学校扼杀创造力吗？TED 如是说……

静流无声

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Ken Robinson谈学校扼杀创造力
很多人都认识到了我们国家的教育体制出了问题，从学生到家长，从教师到雇主，但不是所有的人都认识到这是一个全球性的问题。尽管有很多人不无道理地认为一些发达国家的教育体制比我们的好，但是，从根本上来说，我们教育体制实际上和其他国家的大同小异。我们一样都感觉到了学历的贬值，就业的压力，僵硬体制对创造力的扼杀，都承受着工业化对环境破坏所带来的恶果，都觉得未来充满了不确定性。对与这一切，很少有人能表达得象Ken Robinson那样深刻，也那样受欢迎。他在2006年TED上的讲演“学校扼杀创造力 (Ken Robinson says schools kill creativity)”成为了最受欢迎的TED讲演。这个不到20分钟的讲演被翻译成52种语言，观看超过700万次。我觉得所有关心教育的人都应该看一看。
Ken Robinson的主要观点是：我们的教育体系培养我们的方式正如我们开采地球的方式，以功利为目的。 但这种方式对于未来将不再适用。不确定的未来要求我们贯彻一种新的人性化生态的思想，重新定义人类能力的多样化。为此，我们要改变现有的教育体系，最大程度的激发出人的创造力。不确定的未来需要创造力才能应对。
他对儿童的天赋持乐观肯定的态度。人生来就是有创造力的，不幸的是，教育使我们丧失了创造力。
“所有孩子都是伟大的天才。 而我们却无情地扼杀了他们的才能。……我认为创造力和文化知识在教育中占同样比重，所以这两方面我们应同等对待。”
“孩子们愿意冒险。 对于未知的事物，他们愿意去尝试。难道不是吗？即使尝试的结果是错误的，他们也不惧怕。 当然，我并不认为错误的尝试等同于创新。但我们都知道如果你不打算做错误的尝试你永远不会创造出新东西。 如果你不想让孩子们做错误的尝试，等他们长大了， 多数孩子就会丧失创新的能力。那就会使他们也变得惧怕错误的尝试。 这种情况也存在于公司经营方面。 我们不能容忍任何错误。这就使得现在的教育体系成为最不能容忍错误的领域。这样做的后果就是我们的教育体制正在扼杀孩子们的创造力。毕加索曾说过: ‘孩子们是天生的艺术家’，问题是我们长大后能否继续保有艺术灵感。我坚信：我们随着年龄的增长而丧失了创造力，甚至可以说，是我们所受的教育让我们丧失了创造力。”
他分析了现代的教育体制，认为它过于强调知识的掌握和学术能力。
“注重培养学术能力的观点根植于我们的教育体系之中。形成这种状况还有个原因——所有国家的教育体系在最初建立时，也就是在19世纪之前——那时教育还不是公共事业。 那时建立教育体系是为了满足工业化发展的需要。 所以有两点基本的等级原则。 第一点，对工作最实用的科目是最重要的科目。这样就能轻易地避开孩子们喜欢的科目，从小就不让他们碰触。 理由就是不这样学就找不到工作。别玩音乐了，你成不了音乐家；别画画了，你成不了艺术家。这些温和的忠告筑成现在的大错。全世界都被卷入了工业革命的热潮。第二点，学术能力已经成为衡量好学生的主要标准这种标准是那些大学自己制定的。 只要你思考一下就会发现整个教育体系不论哪个国家的公共教育都是一种按部就班的程序最终目标是为了考入大学。 造成的后果就是许多很有天才的有创造力的学生被钝化了。因为这些学生发现他们的专长在学校 并不受重视甚至还受到蔑视。我认为我们不能再这样扼杀孩子们的天才了。”
Ken Robinson认为我们对智力认识的三点：种类多样的，动态关联的，因人而异的。他认为现在的教育体系正在坍塌。
“现在的状况是，孩子们有文凭却经常呆在家里打电脑游戏，因为以前只要学士学位的工作岗位现在需要硕士学位， 现在还没毕业的孩子将来就得有个博士学位才好找工作。 这就是学术学位的通货膨胀。 这是整个教育体系 坍塌的前兆。我们必须从根本上反思我们评价好学生的标准。”
“现在，我们必须运用这种（创造性）思维方式小心地避开那些按部就班的规则。达到这个目的唯一的方法就是运用创造力，最大限度地发挥创造力，而且用孩子们喜欢的方式培养他们。我们的任务是全方位地培养孩子，这样他们才能面对未来的社会。顺便说句——我们可能活不到未来那天，但孩子们会。而我们要做的就是帮助他们能在未来有所作为。”
深究教育的问题，确实是对创造力的扼杀。我们能否真正充分信任孩子，真正用他们自己喜欢的方式培养他们，这在很大程度上取决于我们是否真的能够检讨自己的过失，认识到我们的教育体制和工业化生产导致的严重后果。我们需要的是对这一切进行反思，做出反应，而不是在一系列后果中徒劳地挣扎。

讲演视频：http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
视频下方可以选择中文字幕，感谢翻译的志愿者，让更多的人能够互相交流。

静流无声

http://v.youku.com/v_show/id_XMTk5MjAzMTg0.html

helenminliang

很有意思，笑死了，转到学校年级群里，谢谢

oye妈妈

强烈要求所有的教育工作者都能静下来听一听。