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楼主: dgx66
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[学习记录] teddy 的学习记录(2006年08 girl ---小学2年级)

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131#
发表于 2014-7-1 17:59:28 | 只看该作者
我这边厢也是一团乱,所以好多天没看Teddy了。原来Teddy妈在为考试成绩纠结呢,希望现在这一页已经翻过去了。90分的成绩真不算糟糕,有咱们这群用心的妈妈,孩子的后劲足着呢

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我们才90.5啊,现在过去一周了,我也淡定了,亲,谢谢鼓励!  详情 回复 发表于 2014-7-2 08:11
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132#
 楼主| 发表于 2014-7-2 10:15:47 | 只看该作者
关于舞蹈---之我见
  teddy 从2011年开始到现在跳舞已经有整整3年了,在红杉树的3年里。我的钱并不比人家少花,而在你那得到的回报是什么呢。你那里的孩子越来越少自己重来不总结原因,就知道收钱,像你要东西,居然让我找舞蹈老师!真是服了你了!胡老师!
经过teddy爸爸的同意,我们换了家机构,虽说人家说学拉丁不好,但是我们学的是恰恰。希望teddy在新的机构,真正的喜欢~

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艺术类的好老师不好找,各类机构的水平也参差不齐。  详情 回复 发表于 2014-7-2 10:53
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133#
发表于 2014-7-2 13:42:50 | 只看该作者
碰到一个好的是不容易,我跟teddy妈最近有相似经历。晨要找画画老师,联系了家附近一个老师,我联系她的那个周末刚好她放假了,说是电话给我通知,我等到放假了她也没电话,后来我又联系她,就一句她们人满了就没通知我。我真是生气,如果人满了要早通知我的呀,不回绝我一直等着她的,说她你这样要耽误我报名时间了,这种老师以后再也不会联系的,也庆幸没去这种老师的地方学

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一样的感觉,碰到个好老师真是不易  详情 回复 发表于 2014-7-3 10:16
这种老师真是可气啊,感觉现实中遇到的人就没有我在网络上遇到的人真诚呢!这个社会怎么了!  详情 回复 发表于 2014-7-2 15:32
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134#
 楼主| 发表于 2014-7-2 16:21:10 | 只看该作者
2014-7-2
中文:论语:子罕第九  一段,自己说完成。
      唐诗选 5首。
阅读:艰难的冬季  87-107.
数学:口算 20题,自己检查出错误一题。
英语:新概念 复习 7.9  2课 2遍。读34课 2遍。
      悦读联播 三上 第二单元。
听书:秦始皇听到40集。自己要史记本部。准备给。
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135#
发表于 2014-7-2 19:25:59 | 只看该作者
dgx66 发表于 2014-7-2 16:21
2014-7-2
中文:论语:子罕第九  一段,自己说完成。
      唐诗选 5首。

teddy也很厉害!中文、阅读、数学、英语、听书样样做得棒!特别是听书,赶上火箭的速度了!
悦读联播我们也买到了,有时间的时候也让汉堡读读。

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感觉计划太多了!不知道怎么弄,感觉食多嚼不烂!  详情 回复 发表于 2014-7-3 07:53
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136#
 楼主| 发表于 2014-7-3 08:58:56 | 只看该作者
2014-7-3
小二的总结:
  teddy在老师眼中是个成绩稳定,性格活泼的孩子。评语上说 希望做事情要在勤一些,上课发言积极一些。
语文:应试教育这次考试不行,对孩子的复习和预习都没有怎么抓到位,平时学的东西太多。到时候复习不了,还是要培养预习复习的习惯。让她自己有预习复习的习惯。
数学:小低年级准备还是主张计算能力。虽说每次数学都是还行,但是计算能力还是要加强!
英语:进步太小,反正是一直耗着。但是也有进步的,阅读能力比一年级强多了!
继续加油!teddy!

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加油!向前看  详情 回复 发表于 2014-7-4 10:11
谢谢!谢谢!  详情 回复 发表于 2014-7-3 11:24
有明确的方向更好了,Teddy本来就基础好的  详情 回复 发表于 2014-7-3 10:39
楼下说得太好啦  详情 回复 发表于 2014-7-3 10:36
一次成绩说明不了什么问题,再说咱们的孩子的确一部分精力用在了妈妈们安排的内容上,这肯定要占用时间和精力。昨天我给丁丁说,别人是用了100%的力气冲刺在学校应试教育上,咱们用50%的劲头能考成这样也算不错了...   详情 回复 发表于 2014-7-3 09:41
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137#
 楼主| 发表于 2014-7-3 11:21:47 | 只看该作者
秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
  孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡(qūn)巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。
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138#
 楼主| 发表于 2014-7-3 11:22:24 | 只看该作者
 秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着,谋取周王室的权力,有席卷天下,控制寰宇,并吞四海的意愿,吞并各国的野心。在那时候,商鞅辅佐他,对内建立法规制度,致力于耕作纺织,修造防守和进攻的器械;对外实行连横策略,使崤山以东诸侯自相争斗。于是,秦人毫不费力地夺取了黄河以西之外的土地。
  孝公死后,惠文王、武王、昭襄王先后继承已有的基业,沿袭前代的策略,向南夺取汉中,向西攻取巴、蜀,向东割取肥沃的地区,向北占领非常重要的地区。诸侯恐慌害怕,集会结盟,谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招纳天下的优秀人才,采用合纵的策略缔结盟约,互相援助,成为一体。在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都见事明,有智谋,心地诚而讲信义,待人很宽厚,对贤能之士很敬重,以合从之约击破秦的连横之策,将韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的部队结成联军。在这时,六国士人有宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人为他们出谋划策,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通意见,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等人统率他们的军队。他们曾经以十倍于秦的土地,上百万的军队,向上攻打秦国的关隘。秦人大开关门引敌深入,九国的军队却迟疑起来,不敢入关。秦人没有耗费一兵一卒,天下的诸侯就已陷入狼狈不堪的境地了。这样一来,纵约失败了,各诸侯国争着割地来贿赂秦国。秦有富余的力量趁他们困乏来制服他们,追赶九国的败兵,百万败兵横尸道路,血流成河,大盾牌也漂浮得起。秦国凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域。强国主动表示屈服,弱国按时入秦朝拜。
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139#
发表于 2014-7-3 15:09:16 | 只看该作者
teddy妈,忽然想到我有书虫的全套音频,不包括入门级,你如果需要,可以给你,你先试着给teddy听听。不急着买书。

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谢谢亲。这个我有的!就是不知道能不能开始!  详情 回复 发表于 2014-7-3 16:29
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140#
 楼主| 发表于 2014-7-4 08:04:35 | 只看该作者
2014-7-3
国学:唐诗 3首 2遍。过秦论 2段,2遍。子罕第九  一段  2遍。
中文:3上语文预习第一课,讲讲字词、字的意思。不知道2天一课时间时候够用。
      尾巴的故事,1-25页,teddy 最近看书的兴趣大涨,虽然慢,但是还是值得欣慰的。女儿在慢慢长大。
数学:暑假作业,2张。口算 1页,
英语:新概念 1 35 个2遍,35课2遍。复习单词。自己记录读的遍数。
       悦读联播  3单元。
      海尼曼 2本 小册子。
亲子讲解,过秦论 2段。

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teddy状态越来越好,妈妈也很用心。语文开始预习了,国学也一起坚持哦  详情 回复 发表于 2014-7-4 16:45
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