孩子的Reading Log，尽量推Newbery获奖书之类，但也不排斥因兴趣而起的自由阅读

谷雨

从图书馆借了本Walk Two Moons，花两小时草草读完，继续读他的Inheritance~~

既然是Reading Log，总得要说说感受的了，于是逼着孩子挤了两句出来，写在琉璃舞的楼里了，想了想还是开个帖子，以后要多读中文书了，那就把英文书的阅读记录也保留一份吧：

今天去图书馆，恰好碰到这本书，就推荐给了孩子。
孩子看了看介绍，就手看了起来，一两个小时看完了，说书挺感人，的确挺幽默的，是个好故事。

昨天跟孩子的同学们一起吃饭，一个特别有思想的美籍女孩跟我分析，为什么他们都喜欢读英文书而不是中文书，说，是因为英文书描写细腻真实，让人读了以后还有重读的欲望（很多书她是一读再读的，恰如我家孩子），而且在反复阅读的时候，她从书里得到的东西会越来越多，而不像读中文书那样，第一遍读也还过得去，但不会让她有读第二遍的冲动——这应该是说中文书的内涵不足，不能给人历久弥甘的回味吧！

谷雨

贴个图再占一楼{:soso_e112:}

liuliwu57

版本跟我家的不一样啊～

你家儿子看书真快，我家看这本用了四天，应该不止两个小时。

谷雨

liuliwu57 发表于 2014-6-12 23:07
版本跟我家的不一样啊～

你家儿子看书真快，我家看这本用了四天，应该不止两个小时。

快没有太大用处，对孩子影响最多的还是反复阅读的那些。也不是完全没用，至少可以快速的知道内容是不是自己不想要的，知道之后就可以扔下来不看了。这本书显然不是很对他的胃口，所以只能挤出几个词的评论而已。

前面提到的那个女孩子通过了CTY的天才生考试，这个暑假报了writing的三周课，7月份就要回美国去上课啦。
我们这个年级很尴尬，今年考只能用到明年暑假，所以暂时不考，下学期上六年级了再考吧，考完以后也可以考虑去美国上个夏令营啥的。

谷雨

孩子的好友借了张Book Thief的碟子给他，说是非常感人，看了一定会哭的。
那天他俩一起看了一部分，估计这几天还得再看。
孩子会从同学那里得到很多资讯、资源，世界观和行为方式也互相影响，所以朋友真的很重要啊。

hutianyang

呀，呀，呀，赞，顶。

wherezhang

好生让人羡慕！

passerby

努力学习中。

angelabird

学习中ing

谷雨

前几天带两个孩子去看《李尔在此》，看到那个女孩儿在看《苏菲的世界》中文版，说是英文版写得比中文版好太多了，中文版读起来味同嚼蜡。
回到家找出这本书，孩子随手翻了翻，说还行，但不肯久读，看了一些就放下了。
看完了Book Thief的碟子，似乎没他同学那么感动。
找出Harry Potter，再次重读。顺便把碟子也重看了一遍，边看还边记笔记，给某些单词配魔法语。{:soso_e113:}
Beast Quest也是他喜欢的，读起来一点也不费力，一会儿就是一本，完全是看流行小说的节奏嘛。