《现在发现你的优势》摘抄，关于脑发育部分

szanny

现在似乎所有失业的人士都会急不可待地去做一下这个著名的优势测试，我也不例外，但其中关于脑发育部分的描述却格外引起我的注意，现摘抄如下，打字打了好久，欢迎各位妈妈发表高见！  ……大脑是一个奇特的器官,因为他似乎是倒着长的。你的肝脏，肾脏和皮肤开始时都很小，然后逐渐长大，直至成人。而你的大脑正相反。你的大脑很快就长大，然后开始缩小，直至成人。尤为令人费解的是，随着你的大脑越变越小，你却越变越聪明。要理解这个本末倒置的器官，秘密在于所谓的“突触”。一个突触是两个脑细胞之间的联结，其作用是使细胞相互沟通。这些突触就是你的线，你必须了解它们，因为，正如一本神经学教科书所言：“行为取决于大脑神经元之间正常联结的形成。”用通俗的话说，你的突触决定了你的才干。那么，你的突触联结是如何形成的？母亲怀上你42天后，你的大脑经历了一次长达4个月的突飞猛进的发育期。说实话，“突飞猛进”这个词不足以描述这一切的巨大规模。在你生命的第42天，你的第一个神经元问世；120天后，你的神经元总数已达1000亿。换言之，你每秒增加9500个新的神经元。然而，当这种爆炸式的增长平息后，神经元上演的大部分戏剧就结束了。你出生时有1000亿个神经元，你到了中年的后期仍然只有这么多。然而，在你的大脑其他地方，真正的戏剧，突触的戏剧刚刚开始。你出生前60天，你的神经元都向外伸展——实实在在地“伸展”出一个叫轴突的索——力图建立一个联结。每当一个联结成功建立，就形成了一个突触。在你出生后的头3年中，你的神经元建立这样的联结取得了巨大的成功。事实上，你到3岁时，你的1000亿个神经元中的每个神经元都与其他神经元建立了15000个突触联结。为避免误会，让我们再说一遍：你的1000亿个神经元中的每一个都建立了15000个联结。你的模式已经编结成型：广博、精细、独特。但是，一些奇怪的事情接着发生了。不知何故，大自然现在促使你忽视你的大量精心编织的线。一如大部分事物，没人照看的线渐渐破损，你网络中的联结四处崩溃。你对你的精神网络的某些部分麻木不仁，致使几十亿精心建立的突触联结在你3到15岁间丢失。到你16岁生日那天醒来时，你的网络有一半已化为乌有。糟糕的是，你无法卷土重来。是的，在你的一生中，你的大脑的确保持了一些早期的可塑性。例如，现在人们发现，学习和记忆需要建立一些新的突触联结；同样，你如果不幸截肢或失明，也需要新的联结来应付困境。然而，就大部分实际目的而言，你的精神网络形式及其强弱不等的各种联结在你十五、六岁后不会有大的改变。这一切听来十分令人费解。为什么大自然要这么做？为什么他费了这么大的劲建立起来一个网络，却听任它的一大部分萎缩和死亡？如同教育家约翰·布鲁尔在《头三年的神话》一书中所言，对这一问题的回答是，就大脑而言“越少就是越多”。不少父母在婴儿床上悬挂黑白的活动物体，并播放莫扎特的光盘，以求刺激孩子大脑突触联结，但是他们完全错了。并不是你的突触联结越多，你就越聪明或效率高。相反，你的聪明和效率取决于你能多么有效地运用你最强大的联结。大自然之所以迫使你关闭几十亿个联结，恰恰就是为了使你能够腾出手来开发剩下的联结。丢失联结不仅不值得你担忧，而且它本身就是目的。开始时，大自然给你的联结远远超过你的需求，这是因为在你出生后的头几年，你需要大量吸收。但是你所做的一切只是吸收，而尚未对周围世界进行理解。你无法理解，因为无比充沛的联结使你从四面八方收到数不胜数的信号，使你无法招架。为了理解你周围的世界，你必须关闭头脑中的部分噪音。在其后的10年中，大自然正要帮助你做这件事。你的遗传基因和童年的早期经历帮助你挑选若干更为顺畅和实用的联结，也可能是好奇联结或战略思维联结。你反复受到这些联结的吸引，继而使它们变得越来越强固。借用一句互联网比喻，它们是你的超高速it线路。这里的信号响亮而强劲。与此同时，由于被忽视和弃置不用，位于你网络的其它部分的联结渐渐枯萎。这里一片死寂，不接受任何信号。例如，如果你最终获得了一条竞争的t1线路，当你看到数字时，就会情不自禁是用它们将你自己的业绩与别人比较。如果你获得了一条好奇的t1线路，你就会情不自禁地问为什么。在另一个极端，你或许丢失了大众关注的联结。如此你就与鲍威尔将军相反，一想到听众们在看着你，就会大脑一片空白。或许你没有体谅的联结，尽管你在理性层面认识到体谅十分重要，但是在实际生活中你却一而再，再而三地对别人发出的信号置之不理。在显微层面上，你的精神网络既有若干通畅无阻的t1线路，又有许多断裂的联结。正是这一点说明，为什么某些行为和反应对于你是“油然而生”，而另一些行为和反应则是无论你如何拼命努力，都显得生硬和牵强。事情本应如此。如果大自然未能把你的网络精简为少量强固的联结，你就永远不会成人。你将当一辈子儿童，冻结在感官的超载中。作家乔治·博吉斯想象过这样一个人物。他描述了一个男孩：“他有无限的记忆。所有的事，他过目不忘，无论过去还是现在的感官经历，都根植在他的记忆中。由于被细节所淹没，无法忘却他所见过的瞬息万变的云彩的形状，他无法形成任何抽象的概念，因而无法思维。”这样一个男孩无法感受，无法建立任何关系，或作出任何决定。他将缺乏个性、偏好、判断力和激情。他不会有任何才干。为使你免遭厄运，遗传和养育强化了你的部分联结，同时让其它数十亿的联结枯萎和死亡。于是你就成为你——成为一个有独特才干的个人，命中注定你自身贯穿始终的特有方式对外部世界作出反应。……

