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不想让孩子玩太多电脑游戏的妈妈们,我们商量商量对策吧

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1#
 楼主| 发表于 2014-4-23 21:34:32 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子太爱玩电脑游戏了,考虑怎么样才能把孩子从里面拔出来。
有些孩子很有自制力,可以跟父母商量好一天玩多长时间,然后就真的能说到做到,那当然可以玩,我也赞成让孩子从小自主管理时间。
但是,我的孩子不这样。
所以我只能武力强制和迂回引导相结合,一手大棒一手胡萝卜。
分享一下我所做的努力,欢迎有同样困扰的父母一起讨论,找到更好的办法——电击啊体罚啊什么的就不考虑了,我不忍心啊。

我家孩子爱看书,所以只要有能吸引他的书,他也能一坐两三个小时,心无旁骛。所以用书勾引他是有效的。
但也不能光看书,真一坐两三个小时,眼睛也坏得差不多了,所以还得安排很多有趣的活动。
最近比较多的活动是去免费的公园绿地,走走跑跑,孩子的精力得到了释放,到家看看书,时间也就过去了。
下雨不太好办,困在家里容易无聊,所以目前琢磨这个比较多。
最近孩子对机器人有些兴趣,报名参加一个比赛,所以有些时间也可以用在这方面。
还买了一些桌面游戏,孩子也喜欢玩。不过这个需要大量的时间,能玩的机会不多。
前两天去买了个羽毛球网,应该可以在楼下玩:


今天晚上孩子作业比较少,先在家里支起来玩了一下。打羽毛球是可以的,下面放上实心铅球就可以了。也可以用来打排球,不过打排球的话可能需要两个这样的网子,一个宽度是不够的。把网放低一格还可以用来对踢毽子。多种玩法都可以,以后如果有小朋友来家玩,除了桌面游戏,就还可以招呼他们玩这个啦。不过还得先买一些气球放家里,在家里玩对抗的话,用气球是最不扰邻的。

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2#
发表于 2014-4-24 07:21:46 | 只看该作者
小时候的事情都不大记得了,也让孩子和我一起做家务的,顺便聊天,我们家这个是话唠。还有的运动就是在床上打闹,往往以其中一个受伤告终。以前逼着下楼去河边走路,当然大多数是天气好的时候,下雨天也偶尔,只是一直要我陪。对了,弹琴也花掉很多时间,但也伤眼睛。
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3#
发表于 2014-4-24 07:21:51 | 只看该作者
小时候的事情都不大记得了,也让孩子和我一起做家务的,顺便聊天,我们家这个是话唠。还有的运动就是在床上打闹,往往以其中一个受伤告终。以前逼着下楼去河边走路,当然大多数是天气好的时候,下雨天也偶尔,只是一直要我陪。对了,弹琴也花掉很多时间,但也伤眼睛。
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4#
发表于 2014-4-24 08:03:18 | 只看该作者
这个架子挺好的。
上学了,好像也没多少时间去看电脑了。我们也是在打羽毛球,跳绳,只要是说大人带着玩的,她都是很乐意。最近她养了兔子和蚕,有空闲时间都去看他们了,倒是不提看动画片的了。
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5#
发表于 2014-4-24 09:06:45 | 只看该作者
其实对策很简单:短期内不想让孩子玩太多电脑游戏,那就去禁止;长期内不想让孩子玩太多电脑游戏,那就逐步适当放开。
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6#
发表于 2014-4-24 10:03:39 | 只看该作者
感觉楼主“替”孩子想的太多了

点评

赞同 确实有的孩子在年幼期 不是特别善于管理自己 没有大人预期的自制力 象楼主这样多想多做一些 是这种孩子有帮助有效的办法 而且楼主的办法也不粗暴 很赞  详情 回复 发表于 2014-5-7 09:31
孩子不同,有些孩子根本无须家长操心,有些孩子就需要更多的管理。  详情 回复 发表于 2014-4-24 12:08
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7#
 楼主| 发表于 2014-4-24 12:03:38 | 只看该作者
commonfairy 发表于 2014-4-24 09:06
其实对策很简单:短期内不想让孩子玩太多电脑游戏,那就去禁止;长期内不想让孩子玩太多电脑游戏,那就逐步 ...

