就好了。

幸福的花朵

9月25日到9月28日
依然每天都在做学校的各种作业，摘抄，日记，课本剧，每天都是一个字：忙。
还不太会平衡学校活动和学业之间的关系，只能慢慢地等待她学会自我管理，庆幸有一年的时间可以调整。
开学近一个月，投身于学校集体中的各种能参与的组织。小学没机会得到锻炼，这下爆发了。
跳绳测试，第一次在跳绳中鞋带松开了，一分钟才144个，昨天补考一次，一分钟180个，创自己的纪录。
50米跑 8秒4
体育成绩喜人。
明日秋游，圆明园近在咫尺，真是无比方便。

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很久没有更新了，等着看后面的记录。

幸福的花朵

好久没更新了，是没什么可写的，每天都在忙学校的作业和各种事情，自己可支配的时间少之又少。
没找到如何平衡学校和课外的学习的合适的办法。
孩子也一直处于开学后的各种毛躁状态。

幸福的花朵

眼看此楼快荒芜了，继续之
学校作业花样多：
读书交流汇报：孩子，你慢慢来   我亲爱的甜橙树
随笔的评比：每周1500字，目前孩子正在写一部小说（不知道会有多长，不知道什么时候结尾），另一本随笔写的是练笔形式的。连续两周获班级的未来小作家奖。这比妈说的话管用多了，终于结束写流水账的随笔了。
语文课的汉字听写大赛：课内字词掌握情况尚可，学校发的中华成语千字文听写欠佳，虽然没看到画满红叉叉的听写纸，从听写榜单上可推知。
摘抄和批注：摘抄完孩子，你慢慢来，甜橙树的批注正在进行中
分小组制作班级板报：一连好几天，每天又是上网和同学们商量，又是找图片，忙得火热。
英语课的剧本演出：RAILWAY  CHILDREN   制作道具，PPT，练台词（整个小组成员每天又是讨论，又是练习），目前在演出完的4个小组中评分暂列第一。孩子总结，某同学的PPT做得比自己的好，道具也准备的好。
每日微信播报：第一次播报得太随意，录几句放一次，很凌乱，第二次，准备了近一个小时，在内容和语言组织上有了进步，一气呵成，完整地播报了一分钟。看看以后能否在形式和语言内容，语音语调方面再更进一步。
数学作业量大：十一4页A3纸大的练习，平时尚好，但孩子全身心投入其他作业中，分配给数学的热度值为负数。虽说开学以来的第一，二次测验都在班级前3名，但第三次终因整天毛躁的状态，遭遇滑铁卢。
                      即使这样，她还是没有开始重视数学作业。无奈。。。。。。
每周的毛笔作业不上心，总是三催四请才勉强完成。
每两周参观一次博物馆，回来要写参观感受，目前参观两次，只写了一次。
家庭作业：周要帮父母做一次家务劳动，在日记本上要记录，要拍照。
男生节：请两位男生在食堂吃饭（已完成），还要准备两份礼物给两个男生（待完成）。