lljjnn

谢谢分享。真诚祝愿一切顺利。05

njlhzh

看了，好像不知怎么做了？

ray

引用:<<!--quote1-->糟糕的是，你无法卷土重来。是的，在你的一生中，你的大脑的确保持了一些 早期的可塑性 。例如，现在人们发现，学习和记忆需要建立一些新的突触联结；同样，你如果不幸截肢或失明，也需要新的联结来应付困境。然而，就大部分实际目的而言，你的精神网络形式及其强弱不等的各种联结在你十五、六岁后不会有大的改变。

引用:<<!--quote1-->为使你免遭厄运， 遗传和养育强化了你的部分联结 ，同时让其它数十亿的联结枯萎和死亡。于是你就成为你——成为一个有独特才干的个人，命中注定你自身贯穿始终的特有方式对外部世界作出反应。……

我以为，作者描述的正说明了早期养育的重要性，不论在知识、思维、性格还是情感上。

szanny

ray+-->引用:ray  我以为，作者描述的正说明了早期养育的重要性，不论在知识、思维、性格还是情感上。

是啊，其实在多多的教育中我始终感觉到多多是可以引导的，至少在兴趣爱好方面我是有把握可以成功引导到我希望的轨道上来。但是性格方面我真的很迷惑，似乎的确是遗传占了明显的主导地位，按蒙氏的说法就是我只能是个旁观者，给她环境和足够的自由让她自然发展，蒙氏说不要把自己当上帝，孩子在某些方面可引导但并非所有方面，这是我现在的一点感受。

ray

是啊，遗传和环境，先天和后天，一半一半啊。

书凡妈妈

乔治·博吉斯只是想像了这样一个男孩。他并没有在现实中找出一个来啊。

多多妈你真厉害，敲了这么多的字！

父母当然不是万能的。我认为就势引导和顺其自然要兼并使用啊。

dodo_ma

先天因素还是有一定作用的。

dyly

在孩子的性格形成方面,铃木镇一有深刻而独特的实践.我们每一个人不妨思考, 就会发现我们的性格和我们的父母或早期照顾我们的监护人是非常相象的,就是因为在早期我们直接模仿了父母的思维模式或者沟通方式,我们大脑的突触形成了网络,在长大的过程中会越来越固化,有一天反省到想要更改时,发觉那么难,因为要给大脑重新编程序, 建立起新的突触连接,而且强大的超过你过去已经建立起来的网络.虽然难,却不是不可以做到. 铃木镇一就是用这种方法给一个五音不全的孩子教会拉小提琴和音乐的. 所以孩子的教育智力固然重要,最重要的我认为是父母的身教,潜移默化对孩子的性格和世界观的影响远大于智力的开发. 我们父母也许首先要做的是总我们自身的改变做起.

发现你的优势这本书,我觉的好处就在它鼓励一个人去深刻认知自己,其实优缺点是很难讲的,就看你怎么运用,所以这本书的好处是因势利导的好好利用开发自己的生产力.

善待孩子

人是很复杂的,我们能知道多少呢?只要努力就好!