有些孩子就是放开了也不会沉迷,这样的孩子真的没必要管太多。
我家孩子是真的会沉迷的那种,所以不敢放开。
我也见过孩子的很多同学,也都玩游戏,有些就有节制,有些就时时刻刻游戏不离手,甚至同一家的两个孩子都区别很大,所以针对我家孩子这种状况,我真不太敢放,一点都不敢。因为我是可以和孩子约定时间,玩多久、什么类别的游戏,但是没用,时间到了玩得正上瘾呢,孩子就会耍赖,耍赖不成,会有怨恨,怨恨也不解决问题,就只好偷偷摸摸的玩起来了。除了偷偷摸摸的玩之外,孩子实在没机会玩,也会整颗心沉浸在里面,时时刻刻想着游戏,和小朋友聊天的话题完全围绕着游戏,这也是我比较反感的。这不是我的假设,而是我常年管理孩子的游戏问题遇到的实际情况,孩子自己也知道是因为他的自控能力达不到,所以我们才不开禁,想办法用其他东西取代游戏在他心里的地位。

点评

把上楼的点评 在这里再贴一次“赞同 确实有的孩子在年幼期 不是特别善于管理自己 没有大人预期的自制力 象楼主这样多想多做一些 是这种孩子有帮助有效的办法 而且楼主的办法也不粗暴 很赞”  详情 回复 发表于 2014-5-7 09:32
既然如此坦然,说明问题不严重。不过还是觉得楼下说的多和孩子聊天,是个很不错的法子。未成年人自律性一向较差,不过大多都很懂事。  详情 回复 发表于 2014-4-24 17:00
如果有我的原因在,那也没法子了,我的存在是客观的,这就是孩子的命,有这样的老妈,他只能过这样的日子啦。  详情 回复 发表于 2014-4-24 13:09
赫赫,你真的确定是有些孩子会有些孩子不会的原因么?这个我不太清楚。但从你说的信息中,我有一丝感受到也有你的原因。  详情 回复 发表于 2014-4-24 13:06
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8#
 楼主| 发表于 2014-4-24 12:04:08 | 只看该作者
commonfairy 发表于 2014-4-24 09:06
其实对策很简单:短期内不想让孩子玩太多电脑游戏,那就去禁止;长期内不想让孩子玩太多电脑游戏,那就逐步 ...

有些孩子就是放开了也不会沉迷,这样的孩子真的没必要管太多。
我家孩子是真的会沉迷的那种,所以不敢放开。
我也见过孩子的很多同学,也都玩游戏,有些就有节制,有些就时时刻刻游戏不离手,甚至同一家的两个孩子都区别很大,所以针对我家孩子这种状况,我真不敢放,一点都不敢。因为我是可以和孩子约定时间,玩多久、什么类别的游戏,但是没用,时间到了玩得正上瘾呢,孩子就会耍赖,耍赖不成,会有怨恨,怨恨也不解决问题,就只好偷偷摸摸的玩起来了。除了偷偷摸摸的玩之外,孩子实在没机会玩,也会整颗心沉浸在里面,时时刻刻想着游戏,和小朋友聊天的话题完全围绕着游戏,这也是我比较反感的。这不是我的假设,而是我常年管理孩子的游戏问题遇到的实际情况,孩子自己也知道是因为他的自控能力达不到,所以我们才不开禁,想办法用其他东西取代游戏在他心里的地位。

点评

我家有2个孩子 但是我负责任的说 他俩真的一个有自制力 一个自制力就差一些 这就是个体差异 都是我一人一手带大的 所以 我也是不全禁止 但是要限定时间 和提供其他娱乐  详情 回复 发表于 2014-5-7 09:34
用别的吸引孩子的东东取代游戏,也许是个好办法吧。除了读书,多和孩子聊天也许是另一个取代游戏的选择。  详情 回复 发表于 2014-4-24 14:50
我也看到不同孩子对游戏的自律性差别,不排除个体差异,但是我看到的,节制性差的往往是父母管教比较严的。  详情 回复 发表于 2014-4-24 14:45
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9#
发表于 2014-4-25 12:57:53 | 只看该作者
帮孩子找高大上的游戏玩,然后孩子就不屑去玩那些垃圾游戏了。

点评

鼠兄,偶也是这么想滴。  详情 回复 发表于 2014-4-25 14:31
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10#
 楼主| 发表于 2014-4-25 23:14:31 | 只看该作者

看到朋友转的:

[转载]原来这才是游戏上瘾的机制 如果把它用到生活中的话……
转自 知乎 迷踪的回答。
因为所有游戏的设计都是冲着“人性的弱点”来的。
1、即时反馈
你在游戏中的任何操作,都会立马视觉化、数据化地显示出来。
不要小看每次砍怪物头上飚出的数字,不要小看出招的音效,不要小看伤血的红字和加魔的蓝字,它们都给玩家提供了最最直观即时的反馈。
为什么即时反馈是有效的?因为,即时反馈提供给玩家一种可控感。(有个段子说:电梯里的关门键其实根本无效,但光是这个装饰用的按键却实实在在可以增加乘客的可控感,进而产生心理上的安抚效应,不易烦躁。——感谢@地铁风 提供的信息:美国的电梯门规定必须是那样的,见Placebo button 但中国的大部分电梯门按钮是实际有效的。)
对比现实生活中的学习——听课并不能让你直观看到经验值增长,看书也听不到书本被砍翻的惨叫,被游戏吊高胃口的学生自然觉得无聊、没劲。
2、多重系统,多样玩法,小目标渐进
相信你一定有这样的体验:哎呀,今天先玩到这样吧。但只差7%就升级了,要不就想打到升级吧!啊呀,打到稀有宝石,可以镶嵌武器了,赶紧去收集一下需要的素材。好朋友上线了,约了去打副本……打完了正好零点,又有新任务!……
无穷循环。
为了将玩家牢牢栓在游戏里,游戏不止提供升级体验,还提供各种全方位多角度的玩法。总能让你找到一个10分钟左右的小目标,不断去完成它,获得完成时的成就感。一旦得到这个成就感,为了维持这种欣快的感觉,玩家又迫不及待地投入了下一个小目标。
如此算来,平均10分钟一个小高潮,学习又怎么比得过它?
3、成就感
内在激励
内在激励简单来说,就是一种自我能力的确认——这件事我喜欢,我做了,我克服了困难,我完成,我开心。为什么简单的小游戏,比如扫雷、连连看会让人上瘾一般一盘又一盘玩下去?
因为它设置了恰到好处的困难让你证明你有能力破解它。感受到这种力量,你就想一再体验。(还记得刚才那个电梯按钮的例子么?对,这也是一种可控感的体现。)
称号
完成了某种成就就会被记录。除了网游,现在还有谁会拼命找理由就为了给你发小红花?
展示
可能生活中一个普通小职员在游戏里就是一呼百应的公会老大。这种权力和万众仰慕的感觉也是现实生活中的“稀缺资源”。
举个栗子:史玉柱在《我的营销心得》中提到,《征途》在情人节推出1元的虚拟玫瑰花,最后卖了可能有5000万。为什么?因为他提供了“展示”——只要送99朵以上,就上公告。
4、协作和献身
俗话说:人生有四铁——一起同过窗,一起扛过枪,一起…一起…说的就是,当人和人一起经历过情绪的大起伏,就会产生更亲密的关系。
但大学生活能提供的供人情绪起伏的活动太少,导致同窗关系质量严重下降。取而代之的,变成“一起上过网”,在游戏里组队、团战、城战、洗白、pvp……虽然所有活动都建立在虚拟的网络游戏上,但产生的情感联系却是真实的。
甚至,游戏还能提供现代社会稀缺的“庄严”和“意义”感。呵呵,为自己公会牺牲过的童鞋都懂的。一边是活色生香的鲜活情感,一边按部就班的麻木生活,大学又怎么跟剑三或者魔兽比呢?
5、简化世界,路径清晰
据说现代的关键词是“迷茫”,游戏的设计就是为了解除“迷茫”。
游戏体系在不断的研究和发展演进中,已经形成一套将现实生活总结简化的图谱、话语体系。
你要做什么,怎么做,做到后有什么结果,全部都清楚地向你敞开。只需照着地图、攻略,就能达到你所期望的目标。
往大里说,所有人都追求“对世界的理解”,而这种欲望,在游戏中能得到最大限度的满足。甚至已经反过来影响现实。
有木有突然觉得“一切尽在掌握”?
如果对这个问题有兴趣,强烈推荐一本神书!
《游戏改变世界 》

点评

成年人估计还是大多能分清活色生香的鲜活情感是真实的还是虚拟的,如果沉溺于虚拟的,可能是在寻找曾经缺失过那一部分。为了避免成年后再回头找寻,还不如在该享有时享有,但是无度也同样存在。毕竟不是常态啊。  详情 回复 发表于 2014-4-26 09:35
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